第九章 不等式与不等式组(提升评测)(原卷版+解析版)

文档属性

名称 第九章 不等式与不等式组(提升评测)(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-05-24 23:19:42

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第九章 不等式与不等式组
【提升评测】
一、单选题
1.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
先根据不等式组求出解集,然后在数轴上准确的表示出来即可.
【详解】
由不等式①组得,x<2
∴不等式组的解集为:
其解集表示在数轴上为,
故选B.
【点睛】
此题主要考查不等式组的解法及在数轴上表示不等 ( http: / / www.21cnjy.com )式组的解集.不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
2.已知x=2是不等式的解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a的取值范围是(  )
A.a>1 B.a≤2 C.1<a≤2 D.1≤a≤2
【答案】C
【解析】
∵x=2是不等式(x 5)(ax 3a+2) 0的解,∴(2 5)(2a 3a+2) 0,解得:a 2,21教育网
∵x=1不是这个不等式的解,∴(1 5)(a 3a+2)>0,解得:a>1,
∴1故选C.
3.如果不等式组有解,那么m的取值范围是(  )
A.m>5 B.m≥5 C.m<5 D.m≤8
【答案】C
【解析】
∵不等式组有解,
∴m<5.
故选C.
【方法点睛】本题主要考查的是不等式的解集,依据口诀列出不等式是解题的关键.
4.已知关于不等式2<(1-a)x的解集为x<,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
由题意可得1 a<0,
移项得 a< 1,
化系数为1得a>1,
故选A.
5.某种出租车的收费标准是:起步价 ( http: / / www.21cnjy.com )7元(即行驶距离不超过3千米都收7元车费),超过3千米以后,超过部分每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付19元,设此人从甲地到乙地经过的路程是x千米,那么x的取值范围是( )21·cn·jy·com
A.1<x≤11 B.7<x≤8
C.8<x≤9 D.7<x<8
【答案】B
【详解】
解:已知从甲地到乙地共需支付车费19元,从甲地到乙地经过的路程为x千米,
从而根据题意列出不等式,
从而得出7<x≤8.
故选B.
【点睛】
此题主要考查了不等式组应用,解题关键是理解不足1千米按1千米计这句话的含义.
6.对于不等式组,下列说法正确的是(  )
A.此不等式组的正整数解为1,2,3
B.此不等式组的解集为
C.此不等式组有5个整数解
D.此不等式组无解
【答案】A
【解析】
解:,解①得x≤,解②得x>﹣1,所以不等式组的解集为﹣1<x≤,所以不等式组的整数解为1,2,3.故选A.21·世纪*教育网
点睛:本题考查了一元一次不等式 ( http: / / www.21cnjy.com )组的整数解:利用数轴确定不等式组的解(整数解).解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.2-1-c-n-j-y
7.小明要从甲地到乙地,两地 ( http: / / www.21cnjy.com )相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x分钟,则列出的不等式为(  )【来源:21cnj*y.co*m】
A.210x+90(15﹣x)≥1.8 B.90x+210(15﹣x)≤1800
C.210x+90(15﹣x)≥1800 D.90x+210(15﹣x)≤1.8
【答案】C
【分析】
根据题意,利用要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地建立不等式即可解题.
【详解】
解:由题可知只需要小明在15分钟之内走过的路程大于1800即可,
即210x+90(15﹣x)≥1800
故选C.
【点睛】
本题考查了一次不等式的实际应用,属于简单题,建立不等关系是解题关键.
8.若不等式 的解集是x≤-4,则a的值是( )
A.34 B.22 C.-3 D.0
【答案】B
【解析】
解不等式得:x≤ ,
又不等式的解集为x≤-4,所以:= - 4,所以x=22;故选B.
9.已知关于的不等式的解集为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
化系数为1时,不等号方向改变了,利用不等式基本性质可知1-a<0,所以可解得a的取值范围.
【详解】
∵不等式(1-a)x>2的解集为,
又∵不等号方向改变了,
∴1-a<0,
∴a>1;
故选:B.21cnjy.com
【点睛】
此题考查解一元一次不等式,解题关键在于掌握在 ( http: / / www.21cnjy.com )不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.21教育名师原创作品
10.已知关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】
根据题意先求出不等式组的解集,因为不等式组有3个整数解,进而可以逆推出a的取值范围.
【详解】
解:∵,
∴解得不等式组的解集为:,
∵不等式组恰有3个整数解,必定有整数解0,且,
∴三个整数解不可能是-2,-1,0,
若三个整数解为-1,0,1,则不等式组无解,
若三个整数解为0,1,2,则有不等式组解得
∴a的取值范围是
故选:B.
【点睛】
本题考查不等式组的解法及整数解的确定.掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.且解答本题要根据整数解的取值情况分情况进行讨论.
11.关于x的不等式组有四个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
解不等式组求出不等式组的解集,再根据解集求的取值范围
【详解】
解得:,
解得:,
∴不等式组的解集是:,
∵不等式组有四个整数解,即:9、10、11、12,

解得:
解得:
∴解集为:
故选:B
【点睛】
本题考查的是一元一次不等式组的解法,正确解出不等式组的解集,确定的范围,是解决本题的关键.
12.关于的不等式的解集如图所示,则的值是(  )
A.0 B.2 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
本题是关于x的不等式,应先只把x看成未知数,求得x的解集,再根据数轴上的解集,来求得a的值.
【详解】
解:解不等式,得 ,∵由数轴得到解集为x≤-1,
∴ ,解得:a=0.
故选:A.
【点睛】
本题考查解不等式和不等式解集的数轴表示,解题关键是根据数轴上的表示准确确定不等式的解集.
13.不等式组无解,则a的取值范围是( )
A.a<1 B.a≤1 C.a>1 D.a≥1
【答案】B
【解析】
【分析】
先求不等式组的解集,再逆向思维,要不等式组无解,x的取值正好在不等式组的解集之外,从而求出a的取值范围.【出处:21教育名师】
【详解】
解:原不等式组可化为 即
故要使不等式组无解,则a≤1.
故选B.
【点睛】
本题考查解不等式组,解题关键是熟知不等式组的解集的求法应遵循:“同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了”的原则.21*cnjy*com
14.若不等式组的解集为空集,则a的取值范围是( )
A.a>3 B.a≥3 C.a<3 D.a≤3
【答案】B
【解析】
【分析】
根据不等式组的解集为空集时的条件列出不等式,即可求出a的取值范围.
【详解】

由①得:x<3,
∵不等式组的解集为空集,
∴a的取值范围是:a≥3;
故选B.
【点睛】
本题考查的知识点是解一元一次方程组,解题关键是列出解集为空集时的不等式.
15.若方程组的解满足x<1,且y>1,则整数k的个数是(  )
A.4 B.3
C.2 D.1
【答案】A
【解析】
【分析】
本题可运用加减消元法,将x、y用含k的代数式表示,然后根据x<1,y>1得出k的范围,再根据k为整数可得出k的值.【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】
,①﹣②,得:4x=2k﹣3,∴x.
∵x<1,∴1,解得:k.
将x代入②,得:2y3,∴y.
∵y>1,∴1,解得:k,∴.
∵k为整数,∴k可取0,1,2,3,∴k的个数为4个.
故选A.
【点睛】
本题考查了二元一次方程和不等式的综合问题,通过把x,y的值用k的代数式表示,再根据x、y的取值判断k的值.
16.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
求出两个关于x的不等式的解集,再根据不等式组恰有3个整数解,即可得a的范围.
【详解】
解不等式x<2(x﹣a),得:x>2a,解不等式x﹣1x,得:x≤3.
∵不等式组恰有3个整数解,∴0≤2a<1,解得:0≤a.
故选A.
【点睛】
本题考查了不等式组的整数解,求出两个不等式的解集,根据不等式组的解集确定a的范围是关键.
二、填空题
17.不等式组的所有整数解的积为__________.
【答案】0
【详解】
解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的整数解为﹣1,0,1…50,
所以所有整数解的积为0,
故答案为0.
【点睛】
本题考查一元一次不等式组的整数解,准确计算是关键,难度不大.
18.关于x的不等式只有两个正整数解,则a的取值范围是_______
【答案】6≤a<9.
【分析】
解不等式得x≤,由于只有两个正整数解,即1,2,故可判断的取值范围,求出a的取值范围.
【详解】
原不等式解得x≤,
∵解集中只有两个正整数解,
则这两个正整数解是1,2,
∴2≤<3,
解得6≤a<9.
故答案为6≤a<9.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的整数解.正确解不等式,求出正整数是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.【版权所有:21教育】
19.把m 个练习本分给n 个 ( http: / / www.21cnjy.com )学生,如果每人分3本,那么余80本;如果每人分5本,那么最后一个同学有练习本但不足5本,n的值为________.
【答案】41或42
【分析】
不足5本说明最后一个人分的本数应在0和5之间,但不包括5.
【详解】
由题意可得m=3n+80,0解得40因为n为整数,所以n值为41或42,
故答案为:41或42.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式组.
20.有10名菜农,每人可种茄子3亩或辣椒2 ( http: / / www.21cnjy.com )亩,已知茄子每亩可收入0.5万元,辣椒每亩可收入0.8万元.要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排_______人种茄子.
【答案】4
【分析】
设安排x人种茄子,则由题意知:0.5×3x+0.8×2(10-x)≥15.6,解不等式即可.
【详解】
设安排x人种茄子,则种辣椒的人数为10 x.
由每人可种茄子3亩或辣椒2亩可得:
茄子有3x亩, 辣椒有2(10 x)亩.
由茄子每亩可收入0.5万元,辣椒每亩可收入0.8万元,要使总收入不低于15.6万元得:
0.5×3x+0.8×2(10 x) 15.6,
解得x 4.
故最多只能安排4人种茄子
故答案为:4.
【点睛】
此题考查一元一次不等式的应用,解题关键在于掌握运算法则列出方程
三、解答题
21.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】﹣1≤x<2.
【分析】
求不等式组的解集首先要分别解出两个不等式的解 ( http: / / www.21cnjy.com )集,然后利用口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(”确定不等式组解集的公共部分.21*cnjy*com
【详解】
解不等式①,得x<2,
解不等式②,得x≥﹣1,
∴不等式组的解集是﹣1≤x<2.
不等式组的解集在数轴上表示如下:
22.解不等式组 并将解集在数轴上表示出来.
【答案】不等式组的解集为:,在数轴上表示见解析.
【解析】
试题分析:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.
试题解析:,
由①得,x ,
由②得,x<2,
故此不等式组的解集为:
23.已知:关于,的方程组的解满足.
(1)求的取值范围;
(2)化简.
【答案】(1)-【解析】
【分析】 (1)将a看作常数解方程组,根据x>y>0得关于a的不等式组,解不等式组可得a的取值范围;
(2)根据(1)中a的范围结合绝对值性质去绝对值符号化简即可.
【详解】(1),
解方程组得,
∵,
∴a+3>2-3a>0,
∴-;
(2)∵-,
∴8a+2>0,3a-2<0,
∴=8a+2+3a-2=11a.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,解一元一次不等式组,绝对值的化简等,熟练掌握二元一次方程组的解法、一元一次不等式组的解法是关键.21世纪教育网版权所有
24.解不等式组,
请结合题意,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得   ,依据是:   .
(2)解不等式③,得   .
(3)把不等式①、②和③的解集在数轴上表示出来.
(4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集   .
【答案】(1)x≥﹣3、不等式的性质3;(2)x<2;(3)作图见解析;(4)﹣2<x<2.
【解析】
试题分析:分别求出每一个不等式的解集,根据各不等式解集在数轴上的表示,确定不等式组的解集.
试题解析:(1)解不等式①,得x≥﹣3,依据是:不等式的性质3,
故答案为x≥﹣3、不等式的性质3;
(2)解不等式③,得x<2,
故答案为x<2;
(3)把不等式①,②和③的解集在数轴上表示出来,如图所示:
( http: / / www.21cnjy.com / )
(4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集为:﹣2<x<2,
故答案为﹣2<x<2.
【点睛】本题考查了解一元一 ( http: / / www.21cnjy.com )次不等式组、在数轴上表示不等式的解集,关键是先求出每个不等式的解集,分别在数轴上表示每一个不等式的解集,然后再确定出不等式组的解集.www.21-cn-jy.com
25.如果点P(x,y)的坐标满足
(1)求点P的坐标.(用含m,n的式子表示x,y)
(2)如果点P在第二象限,且符合要求的整数只有两个,求n的范围.
(3)如果点P在第二象限,且所有符合要求的整数m之和为9,求n的范围.
【答案】(1)点P的坐标(m-5,m-n);(2)2≤n<3;(3)-2≤n<-1.
【解析】
【分析】
(1)把m、n当作已知条件,求出x,y的值即 ( http: / / www.21cnjy.com )可;
(2)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于n的不等式组,求出即可.
(3)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于n的不等式组,求出即可.
【详解】
(1)∵解方程组得
∴点P的坐标(m-5,m-n);
(2)∵点P在第二象限,且符合要求的整数只有两个,
由得n<m<5,
∴2≤n<3
(3)∵点P在第二象限,且符合要求的整数之和为9,
由得n<m<5,
∴m的整数值为-1,0,1,2,3,4,
∴-2≤n<-1.
【点睛】
考查解一元一次不等式组, 二元一次方程组的解, 点的坐标,综合性比较强,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解题的关键.
26.(1)已知不等式组的解集为1≤x<2,求a、b的值.
(2)已知关于x的不等式组无解,试化简|a+1|﹣|3﹣a|.
【答案】(1)a=﹣1,b=2;(2)4.
【分析】
(1)先解出含参数的不等式的解集,再根据已知的解集求出a、b的值;
(2)根据不等式无解得a﹣3>15﹣5a,即可求出a的取值,再根据绝对值的运算法则进行化简.
【详解】
(1)由①,得
x≥﹣2,
由②,得
x<3+a,
所以不等式组的解集为﹣2≤x<3+a,
因为已知不等式组的解集委1≤x<2,
所以﹣2=1,3+a=2,
所以a=﹣1,b=2.
(2)∵关于x的不等式组无解,
∴a﹣3>15﹣5a
∴a>3,
原式=a+1﹣(a﹣3)=4.
【点睛】
此题主要考查不等式组的解集,解题的关键是熟知不等式的解法.
27.随着某市教育改革的不断深入, ( http: / / www.21cnjy.com )素质教育的全面推进,中学生利用假期参加社会实践的调查越来越多,一位同学在A公司实习调查时,计划部给了他一份实习作业;在下述条件下,规划下个月的产量,若公司生产部有工人200名,每个工人的月劳动时间不超过196h,每个工人生产一件产品需用2h;本月将剩余原料60吨,下个月准备购进300吨,每件产品需原料20kg;经市场调查,预计下个月市场对这种产品的需求量不少于16000件,公司准备充分保证市场要求,你能和这位同学一同规划出下个月的产量范围吗?(设下个月产量为x件)2·1·c·n·j·y
【答案】下个月的产量不少于16000件,不高于18000件.
【解析】
【分析】
此题关键在于分析包含题意的三个不等关系 ( http: / / www.21cnjy.com ):
(1)产品件数大于等于16000;(2)生产x件产品所用时间不超过200个工人劳动时间;(3)生产x件产品所用原料不超过360t;从而建立不等式组.
【详解】
解:设下个月产量为x件,
依题意可得:
解得:16000≤x≤18000,
即下个月的产量不少于16000件,不高于18000件.
【点睛】
本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中 ( http: / / www.21cnjy.com )的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解,解题关键是找出包含题意的三个不等关系.
28.百脑汇商场中路路通商店有甲、乙两 ( http: / / www.21cnjy.com )种手机内存卡,买2个甲内存卡和1个乙内存卡用了90元,买3个甲内存卡和2个乙内存卡用了160元.
(1)求甲、乙两种内存卡每个各多少元?
(2)如果小亮准备购买甲.乙两种手机内存卡共10个,总费用不超过350元,且不低于300元,问有几种购买方案,哪种方案费用最低?
(3)某天,路路通售货员不小心 ( http: / / www.21cnjy.com )把当天上午卖的甲、乙种手机内存卡的销售量统计单丢失了,但老板记得每件甲内存卡每个赚10元,乙内存卡每个赚15元,一上午售出的内存卡共赚了100元,请你帮助老板算算有几种销售方案?并直接写出销售方案.
【答案】(1) 甲内存卡每个 ( http: / / www.21cnjy.com )20元,乙内存卡每个50元;(2) 有两种购买方案,方案一:购买A商品5件,B商品5件;方案二:购买A商品6件,B商品4件,其中方案二费用最低;(3) 共有4种销售方案:方案一:卖了甲内存卡10个,乙内存卡0个;方案二:卖了甲内存卡7个,乙内存卡2个;方案三:卖了甲内存卡4个,乙内存卡4个;方案四:卖了甲内存卡1个,乙内存卡6个.
【解析】
【分析】
(1)设甲内存卡每个x元,乙内存卡每个y元 ( http: / / www.21cnjy.com ),依据“买2个甲内存卡和1个乙内存卡共用了90元,买了3个甲内存卡和2个乙内存卡用了160元”列出方程组并解答;
(2)设小亮准备购买A甲内存卡a个,则购买乙内存卡(10-a)个,根据关系式列出一元一次不等式方程组.求解再比较两种方案.
(3)设老板一上午卖了c个甲内存卡,d个乙内存卡,根据“甲内存卡每个赚10元,乙内存卡每个赚15元,一上午售出的内存卡共赚了100元”列出方程组,并解答.
【详解】
(1)解:设甲内存卡每个x元,乙内存卡每个y元,则

解得 .
答:甲内存卡每个20元,乙内存卡每个50元
(2)解:设小亮准备购买A甲内存卡a个,则购买乙内存卡(10﹣a)个,则
解得5≤a≤6,
根据题意,a的值应为整数,所以a=5或a=6.
方案一:当a=5时,购买费用为20×5+50×(10﹣5)=350元;
方案二:当a=6时,购买费用为20×6+50×(10﹣6)=320元;
∵350>320
∴购买A商品6件,B商品4件的费用最低.
答:有两种购买方案,方案一:购买A商品5件,B商品5件;方案二:购买A商品6件,B商品4件,其中方案二费用最低www-2-1-cnjy-com
(3)解:设老板一上午卖了c个甲内存卡,d个乙内存卡,
则10c+15d=100.
整理,得2c+3d=20.
∵c、d都是正整数,
∴当c=10时,d=0;
当c=7时,d=2;
当c=4时,d=4;
当c=1时,d=6.
综上所述,共有4种销售方案:
方案一:卖了甲内存卡10个,乙内存卡0个;
方案二:卖了甲内存卡7个,乙内存卡2个;
方案三:卖了甲内存卡4个,乙内存卡4个;
方案四:卖了甲内存卡1个,乙内存卡6个.
【点睛】
此题考查二元一次方程组及一元一次不等式方程组的应用,解题关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的大小关系.
29.自学下面材料后,解答问题
分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式,如:;等那么如何求出它们的解集呢?
根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负其字母表达式为:
若,,则;若,,则
若,,则;若,,则
反之:若,则或
若,则______或______.
根据上述规律
求不等式的解集.
直接写出一个解集为或的最简分式不等式.
【答案】(2),;(1);(2)不唯一.
【分析】
根据有理数除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,解决问题.
【详解】
(2)∵两数相除,同号得正,异号得负,<0,
∴或 ,
故答案为.
(1)由题意得:或 ,
第一个不等式组无解,第二个的解集为﹣1<x<2,则原分式不等式的解集为﹣1<x<2.
(2)∵解集为x>3或x<1,∴>0(不唯一).
【点睛】
本题主要考查了利用理数除法法则解决分母中含有未知数的不等式.
30.已知方程组的解是一对正数.
(1)求a的取值范围;
(2)化简:+.
【答案】(1)-<a<2(2)a+3
【分析】
(1)解含有字母参数a的方程组,然后根据解是一对正数得到不等式,解不等式即可;
(2)根据(1)中a的取值范围,判断出2a+1和a-2的符号,再根据绝对值的意义求解即可.
【详解】
(1)解方程组,得由题意,得解得-<a<2.
(2)由(1),得2-a>0,所以+=2a+1+2-a=a+3.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第九章 不等式与不等式组
【提升评测】
一、单选题
1.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
2.已知x=2是不等式的解,且x=1不是这个不等式的解,则实数a的取值范围是(  )
A.a>1 B.a≤2 C.1<a≤2 D.1≤a≤2
4.已知关于不等式2<(1-a)x的解集为x<,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
5.某种出租车的收费标准是:起步价7元(即 ( http: / / www.21cnjy.com )行驶距离不超过3千米都收7元车费),超过3千米以后,超过部分每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付19元,设此人从甲地到乙地经过的路程是x千米,那么x的取值范围是( )21世纪教育网版权所有
A.1<x≤11 B.7<x≤8
C.8<x≤9 D.7<x<8
6.对于不等式组,下列说法正确的是(  )
A.此不等式组的正整数解为1,2,3
B.此不等式组的解集为
C.此不等式组有5个整数解
D.此不等式组无解
7.小明要从甲地到乙地,两地相距 ( http: / / www.21cnjy.com )1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x分钟,则列出的不等式为(  )21教育网
A.210x+90(15﹣x)≥1.8 B.90x+210(15﹣x)≤1800
C.210x+90(15﹣x)≥1800 D.90x+210(15﹣x)≤1.8
8.若不等式 的解集是x≤-4,则a的值是( )
A.34 B.22 C.-3 D.0
9.已知关于的不等式的解集为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.已知关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
11.关于x的不等式组有四个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.关于的不等式的解集如图所示,则的值是(  )
A.0 B.2 C. D.
13.不等式组无解,则a的取值范围是( )
A.a<1 B.a≤1 C.a>1 D.a≥1
14.若不等式组的解集为空集,则a的取值范围是( )
A.a>3 B.a≥3 C.a<3 D.a≤3
15.若方程组的解满足x<1,且y>1,则整数k的个数是(  )
A.4 B.3
C.2 D.1
16.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
17.不等式组的所有整数解的积为__________.
18.关于x的不等式只有两个正整数解,则a的取值范围是_______
19.把m 个练习本分给n 个学 ( http: / / www.21cnjy.com )生,如果每人分3本,那么余80本;如果每人分5本,那么最后一个同学有练习本但不足5本,n的值为________.21·cn·jy·com
20.有10名菜农,每人可种茄子3 ( http: / / www.21cnjy.com )亩或辣椒2亩,已知茄子每亩可收入0.5万元,辣椒每亩可收入0.8万元.要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排_______人种茄子.www.21-cn-jy.com
三、解答题
21.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
22.解不等式组 并将解集在数轴上表示出来.
23.已知:关于,的方程组的解满足.
(1)求的取值范围;
(2)化简.
24.解不等式组,
请结合题意,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得   ,依据是:   .
(2)解不等式③,得   .
(3)把不等式①、②和③的解集在数轴上表示出来.
(4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集   .
25.如果点P(x,y)的坐标满足
(1)求点P的坐标.(用含m,n的式子表示x,y)
(2)如果点P在第二象限,且符合要求的整数只有两个,求n的范围.
(3)如果点P在第二象限,且所有符合要求的整数m之和为9,求n的范围.
26.(1)已知不等式组的解集为1≤x<2,求a、b的值.
(2)已知关于x的不等式组无解,试化简|a+1|﹣|3﹣a|.
27.随着某市教育改革的不断深入,素质教 ( http: / / www.21cnjy.com )育的全面推进,中学生利用假期参加社会实践的调查越来越多,一位同学在A公司实习调查时,计划部给了他一份实习作业;在下述条件下,规划下个月的产量,若公司生产部有工人200名,每个工人的月劳动时间不超过196h,每个工人生产一件产品需用2h;本月将剩余原料60吨,下个月准备购进300吨,每件产品需原料20kg;经市场调查,预计下个月市场对这种产品的需求量不少于16000件,公司准备充分保证市场要求,你能和这位同学一同规划出下个月的产量范围吗?(设下个月产量为x件)21cnjy.com
28.百脑汇商场中路路通商店 ( http: / / www.21cnjy.com )有甲、乙两种手机内存卡,买2个甲内存卡和1个乙内存卡用了90元,买3个甲内存卡和2个乙内存卡用了160元. 2·1·c·n·j·y
(1)求甲、乙两种内存卡每个各多少元?
(2)如果小亮准备购买甲.乙两种手机内存卡共10个,总费用不超过350元,且不低于300元,问有几种购买方案,哪种方案费用最低? 【来源:21·世纪·教育·网】
(3)某天,路路通售货员不小心把当天上午 ( http: / / www.21cnjy.com )卖的甲、乙种手机内存卡的销售量统计单丢失了,但老板记得每件甲内存卡每个赚10元,乙内存卡每个赚15元,一上午售出的内存卡共赚了100元,请你帮助老板算算有几种销售方案?并直接写出销售方案.21·世纪*教育网
29.自学下面材料后,解答问题
分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式,如:;等那么如何求出它们的解集呢?
根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负其字母表达式为:
若,,则;若,,则
若,,则;若,,则
反之:若,则或
若,则______或______.
根据上述规律
求不等式的解集.
直接写出一个解集为或的最简分式不等式.
30.已知方程组的解是一对正数.
(1)求a的取值范围;
(2)化简:+.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)