北师大版数学三年级下册 有趣的推理 课件（11张PPT）

(共11张PPT)
有趣的推理
数学好玩
学习目标
1.经历对生活中的某些现象进行推理、判断的过程，能够对这些现象进行合理的分析。
2.学会运用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理，发展推理能力。
3.能够用语言清楚地表达自己的推理过程，在经历推理判断的过程中树立自信，体会这些现象中蕴涵的数学道理。
情境引入
例题解读
学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三人都不在一个组。他们分别在哪个兴趣小组？
1.
可以画一个表，用画“√”或“×”记录信息：
由上表可知，淘气在足球小组，笑笑在电脑小组，奇思
在航模小组。
例题解读
2.飞机模型分别放在了柜子的什么位置。
航模小组有6个飞机模型：淘气号、奇思号、妙想号、笑笑号、乐乐号和教练号，放在柜子里。请你根据下面的信息，找到它们的位置。
淘气号
乐乐号
教练号
左侧
右侧
奇思号
妙想号
笑笑号
淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧，淘气号在乐乐号的上面。
教练号在最上面一排左侧。
妙想号不在最上面，也不在最下面。
奇思号没有放在教练号的旁边。
随堂小测
冬冬、晨晨和方方三位小朋友分别出生在上海、北京和南京三个城市，已知冬冬从没有到过上海，上海出生的小朋友不叫晨晨；晨晨不出生在南京。三位小朋友的出生地各是哪里
冬冬出生在南京，晨晨出生在北京，方方出生在上海。
1.
学校开设了美术、音乐和体育三门课，王老师、李老师、张老师分别教其中一门课。王老师不是美术老师，李教师从不在操场上课，张老师上课要用钢琴。这三位老师分别教哪一门？
李老师教美术,王老师教体育,张老师教音乐。
2.
甲、乙、丙三人有一位做了一件好事。为了弄明白到底是谁做的好事，周老师询问了他们三人。他们的回答如下:
甲说:“我没有做这件事,乙也没有做。”
乙说:“我没有做这件事,丙也没有做。”
丙说:“我没有做这件事,也不知道是谁做的。”
在老师的再三追问下他们承认上面几句话，每人都有半句真话，半句假话。请帮周老师找出是谁做的好事。
是乙做的好事
3.
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。