Lesson 5 What does she do
【学习目标】
1.学会听、说、读下列词汇:people、clever、idea、song、worry、strong、find、teach、policeman。
2.学会使用:问句“What does he do ”与答句“He is...”来进行交际。
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
3.对课文的理解。
难点:
1.运用“询问职业”的功能句型进行表述。
2.句型:
(1)What does he do
(2)Is that your father
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
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2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:people、clever、idea、song、worry、strong、find、teach、policeman。
(2)朗读句型:
①What does he do
②Is that your father
(3)小组活动,练习上述句型。
S1: What does he do
S2: Is that your father
二、达标检测。
1.判断。
(1)“愚蠢的”的英文是“stupid”。
(2)“强壮的”的英文是“find”。
2.填空。
What _____ he do (他是做什么的?)