初中物理 鲁科版（五四制 九年级下册 19.1-19.2分子热运动导学案（表格式 无答案）
文档属性
| 名称 | 初中物理 鲁科版（五四制 九年级下册 19.1-19.2分子热运动导学案（表格式 无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 44.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-23 09:11:46 | ||
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文档简介
乐安中学物理导学案
九年级物理导学案 第_周第__课时
课题 19.1分子热运动 课 型 新授课 主备人
备课组审核 级部审核 学生姓名
教师寄语 "学不可以已。"只要不停止前行的脚步，你会听到你迈出的坚实的足音！
学习目标 1. 知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。2. 能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。知道分子热运动的快慢与温度的关系。3. 知道分子之间存在相互作用的斥力引力。
【课前预习】1.人们通常以 m为单位来度量分子。2. 打开一盒香皂，很快就会闻到香味称为 现象；它说明一切分子在不停地做 运动，这种无规则运动叫做分子的 。3.分子间的作用力有两种，即分子之间存在 ；分子之间还存在 。【自主学习】一、物质的构成物质由极小的粒子--- 、 构成，人们通常以 m为单位来度量分子，我们可以借助 来观察如此小的原子与分子。二、分子热运动仔细阅读课本P3，回答下面的问题。1、为什么打开一瓶香水，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？课本图13.1—2的气体扩散实验，此实验说明了气体分子是 （选”运动、静止”）的。2、在课本图13.1—3的液体扩散实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了液体分子也是 （选”运动、静止”）的。3、紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入，此实验说明了 。 小结：不同物质在互相接触时，所出现的彼此进入对方的现象，这种现象叫 。* 补充实验:将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将 （大于、小于或等于）100ml,上述现象说明分子之间有________。【结论】: 从扩散现象可得到的结论有： ⑴ 一切物质的分子都在不停地做 。 ⑵ 分子之间存在 。练习1：下面一些现象中属于扩散现象的有 （ ）A、金秋八月，校园里处处桂花飘香 B、烟从烟囱里冒出来C、扫地时，灰尘在空中飞舞 D、擦过黑板后，粉笔灰纷纷落下【演示实验】： 在一个烧杯中装一杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别往两个杯中注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散的快慢。观察现象 ： 哪杯水中扩散现象快？ 。【结论】： 越高，分子无规则运动越剧烈，扩散得越快。我们把分子的无规则运动叫做分子的 。练习2： 通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的原因是( ) A 盐分子减小了,很容易进入萝卜中 B 盐分子间有相互作用的引力C 萝卜分子间有空隙,易扩散 D 炒菜时温度高,分子热运动加快练习3：“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗。请根据诗回答下面的两个问题：⑴ 我们没有靠近花朵，就早已闻到了香味，这是为什么？⑵ 闻到浓浓的花香，就可以判断气温突然变暖，为什么？三、分子间的作用力1、扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？ 2、课本图13.1-4能说明什么 分子之间存在 ； 3、为什么压缩一块木头很困难呢？分子之间还存在 。【结论】 分子间既有引力又有斥力，它们同时存在，当固体被压缩时，分子间距变小，作用力表现为 力，当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为 力。如果分子相距的很远，作用力就变得十分 ，可以忽略。练习4：“破镜不能重圆”把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是 ( ) A、铅的分子间有引力,而无斥力 B、玻璃分子间有斥力,而无引力 C、玻璃碎片间的距离远大于分子间距,作用力基本为零 【当堂检测】1.劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物。用它们装修房屋，会造成室内环境污染，这表明 。用胶粘剂可以把装修板粘在一起，这说明分子之间存在 。2、分子看不见、摸不着，不好研究，但我们可以通过墨水的扩散现象来认识它（从宏观现象揭示微观本质）。将墨水分别滴入冷水和热水中，通过观察现象可知：温度越高， 过程越快，这说明温度越高， 。3、如图（b）所示，把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢向上提弹簧测力计，观察到玻璃板未离开水面时的弹簧测力计的示数比离开水面后的示数大，请用我们学过的物理知识解释这种现象。
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
九年级物理导学案 第_周第__课时
课题 19.1分子热运动 课 型 新授课 主备人
备课组审核 级部审核 学生姓名
教师寄语 "学不可以已。"只要不停止前行的脚步，你会听到你迈出的坚实的足音！
学习目标 1. 知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。2. 能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。知道分子热运动的快慢与温度的关系。3. 知道分子之间存在相互作用的斥力引力。
【课前预习】1.人们通常以 m为单位来度量分子。2. 打开一盒香皂，很快就会闻到香味称为 现象；它说明一切分子在不停地做 运动，这种无规则运动叫做分子的 。3.分子间的作用力有两种，即分子之间存在 ；分子之间还存在 。【自主学习】一、物质的构成物质由极小的粒子--- 、 构成，人们通常以 m为单位来度量分子，我们可以借助 来观察如此小的原子与分子。二、分子热运动仔细阅读课本P3，回答下面的问题。1、为什么打开一瓶香水，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？课本图13.1—2的气体扩散实验，此实验说明了气体分子是 （选”运动、静止”）的。2、在课本图13.1—3的液体扩散实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了液体分子也是 （选”运动、静止”）的。3、紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入，此实验说明了 。 小结：不同物质在互相接触时，所出现的彼此进入对方的现象，这种现象叫 。* 补充实验:将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将 （大于、小于或等于）100ml,上述现象说明分子之间有________。【结论】: 从扩散现象可得到的结论有： ⑴ 一切物质的分子都在不停地做 。 ⑵ 分子之间存在 。练习1：下面一些现象中属于扩散现象的有 （ ）A、金秋八月，校园里处处桂花飘香 B、烟从烟囱里冒出来C、扫地时，灰尘在空中飞舞 D、擦过黑板后，粉笔灰纷纷落下【演示实验】： 在一个烧杯中装一杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别往两个杯中注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散的快慢。观察现象 ： 哪杯水中扩散现象快？ 。【结论】： 越高，分子无规则运动越剧烈，扩散得越快。我们把分子的无规则运动叫做分子的 。练习2： 通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的原因是( ) A 盐分子减小了,很容易进入萝卜中 B 盐分子间有相互作用的引力C 萝卜分子间有空隙,易扩散 D 炒菜时温度高,分子热运动加快练习3：“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗。请根据诗回答下面的两个问题：⑴ 我们没有靠近花朵，就早已闻到了香味，这是为什么？⑵ 闻到浓浓的花香，就可以判断气温突然变暖，为什么？三、分子间的作用力1、扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？ 2、课本图13.1-4能说明什么 分子之间存在 ； 3、为什么压缩一块木头很困难呢？分子之间还存在 。【结论】 分子间既有引力又有斥力，它们同时存在，当固体被压缩时，分子间距变小，作用力表现为 力，当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为 力。如果分子相距的很远，作用力就变得十分 ，可以忽略。练习4：“破镜不能重圆”把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是 ( ) A、铅的分子间有引力,而无斥力 B、玻璃分子间有斥力,而无引力 C、玻璃碎片间的距离远大于分子间距,作用力基本为零 【当堂检测】1.劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物。用它们装修房屋，会造成室内环境污染，这表明 。用胶粘剂可以把装修板粘在一起，这说明分子之间存在 。2、分子看不见、摸不着，不好研究，但我们可以通过墨水的扩散现象来认识它（从宏观现象揭示微观本质）。将墨水分别滴入冷水和热水中，通过观察现象可知：温度越高， 过程越快，这说明温度越高， 。3、如图（b）所示，把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢向上提弹簧测力计，观察到玻璃板未离开水面时的弹簧测力计的示数比离开水面后的示数大，请用我们学过的物理知识解释这种现象。
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