金属钠

课件15张PPT。金属钠的性质新课标人教版高中化学必修1第三章 第一节（第一课时）


火灾现场中金属钠的出现 为什么会令消防战士感到可怕？ 实验探究（一）：教材47页实验3—11.取钠用镊子
2.剩余的钠必须放回原试剂瓶注意事项： 描述现象→总结性质
刚切开时表面有银白色光泽，露置在空气中表面会变暗。银白色固体，质软，密度比煤油的大
4Na + O2 = 2Na2O （白色固体）常温下可被O2氧化生成氧化钠加热时会怎样变化呢？ 教材实验3-2:把一小块金属钠放在坩埚中，
加热，有什么现象？
实验探究（二）：钠在氧气中加热反应教材实验3-2改进后的装置
钠在氧气中加热反应实验探究（二）： 钠与氧气的反应 (白色固体) 钠受热先熔化成银白色的小球,接着就燃烧起来，燃烧时火焰呈黄色,有烟产生，最后生成淡黄色固体。
（淡黄色固体）对比一下，看看它们有什么相同和不同之处？钠能不能保存在水中？ 实验探究（三）：教材49页实验3—3钠与水的反应 浮熔响红游金属钠的密度小于水的剧烈反应,产生气体反应放热，钠的熔点较低有碱性物质生成产生的气体推动金属钠来回游动科学探究
如何对教材实验3-3装置
进行改进以验证反应产生的
气体为氢气？
插有钠的细铁丝适量的水发泡剂实验改进装置：探究钠与水反应产生的气体钠用铝箔包裹 火灾现场中金属钠的出现 为什么会令消防战士感到可怕？ 利用所学知识—解决课前问题 原因：
1.钠与水剧烈反应，短时间内放出
大量的热，同时生成可燃性的H2。
2.钠在高温环境中剧烈燃烧。火灾现场中，在有水和高温环境下可导致爆炸课堂小结
钠是银白色的固体，有金属光泽，质软，密度比水的小比煤油的大，熔点低
1、钠与氧气 ① 4Na + O2 = 2Na2O
2、 钠与水的反应 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑一 、物理性质二、化学性质 课内训练 请完成学习报告中的课内训练！再见谢谢同学们的合作恳请各位老师批评指正