部编版五年级下册第五单元基础测试（PDF版，无答案）

第五单元基础知识小卷
一、看拼音写词语。（同音词写本单元出现的词）
fěn shuā shī fu bāo fu shuǐ tǒng qī fu
zhī ma shén shèng qīn fàn hōng rán qī zhà
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shuāi jiāo hóu lóng zhí zi bān shǒu sāi hóng
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bā hén tǐng tuō shǒu jí yǎn kuài shǒu wàn
wēi yán zhī tǐ gé jú wú yí jué huó
pài tóu shǒu fǎ gǔ diǎn xián jiē píng zhàng
nán kān fā zhèng bàn xìn bàn yí lòu xiànr
二、用“√”给加点字选择正确读音。
小嘎．子（gǎ gā） 两腮．（sāi sī） 严监．生（jiàn jiān） 鹐．架（qiān qiā）
脚腕．（wàn wǎn） 破绽．（dìng zhàn） 一叉一搂．（lōu lǒu） 铸．就（zhù sòu）
颧．骨（guàn quán） 欺负．（fu fù） 诸亲六眷．（téng juàn）扳．倒（bān f n）
揩．眼泪（kāi jiē） 绊．倒（bàn pàn） 桥墩．（ dūn dēn ） 揪．住（ jiū qiū ）
随便．（biàn pián） 抖擞．（sǒu shǒu）
三、选字填空。
1．概 慨
气（ ） 慷（ ） 感（ ） 梗（ ）
2．即 既
（ ）使 （ ）而 （ ）然 （ ）时
3．候 侯
伺（ ） 诸（ ） 气（ ） 王（ ）
4．峭 削
陡（ ） （ ）壁 （ ）皮 （ ）发
四、照样子，写词语。
红扑扑（ABB 式）：__________ __________ __________ __________
转悲．为喜．（含反义词）：____________ ____________ ____________
手疾．眼快．（含近义词）：____________ ____________ ____________
三．抓两．挠（含数字）： ____________ ____________ ____________
五、根据意思写词语。（写五单元课文里中出现的词语）
1.泛指许多亲戚。（ ） 2.立刻。（ ）
3.一声连着一声。（ ） 4.互相关连或牵涉。（ ）
六、将成语补充完整空。
半（ ）三（ ） 一（ ）见（ ） （ ）（ ）起敬
得意（ ）（ ） （ ）机（ ）算 半（ ）半（ ）
（ ）有成（ ） （ ）（ ）不得 （ ）惊（ ）战
（ ）忙（ ）乱 养（ ）处（ ） 自相（ ）（ ）
手（ ）眼（ ） 精神（ ）（ ）
膀（ ）腰（ ） 仰面（ ）（ ）
七、写出下列句子的描写方法。
①小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰。___________
②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。___________
③赵氏走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！”___________
④黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。
___________
⑤胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。___________
⑥只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”___________
⑦他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。___________
⑧小嘎子总想使巧招，下冷扳子，仿佛很占了上风。___________
⑨头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；鳃上没有多余的肉，
脖子可是几乎与头一边儿粗。___________
⑩“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，
是一叉一楼，还是随便摔？”___________
八、课文综合回顾。
本文运用了正面描写和侧面描写来塑造刷子李这一人物形象。（填序号）
1.文章从正面写了刷子李刷墙的三奇，分别是________、________、________。
A．规矩奇 B．服装奇 C．动作奇 D．效果奇
2.文章描写了小徒弟的心理变化：________→________→________→________。在这一波
三折中从侧面表现了刷子李刷墙技艺的高超。（填序号）
A．心服口服 B．半信半疑 C．再生质疑 D．彻底信服
3.《他像一棵挺脱的树》选自《_________》，作者是______，原名_________，课文中的
“他”指的是________，课文所选片段通过对他的_________进行描写，突出了他
___________的特点。
4.严监生是我国古典讽刺小说《___________》中的人物，课文选取了___________的片段，
写了严监生_____________的特点，通过严监生__________、__________的细节描写刻画
了一个_____________的形象。
九、按要求改写句子。
1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（缩句）
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2.曹小三看不出来。（改为反问句）
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3.修改病句（先用修改符号再抄写正确句子）
①四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。
____________________________________________________________________
②大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
____________________________________________________________________
③刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子、黑布鞋，就好像和白浆较上了劲。
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④曹小三最关心的还是刷子李身上到底究竟有没有白点。
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4.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）
____________________________________________________________________
5.师傅的形象轰然倒去。（扩句）
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6.小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)
____________________________________________________________________
十、阅读课文片段，回答问题。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和
“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐(xiàn qiān)架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，
欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可
是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆(dǎng dāng)，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽(zhàn dìng)。
两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰
粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳(bǎn bān)不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子
去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚(dāng dōng)一声，小嘎子摔了个
仰面朝天。
1．用“﹨”在文中划去错误读音。
2．“小胖墩儿正是抓住了小嘎子的缺点，才把他摔倒了。”由此我想到一个成语（ ）。
A．知己知彼，百战不殆 B．机不可失，时不再来 C．道高一尺，魔高一丈
3．在摔跤方式上，小嘎子为什么选择“随便摔”？
________________________________________________________________________________
4．在摔跤过程中，文中写了小嘎子的一系列动作，读读短文，把写动作的词语找出来，根据
提示填在下面的横线上。
（1）起初，小嘎子围着小胖墩儿______________________________。
（2）在摔跤中，当小嘎子处于劣势时，他便积极开动脑筋_________________________。
（3）就是在他与胖墩儿酣战到最后时，他还是用脚______________________________ 。
5．从这段描写中，小嘎子给你留下了什么印象？
___________________________________________________________________________
十一、阅读课文片段，回答问题。
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”
说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着
手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大
门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着
笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”
1. __________、__________、__________、__________等一系列的动作入木三分地刻画了范
进中举之后的癫狂形象。
2.从画“_____”的部分中，我体会到了__________________________________________。
3.从对众人的描写中，我体会到了_________________________________________________。