2022年中考语文三轮复习:图文转换技巧 课件(共31张PPT)

文档属性

名称 2022年中考语文三轮复习:图文转换技巧 课件(共31张PPT)
格式 pptx
文件大小 629.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-23 13:48:39

图片预览

文档简介

(共31张PPT)
画中有话
  ——图文转换之漫画
漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题形式,是一种综合性的题型,考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
多从政治事件和生活现象中取材,通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法,表现幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。
漫画的构成元素:
图画:是主体各“因素”构成的情景;
注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。
标题(可以没有):往往告知或暗示漫画的主题思想。
审读漫画的方法
1、读文字
看漫画的标题、语言文字、符号。(认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。)
2、读画面
★要弄清漫画中的人物(或其他事物),有的还要注意画中人物的表情。
★看漫画的夸张之处,夸张之处往往就是漫画的弦外之音。
3、联实际
★透过画面,挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。
★同生活、社会实际联系,把握歌颂或讽刺的对象,抓住漫画的要义。
漫画题的命题形式
 1.描述画面
  2.揭示寓意
   3.拟写标题
    4.编拟公益广告
题型1、画面描述题
1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等 。
2、抓住特征客观描述画面
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。
3、 注意说明的顺序
根据图画情况,从上到下或从左到右依次描述。
介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。
请说明下面漫画的画面内容,50字左右。
(06山东卷)

审读画面

构成要素:
标题:《砍》
主体:人
背景:树桩
注意细节:
人无头,手里握着斧头,一只脚踩在树桩上
周围全是树桩
读懂漫画是正确解题的前提
注意顺序:
如上-下,因-果,背景-人物等

合理想象
(关系)
人砍完了所有的树木
导致环境恶化。
类比联想(画面→生活)
破坏环境,将殃及人类自身。
思维方法:
1、由果推因,由表及里,揭示事件的本质。
2、由图画到生活,找出讽刺或赞颂的人或行为。
画面描述应该用描述性的语言表述,切忌加入自己的主观看法。如有标题,一定要写出来,内容要囊括所有画面,不要丢三落四。
参考答案:
这幅漫画中,有许多树桩,一个人一脚踏在树桩上,站立着。一只手拿着一把大斧,一只手放在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞了。 (3分)

①标题:砍
②画面主体
(先背景后人物,人物状态)
例1:一棵棵被砍伐的树木,只留下了一个个树桩,失去了树木的伐木人,拎着斧子。

没抓关键细节
注意:把握细节、注意顺序、表达得体
分析答案错误原因
典型例题
例2:
在这幅名为《砍》的漫画中,一个手里拿着一把大斧、没有脑袋的伐木者,站在一片树桩中,骄傲地说:瞧,我多伟大!
主观想象

例3:
这幅名为《砍》的漫画中,一个人一只手拿着一把大斧,一只脚踏在树桩上,他砍光了树,脑袋也不翼而飞了,一只手放在抬起的腿上。
说明顺序不当

例4:这幅名为《砍》的漫画中,一个无头的人,一只脚踩在树桩上,另一只手拿着斧头,自豪地站在那里,而周围只剩一个个树桩,表现了人类在毁灭自然的同时也在毁灭自己。
无需揭示寓意
用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
题型二:揭示寓意
武大郎开店
我们掌柜的有个脾气,比他高的都不用!
寓意:讽刺批评了生活中那些“嫉贤妒能”的人。
1.表达要简洁明了,朗朗上口。
2.含义囊括所有画面,不丢三落四。
3.从人的角度(道德、品质、环保等)进行思考。
4.可选用“反映”“讽刺”“揭露 ”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
题型2、揭示寓意题
  
1. 契合画面内容
2. 发人深省(暗示或告知寓意)
3.要有文采
题型三:拟写标题
名人效应 ( “商”风败俗)
仔细阅读漫画,为漫画拟写一个标题。
1.弄清讽刺主体。
2.理解漫画主题。
3.用语简明醒目。
解 题 要 领
解 题 要 领
1.必须明白:公益广告的主要有号召警示作用,传播社会文明,弘扬道德风尚,基本特点是以道理劝导人, 以情感打动人,以创意吸引人;
2.此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来,答案须涉及画面的内容,主题和公益广告三个方面。
题型四:编拟公益广告
第一步:审读画面,观察画面的构成要素。
审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,对象--细节。
第二步:合理想象,丰富画面信息。
借助漫画提供的情境,丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。
第三步:类比联想,探究画面寓意。
由果推因,由表及里,由画面到生活
第四步:看清要求,准确表达。
描述画面——说明性语言
揭示寓意——议论性语言
拟写标题——概括内容,揭示主旨
拟写公益广告——紧扣主题,生动有文采
漫画题解题方法及步骤
漫画各类题型答题技巧:
①、描述画面的原则
对象,方位顺序,表达方式,全面不要遗漏画面内容。
如有标题,一定要写出来。
②、揭示主题(寓意)的方法
主题=(标题)+讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息 (联想,由物及人)。
③、拟加标题的技巧
拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。
④拟写广告语技巧
简洁、有号召警示作用。
图文转换
拓 展 训 练
观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。
答案示例:有一个人掉到水里了,只露出一只手,急等着有人来救援。而岸上有一群记者,扛着摄像机,头扭向另一边,在等待着拍摄救援的场面。
为下面一组漫画拟写一个标题。
再见
同课章节目录