部编版语文八年级下册 名著导读(一)习题课件(共11张PPT)

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名称 部编版语文八年级下册 名著导读(一)习题课件(共11张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-05-23 15:56:50

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(共11张PPT)
名著导读(一)
一、傅雷家书:选择性阅读
1.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子________________的家信辑录,被称为“苦心孤诣教子篇”,傅雷在信中教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感,做一个“_______________,______________”的艺术家。(3分)
2.傅雷是一位杰出的翻译家,翻译的作品中最具代表性的有巴尔扎克的
《_____________________》、罗曼·罗兰的《_______________________》和丹纳的《_________________》。(3分)
3.选择性阅读是阅读《傅雷家书》的一种好方法。我们在进行选择性阅读时可以从以下几个方面着手:兴趣选择、__________、______________、方法选择等。(2分)
傅聪和傅敏
德艺俱备
人格卓越
欧也妮·葛朗台
约翰·克利斯朵夫
艺术哲学
问题选择
目的选择
4.阅读下面的文字,回答问题。(5分)
“这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓舞你。
__A__不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够以客观的现实分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。”
请结合语段,说说作者提到的人物A是谁?举这位艺术家的例子的用意是什么?
约翰·克利斯朵夫。为了告诉儿子人生中有高潮也有低潮,要学会控制自己的情绪,不要被外界所左右,学会正视现实和错误,变得坚强。
5.名著阅读。(4分)
我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前的,不愿意回忆的;我们啰里啰唆的抖出你尿布时代与一把鼻涕一把眼泪时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
(选自《傅雷家书》)
(1)这段文字中的“我”是_______(填人名),“你”是_______(填人名)。(2分)
(2)选段中提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?(2分)
回忆儿子的往事这件事(答“儿子的往事”不得分)。因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念情)而惆怅。
傅雷
傅聪
6.阅读下面的名著选段,完成问题。(6分)
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。所以孩子,我很高兴你这种蜕变的过程,但愿你将来比我对人生有更深切的了解,对人类有更热烈的爱,对艺术有更诚挚的信心!孩子,我相信你一定不会辜负我的期望。
(1)选文中的“孩子”指________(填人名)。纵观全书,它是一部
______________________篇。(2分)
傅聪
苦心孤诣的教子
(2)结合《傅雷家书》,谈谈傅雷所说的“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”这句话的意思。(2分)
傅雷告诉其子,在人生旅程中,肯定会充满挫折与坎坷,但挫折又有两重性,一方面会给人带来心理痛苦;另一方面,它又可以使人得到教益与磨炼,因此要以乐观的心态来面对挫折。
(3)联系《傅雷家书》,谈谈选文结尾处傅雷所说的“期望”是什么。(2分)
儿子成为一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。
7.(甘肃酒泉期中卷)“舒伯特,我仍然迷恋他,他是一个被遗忘了的世界,我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》,即李赫特在上海弹过的,自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。除了音乐,我的精神上的养料就是诗了。还是那个李白,那个热情澎湃的李白,念他的诗,不能不被他的力量震撼;念他的诗,我会想到祖国,想到我出生的祖国。”
(1)上面文段选自《__________》(书名),这封信是由_____写给父母的。(2分)
(2)结合原著回答:这段文字主要在说什么?蕴含了写信人的什么情感?(2分)
谈论了自己对音乐、诗歌、祖国的热爱,表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。
傅雷家书
傅聪
8.(黔东南剑河县月考)阅读下列名著,回答问题。(6分)
记得我从十三岁到十五岁,念过三年法文;老师教的方法既有问题,我也念得很不用功,成绩很糟(十分之九已忘了)。从十六岁到二十岁在大同改念英文,也没念好,只是比法文成绩好一些。二十岁出国时,对法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国,半年之间,请私人教师与房东太太双管齐下补习法文,教师管读本与文法,房东太太管会话与发音,整天的改正,不用上课方式,而是随时在谈话中纠正。半年以后,我在法国的知识分子家庭中过生活,已经一切无问题。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提,为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法,这是强记,决不能消化,而且过了一晌大半会忘了的。我认为目前主要是抓住俄文的要点,学得慢一些,但所学的必须牢记,这样才能基础扎实。贪多务得是没用的,反而影响钢琴业务,甚至使你身心困顿,一空下来即昏昏欲睡。——这问题希望你自己细细想一想,想通了,就得下决心更改方法,与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的,尤其是语言。倘若你目前停止上新课,把已学的从头温一遍,我敢断言你会发觉有许多已经完全忘了。
(1)本文选自《______________》,这主要是傅雷给儿子_______的书信集,他在书信中分别从________、________、________等方面对儿子进行了指导。(5分)
(2)选文中傅雷回忆自己当初学习法文与英文的经历有什么作用呢? (3分)
以自己的亲身经历说明外文的学习需要相应的语言环境,学习外文也可以等到了国外再去学也不算晚。
傅雷家书
傅聪
做人
人生
艺术
二、自主推荐阅读:《苏菲的世界》
9.下列对《苏菲的世界》说法不正确的一项是( )(3分) 
A.《苏菲的世界》以对话形式为主叙述故事,讲述了哲学知识,是一本通俗读物。
B.“你是谁?”“世界从何而来”这两个哲学问题具有悬念感,能引起读者的阅读兴趣。
C.苏菲很想知道给自己写信的神秘人是谁,于是写信请他来家里见面,并煮了咖啡给他喝。
D.艾伯特出现在苏菲的花园宴会上,并发表了哲学演讲,乔安的父亲很生气。
C
二、自主推荐阅读:《给青年的十二封信》
10.《给青年的十二封信》是作者__________先生专门写给_________的,以书信的形式,每次一个话题,如探讨读书、_______________ 、爱情与道德、升学与专业、参与社会运动以及________________等,表达了作者对青年人的殷切希望和赤诚关怀。(4分)
朱光潜
中学生
习俗与革新
人生烦恼与乐趣