第23章第3节生态系统的结构和功能课件(共29张PPT)

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名称 第23章第3节生态系统的结构和功能课件(共29张PPT)
格式 zip
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2022-05-22 18:51:01

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文档简介

(共29张PPT)
第3节 生态系统的结构和功能
活动:分析草原生态系统中部分生物的关系
讨论:
1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用
2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系
3.草原上的各种动物之间具有什么关系
植物通过光合作用制造有机物,为其他生物的生活提供物质和能量。
吃与被吃(捕食)的关系
捕食关系、竞争关系
4.尝试将草原生态系统中各种生物之间的关系用线连接起来。
生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间通过吃与被吃形成了食物关系。
一、食物链和食物网
1.不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系,叫做食物链。
食物链中的一个个环节称为营养级。
初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者
生产者
第一 第二 第三 第四 第五
营养级 营养级 营养级 营养级 营养级
①食物链表示生物间的捕食关系;
②从生产者开始,以没有捕食者的消费者结束;
③箭头从被捕食者指向捕食者。
回忆:写食物链要注意什么?
1.下面几种生物构成的一条食物链的起点的是(A)
A.青草 B.鹰 C.鸡 D.虫
2.在食物链a→b→c→d→e中,消费者是指(C)
A.a、b、c、d、e B.a、b、c、d
C.b、c、d、e D.e
3.某同学根据下图写出的下列食物链中,
正确的是(B)
A.①→②→④ B.①→②→③
C.①→②→③→④ D.②→③→④→①
小资料
捕食食物链与碎屑食物链
在生态系统中,生产者与消费者之间。消费者与消费者之间通过吃与被吃而形成的食物链被称为捕食食物镜,捕食食物链是以活的植物为起点的食物链,
除了捕食食物链外,生态系统中还存在另外一类食物链,如“动植物尸体→蚯蚓→细菌、真菌”。与捕食食物链比较,这种食物链是以动植物尸体为起点的食物链,食物链的主角是生态系统中的分解者,它包括腐食性的动物和腐生性的细菌、真菌。经过食物链各个环节生物的分解作用,有机物由复杂变为简单,最后变为无机物,这种食物链称为碎屑食物链。碎屑食物链在生态系统中具有重要作用,它的存在使生态系统的物质循环能够正常进行。
2.生态系统中有许多条食物链彼此交错,构成的网状联系,叫做食物网。
3.食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。生态系统中的有机物和能量就是通过食物链在生物之间进行运输和传递的。
1.表示一个生态系统的食物关系时,往往得到网状的复杂结构——食物网,这是由于(B)
A.生产者的数量最多 B.消费者不仅以一种生物为食
C.生态系统的物质要大量流失 D.消费者的数量太多
2.生态系统的营养结构基础是(B)
A.生产者和分解者 B.食物链和食物网
C.物质和能量 D.空气和水
活动:讨论水族箱中能量的来源和流动
讨论
1.水族箱中的各种动物如何获得维持生命活动的能量
2.水族箱中的各种植物维持生命活动的能量来自何方 这些植物是怎样获得所需要的能量的
3.能量如何在生态系统的各种生物中流动
食用植物,从植物的有机物中获得生命活动的能量。
太阳。绿色植物通过光合作用将光能储存在合成的有机物中。
能量在食物链的各种生物之间流动。
二、生态系统的能量流动
1.太阳能是所有生物生命活动的能量来源
太阳能
光合作用
有机物
能量的流动一般是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始。
2.生态系统中,能量是沿着食物链依次流动的。
太阳能
生产者
消费者
消费者
消费者
分解者
分解者
3.能量流动的特点:单向流动,逐级递减。
太阳能
生产者
(植物)
初级消费者
(植食动物)
次级消费者
(肉食动物)
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
每个营养级的能量去向:
1.呼吸作用(维持自己的生命活动)、2.分解者分解、3.传递给下一营养级
10%~20%
10%~20%
4.能量流动的特点构成了生态系统中的能量金字塔,即在食物链中愈后端,生物体获得的能量愈少,数量也愈少。
1.在某个草原生态系统中,能正确表示草、兔、鹰三种生物数量多少的图示是( D)
2.下图所示生态系统中蛇的生命活动
所需能量归根结底来源于(D)
A.鼠 B.草
C.兔 D.阳光
在草→蝗虫→青蛙这条食物链中,若青蛙的体重增加10 g,则最少需消耗蝗虫( 50 )g。
当能量顺着食物链逐级传递时,一个环节只能把所获得能量的10%~20%传递给下一个环节。下一个环节增加10克,则需要上一个环节:10克除以10%~20%等于100~50克,最少是50克。
在a→b中,mb = ma10% ~ ma20% ; ma=mb/10% ~ mb/20%
活动:分析生态系统的碳循环
讨论
1.无机环境中的二氧化碳是怎样进入生物体的
二氧化碳通过光合作用变成有机物进入植物体,植物被动物食用后,有机物进入动物体。
生产者可利用无机环境中的二氧化碳,而消费者只能利用生产者合成的有机物。因此,生产者属于自养生物,消费者属于异养生物。
2.与生产者比较,消费者获得含碳化合物的方式有什么特点
3.生物体哪些生命活动可以使无机环境中的二氧化碳得到补充?
动植物的呼吸作用、微生物的分解作用,以及工厂生产、居民生活都会产生二氧化碳,补充到无机环境中。
4.碳在生态系统中是怎样循环的
①进入生物:通过光合作用碳以有机物的形式进入植物体;
②生物间传递:动物直接或间接以植物为食,使有机物沿食物链传递;
③回到无机环境:通过生物的呼吸作用、分解者的分解作用,碳又以二氧化碳的形式进入无机环境。。
5.根据碳循环的途径和特点,推测生态系统中的水循环途径和方式。
碳循环是在生物与无机环境之间进行的,具有往返循环的特点。水循环同样具有碳循环的特点。
三、生态系统的物质循环
1.组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环就是生态系统的物质循环。
2.物质循环的特点:往返循环、物质反复利用、全球性。
3.生物富集作用:有害物质会随食物链逐级递增。
4.生态系统的能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。
5.能量流动与物质循环的关系
联系:物质是能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动,而能量又作
为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。
区别:能量是单向流动,逐级递减,最终消失于环境中;
物质是往返循环,不消失,可被生物反复利用。
1.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,下图是生态系统碳循环示意图。下列有关叙述中,错误的是(A)
A.①表示动物体内的能量流向植物
B.③表示植物的光合作用
C.④表示动物的呼吸作用
D.⑤表示微生物的分解作用
2.从物质循环的角度看,人体内的碳元素
究其根源来自(A)
A.大气中二氧化碳中的碳 B.燃料中的碳
C.生物遗体中的碳 D.食物中的碳
3.“一山难容二虎”这一谚语,用生物学观点可以理解为(B)
A.虎性情孤独,不群居
B.虎所处的营养级高,获得的能量少,个体数量就少
C.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食
D.虎所需的生活空间很大
4.在一个被DDT污染的湖泊中有一条食物链:水藻→草履虫→小鱼→鱼鹰。在水藻、草履虫、小鱼和鱼鹰体内,DDT含量最多的和最少的分别是(D)。
A.草履虫、小鱼 B.小鱼、草履虫
C.水藻、鱼鹰 D.鱼鹰、水藻
5.生态系统的能量流动和物质循环是通过什么进行的?(C)
A.食物链
B.食物网
C.食物链和食物网
D.无机环境
6.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(D)
A.生产者和消费者
B.非生物成分
C.消费者和分解者
D.生产者和分解者
第3节 生态系统的结构和功能(一)
1.生态系统的营养结构:食物链和食物网。
2.捕食食物链:以活的植物为起点,由生产者、消费组成。
3.碎屑食物链:以动植物尸体为起点,由腐食性的动物和腐生性的细菌、真菌组成。
4.生态系统中的有机物和能量就是通过食物链在生物之间进行运输和传递的。
5.生态系统的功能:能量流动和物质循环。
4.太阳能是所有生物生命活动的能量来源,能量流动是从生产者通过光合作用固定太阳能开始的,然后沿着食物链依次流动。
5.能量流动具有单向流动,逐级递减(10%~20%)的特点,该特点构成了生态系统中的能量金字塔,即食物链中愈后端,生物体获得的能量愈少,数量也愈少。
6.生态系统的物质循环:组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环。特点:往返循环、物质反复利用、全球性。
7.生物富集作用:有害物质会随食物链逐级递增。
9.物质是能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动,而能量又作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。