八下第13课 祖国统一的历史大潮

课件25张PPT。1《七子之歌》合:你可知"MACAU"不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂,容:你可知"MACAU"不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂, 合:三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名:叫我一声--澳门.母亲!母亲!我要回来,母亲!母亲!情境导入东海县西双湖中学2第13课 祖国统一的历史大潮东海县西双湖中学:陈伟东海县西双湖中学3学习目标：1、掌握祖国统一大业的基本方针，一国两制的提出、含义、针对地区。
2、掌握香港、澳门回归的史实,理解中国收回香港、澳门的原因。
3、知道大陆解决台湾问题的基本方针，目前关系发展情况。
4、通过本课学习，理解祖国统一是历史的必然。
东海县西双湖中学41、一国两制的含义：在一个中国的前提下，我们国家的主体部分坚持 ，____、____和_____是中国不可分割的一部分，作为___________仍然保持资本主义制度。
2、_____年7月1日收回香港；_____年12月20日收回澳门；“一国两制”针对____问题提出，首先被运用于解决____问题。
3、“________、一国两制”方针使海峡两岸关系发生了深刻变化。阅读课文，自主学习，完成下列习题。社会主义香港澳门台湾特别行政区19971999台湾香港.澳门和平统一东海县西双湖中学5构建知识体系第13课 祖国统一的历史大潮认识：祖国统一是历史的必然,是大势所趋邓小平东海县西双湖中学6读图学史： 香港政权交接仪式(1997年7月1日零点) 香港特别行政区区花紫荆花 东海县西双湖中学7读图学史：澳门政权交接仪式(1999年12月20日零点)澳门特别行政区区花莲花东海县西双湖中学8读图学史：?2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。 ?? 2005年5月12日，中共中央总书记胡锦涛会见亲民党主席宋楚瑜率领的访问团。9思考问题：1、香港、台湾自古就是我国不可分割的领土，它们是从何时被分割出去的呢?分别介绍香港、台湾的历史沿革。
香港历史：鸦片战争中，英国于1841年占领香港岛。1842年签订中英《南京条约》中规定：割香港岛给英国。
台湾历史:
1、 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。
2、1895年，甲午中日战争失败，《马关条约》签订，清政府被迫割占台湾予日本，台湾与大陆分离。
3、1945年，抗日战争胜利后，台湾回归中国。
4、1949年，解放战争后期，国民党败逃到台湾，台湾与大陆又被人为地分离了。东海县西双湖中学10思考问题：2、为什么香港、澳门能顺利地回归祖国？
1、改革开放后，中国国力增强，国际地位提高，这是收回香港的根本原因。
2、“一国两制”的伟大构想是关键。
3、香港澳门同胞心向祖国，渴望回归，奠定了群众基础。东海县西双湖中学11思考问题：3、“一国两制”的构想最初是针对什么地区提出来的？首先得到成功运用是在解决什么问题上？
4、中央人民政府统一台湾的方针、原则各是什么？台湾 香港基本方针：“和平统一，一国两制”。
原则：相互尊重，互补互利。
东海县西双湖中学12史料研读（一）:材料一：20世纪80年代，邓小平全面阐述“一国两制”，即在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、湾实行资本主义制度。
材料二：1982年9月，英国首相撒切尔夫人访华，中国领导人就香港问题正式提出以“一国两制”的方案收回香港。英方开始试图续约，随即又提出以主权换治权的主张。邓小平会见她时说：“主权问题是不能谈判的。现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。”东海县西双湖中学13材料三：七子之歌-香港
我好比凤阁阶前守夜的黄豹， 母亲呀，如今狞恶的海狮扑在我身上， 啖着我的骨肉，咽着我的脂膏； 母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。 母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来，母亲！
七子之歌-澳门
你可知“MACAU ”不是我的真名姓？我离开你襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！东海县西双湖中学14根据材料回答问题：1、香港回归祖国是邓小平提出的什么构想的成功实现？这一构想最初是为了解决什么问题提出的？
2、香港和澳门分别在哪一年回归祖国？
3、香港、澳门回归祖国有什么历史意义？
4、谈谈你对香港回归祖国的感受？作为青少年，为了祖国的统一你应该怎么样做？“一国两制”，是为了解决台湾问题提出的。 1997年，1999年。 香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 中国百年耻辱得以雪耻，作为炎黄子孙感到振奋骄傲、自豪、高兴。
我们要努力学习，提高自身素质，以实际行动维护国家主权和领土完整，为祖国的统一大业做出贡献。东海县西双湖中学15史料研读（二）:材料：九二共识：1990年台湾成立了海峡交流基金会；1991年中国大陆成立了海峡两岸关系协会。（两个组织都是民间组织）。1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，史称“九二共识”。
（1）在中国近代史上，台湾先后哪两次事件被迫离开祖国母亲的怀抱？中日甲午战争签订《马关条约》，割台湾给日本；解放战争后国民党逃往并占据台湾。东海县西双湖中学16史料研读（二）:（2）邓小平在解决台湾问题上的指导思想是什么？
（3）请你从历史发展的角度谈谈你对台湾问题的看法。
和平统一，一国两制。 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，邓小平“一国两制”构想的提出，符合历史发展规律，符合台湾和大陆人民的共同愿望，所以我坚信台湾问题一定能够得到解决。东海县西双湖中学17迁移运用，矫正反馈1、台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前我国解决“乡愁”的基本方针是（?? ）
A.战争解决?? B.“和平统一，一国两制”
C.民族区域自治? D.“入联公投”
2、我国《反分裂国家法》第五条规定“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”实现祖国和平统一的前提和基础是 （ ）
A.海峡两岸直接实现通航 B.坚持一个中国原则
C.坚持社会主义道路原则 D.坚持互利互补原则B B东海县西双湖中学18迁移运用，矫正反馈3、我国解决台湾问题的前提是（ ）
A．“和平统一” B．“一国两制”
C．坚持一个中国的原则 D．互补互利
4、“一国两制”构想的第一次成功实践是（ ）
A．香港回归祖国? ???????????B．澳门回归祖国
C．台湾问题的解决??????? D．西藏和平解放
5、我们重新吟诵闻一多先生创作的《七子之歌·澳门》钟的诗句：“三百年来梦寐不忘的生母啊！……母亲，我要回来，母亲！”你记得澳门回归祖国是在哪一年吗？（ ）
A.1984年 B.1987年 C.1997年 D.1999年CAD东海县西双湖中学19摇旗呐喊中 的陈水扁扁莲勾结图谋台独迁移运用，矫正反馈6、材料分析：材料一：2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”……东海县西双湖中学20材料二：江泽民讲话中说：“努力实现和平统一，中国人不打中国人。我们不承诺放弃使用武力，决不是针对台湾同胞，而是针对外国势力干涉中国统一和搞‘台湾独立’图谋的”。 不承诺放弃使用武力，是实现和平统一的重要保障。这两者之间不仅不矛盾，而且是相辅相成、互为条件的。迁移运用，矫正反馈东海县西双湖中学21迁移运用，矫正反馈材料三．“一定要考虑台湾的现实情况，完成祖国的统一大业,在解放统一问题上，尊重台湾的现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的方法，不使台湾人民蒙受损失。”
——摘自1979年全国人大常委会《告台湾同胞书》
（1）20世纪70年代末80年代初，为解决台湾问题，我国哪一位领导人提出了什么构想?运用这一构想，我国成功解决了哪两个地区问题？邓小平 一国两制 香港澳门东海县西双湖中学22迁移运用，矫正反馈（2）我国政府解决台湾问题基本方针是什么？
（3）结合目前形势，你认为阻碍台湾与大陆统一的因素有哪些？将来最终解决台湾问题的方式有哪几种选择？
和平统一 一国两制因素：台独势力和某些外国势力的阻挠 东海县西双湖中学23本课小结：认识：祖国统一是历史的必然,是大势所趋邓小平东海县西双湖中学24结束语25我们都是中国人我们都有中国心河山只在我梦萦
祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了
我的中国心 洋装虽然穿在身
我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切
烙上中国印 长江长城 黄山黄河
在我心中重千斤 无论何时 无论何地
心中一样亲 流在心里的血
澎湃着中华的声音 就算身在他乡也改变不了
我的中国心 歌曲感悟