课件15张PPT。生命是一树繁花,时间是一根铁鞭,……一朵一朵地击落,等到击完的时候,把满地残红踏入泥沙。—汪静之爸爸的花儿落了林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。她的创作丰富,代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》;短篇小说集《城南旧事》《烛心》;长篇小说《春风》《晓云》;广播剧集《薇薇的周记》等。检 查 预 习鸡毛掸子咻咻玉簪花骊歌肿胀叮嘱恐惧花圃dǎnxiū xiūzānlízhǒng zhàngdīng zhǔkǒng jùpǔ挪窝儿nuó耻笑chǐ自由读课文,说一说:说爸爸
从全文看,爸爸是个怎样的人?用“这是一个 的爸爸,他___”的句式举例来说一说.
说“爸爸和我”
爸爸的这些事哪些与“我”有关?是眼前的事还是过去的事?这些事是怎样引出的?说父女情
文章表达了爸爸对“我”怎样的感情? “我”对爸爸又是怎样的感情?衣襟上的夹竹桃医院探望眼前
毕业典礼回忆探病时的话我赖床爸爸打我礼堂钟声响了,爸爸不能来,不能料理花儿爸爸爱花韩主任讲话,我们唱骊歌爸爸要我闯练,叫我到银行汇款给日本的陈叔叔毕业典礼回来,看见零落的花儿花落了,爸爸走了,我意识到我长大了“花”是作为 贯穿小说始末的。线索说“花” 题中有“花”,“花”在全文中出现过几次?它结构中起怎样的作用?
题目为什么要拟为“爸爸的花儿落了”?有什么含义?题目含义——一语“双关”实指——爸爸种的夹竹桃的败落象征——天性爱花的爸爸的辞世含而不露、哀而不伤 你有没有类似“我”的赖床经历,你的父亲如何处理的?你和爸爸之间有没有难忘的回忆?说给大家听听.5说我们 对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?
“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?“研讨与练习” 对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯,但是他表面的严厉中又有无限的关爱,关心自己的冷暖和苦乐。
爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。 大爱无言“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?是的。“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我最大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子。” 品一处妙笔 林海音,这位六十年代就斐声台湾文坛的作家,她的作品风靡海内外,广为流传。下面我们通过品读《爸爸的花儿落了》来感受其魅力。
请同学们以“我发现文中有这样一处妙笔,……”的句式说话,品析文章妙要。
体裁:自传体短篇小说主旨:本文记叙“我”的童年往事:父亲对“我”的期望与教诲,以及父亲的去世令“我”成长起來,抒发“我”对父亲的无限怀念。总结 让我们用最真挚的感情,最优美的语言来形容父爱。父爱如山,我领略了它的沉稳与厚重.
父爱如……………我……………….
父爱像……………我……………….
父爱似……………我……………….
……妙笔写父爱