动画制作软件 动画举例(共24张PPT)
第一课 动画家族
动画基础知识
动 画
起源
探寻
动画起源
1831年，一位法国人将一些图片按顺序放在圆盘上，圆盘低速转动下，通过小孔望去，图片上的人物似乎动了起来，形成运动的画面，这就是动画的雏形。
传统动画（手工绘制为主）
电脑动画（计算机制作）
现代科学技术的发展
出版时间 制作时间 播放时长 制作软件
《大闹天宫》 1964 近两年 120分钟 手绘为主
《西游记》 1996 两年 52集 电脑绘制
动画制作软件
介 绍
动画制作软件
动画
{
{
二维动画
三维动画
（根据空间视觉效果分类）
二维动画制作软件
:TOONZ,ANIMO,USAnimation,flash
ANIMO制作的《空中大灌篮》
TOONZ制作的《幽灵公主》
三维动画制作软件
3D studio Max
《加菲猫》
》
《赤壁》
《后天》
MAYA（玛雅）
《长江7号》
《侏罗纪公园》
《黑客帝国》
XSI
《星球大战》
《哈利波特》
《泰坦尼克号》
XSI
《最终幻想》
《极品飞车》
不单单应用在影视作品当中，它还多用于制作游戏
FLASH动画
体 验
请同学们通过一些不同格式的动画来摸索一下FLASH动画独特之处吧！
（通过打开方式、播放动画内容等来观察）
FLASH的特点
（1）矢量技术
（2）插件方式
（3）流式传输
（4）交互性强
小结
1)什么是动画
2)为什么会产生动画的效果
3)常见的一些动画制作软件
4)flash动画的特点
温 习
完成书本第一课的“练一练”，并上交至作业平台。第一课 动画家族——动画基础知识
教材分析
浙教版八年级下册《动画家族》是本册教材的第一单元的第一课内容。本课作为系统学习动画的第一课，从动画原理开始引入，以动画发展历程作为铺垫，再引出本册教学所学“计算机动画设计与制作”的核心内容。以Flash为例，启动Flash动画软件并播放动画作品，让学生对Flash软件及帧和关键帧有初步认识，为后面学习逐帧动画制作打下基础。
学生分析
动画基础知识是信息技术八年级下第一课的教学内容。对于中学生来说，这是第一次接触到这个名词，感觉很新鲜。所以在上课时，教师可以以培养学生的兴趣为主，先让学生建立起对动画的爱好，为以后的动画技术学习奠定基础。
教学目标
知识目标：了解动画的基本原理
了解flash动画的特点及应用
了解常用动画软件及其应用
技能目标：通过微课观看了解动画的原理，利用一些Flash作品了解Flash动画的特点。
情感目标：通过这堂课同学们激发了制作动画的兴趣。
教学重点及难点
重点：了解flash动画的特点与应用
难点：了解动画的基本原理
教学方法
主要采用直观演示法和探究学习法
教学准备
多媒体教室、课件、几个flash小游戏
教学过程
新课导入
师：我们先来看一组图片
学：人动起来了
师：为什么图片一张张地播放，原来静止的人物动了起来呢？
学：议论纷纷。
师：其实这就是我们动画的原理。今天就让我们来学习八年级下的第一堂课走进动画家族——了解动画的基础知识。
我们呢就通过一个小视频，让它来为我们解释一下动画原理！
学：观看微课。
展示微课，从微课中直观感受动画的基本原理。
2、讲授新课
动画（从几方面介绍动画）
师：从这个小视频当中我们知道了动画原理是利用了人眼的“视觉暂留”特性，同学们有没有想过是谁先发现了这个特性并运用到动画里呢？
师：借助制作好的动图（起源.swf）介绍动画的起源。
从那以后动画就开始发展起来了，我们都知道的迪士尼动画，就是它将动画影片推向巅峰，而从开始的动画雏形到现在，随着现在科学技术的蓬勃发展，动画制作也从原来的手绘向电脑动画转变。
以我们国家为例，也制作了一些出色的具有中国特色的动画，比如说《大闹天宫》和《西游记》，但是我们从表格中可以看出，不同时期制作的动画，相同的时间做出来的播放长度和播放效果就截然不同。
出版时间 制作时间 播放时长 制作软件
《大闹天宫》 1964 近两年 120分钟 手绘为主
《西游记》 1996 两年 52集 电脑绘制
动画发展：手工绘制——计算机制作，制作相同的动画时间缩短，效率提高。
师：既然讲到了动画，我们也来欣赏一下老师准备的，今年上映评分很高的一部动画佳作的短片《疯狂动物城》
学：欣赏短片
师：同学们从小到大一定看过很多动画片，能说说看吗
学：……
师：那么这么多的动画片到底都是由什么动画软件制作的？请同学们上网搜索制作动画的软件名称以及它们的的代表作名称，归纳至“练一练.doc”表格中。
学：请学生汇报归纳成果
师：让我们一起来探寻一下有哪些著名的动画软件
动画制作软件：动画分为二维动画和三维动画
动画制作软件介绍以及相对应的作品：
TOONZ二维动画制作软件
动画：幽灵公主
特点：将手绘铅笔稿以数字方式输入至计算机，实时将手稿变为动画并保持原画的艺术风格。
USAnimation 全矢量化二维卡通动画制作软件
特点：全球唯一的全矢量化二维卡通动画制作软件。
ANIMO将二维角色和三维场景完美结合
《小倩》《空中大灌篮》《埃及王子》
特点：将二维角色和三维场景完美结合。
3Dstudion max三维动画制作软件
《加菲猫》《后天》《赤壁》
特点：是应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件，容易上手。
Maya三维
《侏罗纪公园》《长江七号》《黑客帝国》
特点：功能更为完善，制作效率更高，能调制出仿真的角色动画，渲染出电影一般的真实效果。
Xsi三维
《泰坦尼克号》《哈利波特》《最终幻想》《极品飞车》
特点：不仅制作动画影片，还多用于游戏制作。
3、flash动画
师：了解了这么多的动画制作软件，今天我们就来看下我们这学期要学习的这个动画制作软件——flash。
在这之前请同学们通过一些不同格式的动画来先摸索一下FLASH动画独特之处吧！
（通过打开方式、播放动画内容等来观察）
格式：源文件格式：fla；
播放格式：swf
Flash动画特点：
矢量技术
教师演示：在flash中展示矢量图与位图的差别；观察“动画文件夹”不同格式的影片，指出flash动画能以较小的文件容量展现较高的画质特点，并且任意缩放不失真。
插件方式
通过打开方式比较，flash动画可以通过浏览器直接打开。
流式传输
Flash动画可以边下载边欣赏，而一般动画则需要下载完成才能观看。
交互性强
学生通过几个flash小游戏直观感受flash的交互性。从而引出flash的这个动画特点不只是可以观看，我们还可以通过键盘、鼠标等工具，在一些flash动画的各部分跳转，并且参与其中。
小结与反思
学生通过本课能大致了解什么是动画，为什么会产生动画的效果，以及能了解常见的一些动画制作软件，了解flash动画的一些特点。
Flash动画应用广泛，由于操作简便、功能强大，是初学制作动画的首选。为学习制作更高级的动画打下扎实的基础。
