(共19张PPT)
找 规 律
情景打入
对应练习得出结论
探究新知
加深印象与巩固
目 录
1
情境导入
同学们有没发现图片上的东西有什么特别的?
小彩旗有什么特别的地方?
可爱的孩子们呢?
接下来老师要带着你们一起来探索规律,竖起你们的小耳朵认真听哟!
2
探究新知
小彩旗是怎么排列的?
小彩旗是按1面红色、1面绿色来排列的
可爱的孩子们是怎么排列的?
孩子们是按1个男孩、1个女孩来排列的
灯笼和水果也有类似的排列吗?
像这样几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。
3
对应练习得出结论
做游戏,找规律
同学们发现有哪些规律呢?
按自己喜欢的规律涂色
同学们都来动手涂上自己喜欢的颜色吧!
我用的是今天学习的重复排列规律,我涂得漂亮吗?
2.数和图形的变化规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的变化就有什
么变化规律。
1.图形、数字或其他事物以不同的颜色、形状及其他形式为一组重复排列,就称
之为有规律的排列。
课堂小结
4
加深印象与巩固
巩固练习
猜一猜,想一想后面会是什么呢?
棋盘
手珠链
钢琴键盘
规律的美
T-恤
钱包
围巾
规律在生活中的美
谢 谢 聆 听