人教版地理八年级上册同步新授课件：第3章 第1节 自然资源的基本特征(共17张PPT)

(共17张PPT)
学习目标
课堂在线
知识梳理
当堂检测
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
学习目标
1.
了解自然资源的含义和分类，能够区分常见的可再生资源和非可再生资源。
了解我国自然资源的特征及原因。
了解生活中珍惜和节约自然资源的措施。
2.
3.
1. 自然资源
知识点一　可再生资源和非可再生资源
课堂在线
自然界中对人类活动有价值的物质和能量，称为自然资源。
2.分类
可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用。
（1）可再生资源
（2）非可再生资源
形成、再生过程非常缓慢，几乎不可再生，用一点就少一点。
3.利用
可再生资源也不是“取之不尽，用之不竭”的，要合理利用，注意保护和培育，便能够实现可持续利用。
可再生资源如果利用不合理会变成非可再生资源。
非可再生资源，更应当珍惜和节约使用。
知识点二　总量丰富，人均不足
1. 现状
自然资源类型 总量 居世界位次 我国人均占有量与世界人均值的对比
耕地面积 4 2/5
森林面积 5 1/3
陆地面积 3 不足1/2
河流年径流量 6 1/4
矿产资源 3 不到1/2
2. 特点
幅员辽阔
环境多样
总量丰富
人均不足
人口众多
3. 我国自然资源存在的问题及解决措施
开源
开发新材料、新能源
扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道
培养节约能源的意识
改进技术，提高资源的利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。
节流
人口增长河经济快速发展，对自然资源需求量将大幅度增加
垃圾分类回收
4. 节约和保护自然资源的行为
减少使用一次性消费品
不用或少用贺卡
绿色出行
随手关灯
随手关闭水龙头
知识梳理
1．下列选项中不属于自然资源的是(　　)
A．阳光
B．天然气
C．东北虎
D．水泥
D
当堂检测
2．下列属于可再生能源的是(　　)
①太阳能　②天然气　③核能　
④风能　⑤地热能
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．①④⑤
D
读“我国人均资源占有量与世界平均水平比较图”，回答3～4题。
3．图中反映出我国资源的
基本国情是(　　)
A．总量丰富
B．人均占有量多
C．总量缺乏
D．人均占有量少
D
4．针对图中反映出的问题，我们当前可以做到(　　)
①保护耕地，节约粮食
②节约用水，一水多用
③提高煤炭、石油、天然
气等常规能源的利用率
④用太阳能、风能等新能
源完全替代常规能源
A．②④ B．①②③
C．①②④ D．①②③④
B
今日作业
第三章 第一节
自然资源的基本特征