14.刷子李 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
14.刷子李
第一课时
五年级语文下册
“刷子李”是一个人的绰号。这是天津人的说法，拿手的行当加上姓氏。从这个绰号中我们可以得到哪些信息？
像这样会粉刷的人里有很多姓李的人，这些人都能称为“刷子李”吗？为什么叫他“刷子李”呢？他又“奇”在哪呢？让我们通过文章来看看这个神奇的人物吧！
字词学习
刷浆 师傅 包袱 一桶 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰然 难堪 有诈 傻小子 捏着 发怔
馅
右边字中间要分开。
傻
右下边是“夂”，不是“又”。
初读课文
快速浏览课文，说说课文讲了一件什么事
初读课文
结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。
技艺高超
默读课文，用横线画出描写刷子李的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。
感知技“奇”
刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
品读这些句子，看看作者是从哪几个方面来写刷子李技艺高超的？
　　作者从规矩奇、效果奇、动作奇三个方面直接描写了刷子李技艺的高超。这种表达方法叫作正面描写。
第二课时
规矩奇、效果奇、动作奇三个方面，这三个方面，哪一个令你印象最深刻呢？
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。
通过动作和声音的描写，写出了“刷子李”刷墙时动作熟练优美。
悠然摆来
悠然摆去
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
平整、雪白
效果奇
平平整整
雪白
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
穿一身黑，有白点不要钱
规矩奇
作者为什么要写曹小三呢？画出描写曹小三心理活动的语句，体会课文是怎么侧面写出刷子李的特点的。
找出描写曹小三心理活动的关键词，填空。
（半信半疑）→（ ）→（ ）→（五体投地）
一落千丈
发怔发傻
初试身手
1.课间十分钟，观察一位同学，试着用学过的方法写一写他。
2.你的家人有什么特点？想一想可以用哪些典型事例表现他们的特点，列出来和同学交流。
要求：从两个话题中任选一个来写，抓住人物的语言、动作、神态等细节，通过正面描写和侧面描写表现出他的主要特点。
拓展延伸
课后阅读《俗世奇人》。