Lesson 10 Are you reading a book
【学习目标】
1.学会听、说、读下列词汇:piano、river、near、animal、word、chess、build。
.学会使用:问句“Is Sally sleeping ”与答句“Yes, she is./No, she isn't.”来进行交际。
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
3.对课文的理解。
难点:
1.运用“确认某人是否在做某事”的功能句型进行表述。
2.句型:
(1)Is Sally sleeping
(2)What does she doing
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
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2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇。
(2)朗读句型:
①Is Sally sleeping
②What does she doing
(3)小组活动,练习上述句型。
S1: Is Sally sleeping
S2: What does she doing
二、达标检测。
1.判断。
(1)判断下列对话是否正确。
—Is your father watch TV
—No, he is not.
(2)“电子邮件”的英文是“email”。
2.填空。
(1)—_____ you reading a book
—Yes, I am.
(2)—Is Sally _____(睡觉)
—No, she _____.