人教版八年级上册 第三章 中国的自然资源 学情评估卷（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级上册 第三章 中国的自然资源 学情评估卷（Word版含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 789.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-23 15:58:15 | ||
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文档简介
第三章学情评估
地理八年级上册
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1. 下列属于非可再生资源的是( )
A. 水资源 B. 森林资源 C. 耕地资源 D. 矿产资源
成语“蜀犬吠日”出自柳宗元《答韦中立论师道书》，原意是蜀地多阴雨，偶尔出太阳，犬吠不止。图3－1示意我国太阳能资源的分布，读图完成2～3题。
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图3－1
2. 太阳能资源属于( )
①可再生资源 ②非可再生资源 ③清洁能源 ④矿产能源
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
3. 太阳能资源最丰富的地区是( )
A. 南方地区 B. 北方地区
C. 西北地区 D. 青藏地区
中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。读碳达峰与碳中和示意图(图3－2)，完成4～5题。
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图3－2
4. 下列日常生活方式中，不符合“简约适度，绿色低碳”的是( )
A. 学生上下学私家车接送 B. 按需点餐光盘行动
C. 随手关灯节约用电 D. 节约纸张双面使用
5. 根据图示信息，以下有利于实现碳中和的生产方式是( )
A. 提高煤炭的能源消费比例 B. 加大森林采伐力度增加收入
C. 开发利用风能等清洁能源 D. 大力发展钢铁工业等重工业
图3－3为我国主要土地利用类型分布图，读图完成6～7题。
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图3－3
6. 图中序号代表的土地利用类型，正确的是( )
A. ①旱地 B. ②草地
C. ③林地 D. ④水田
7. 与①②两种土地利用类型分界线不一致的是( )
A. 干旱区与半干旱区分界线 B. 湿润区与半湿润区分界线
C. 暖温带与亚热带分界线 D. 1月0 ℃等温线
某中学地理学习小组，绘制了一幅框图，来探究某国家粮食短缺、自然灾害等现象频发的问题。读图3－4，完成8～9题。
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图3－4
8. 框图中，A、B、C和D对应所填内容，不合适的是( )
A. 人口增长过快 B. 围湖造田
C. 土地荒漠化 D. 滥垦草原
9. 为解决该问题，下列做法不正确的是( )
A. 控制人口过快增长，提高人口素质
B. 保护生态环境，减轻自然灾害
C. 提高农业生产技术，缓解粮食短缺问题
D. 转变经济结构，大力发展重工业
读我国主要河流径流量分布示意图(图3－5)，完成10～11题。
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图3－5
10. 径流量沿河的增长最大的河流是( )
A. 黄河 B. 西江 C. 长江 D. 黑龙江
11. 我国水资源的空间分布特点是( )
A. 北丰南缺 B. 南丰北缺 C. 西丰东缺 D. 分布均匀
水资源利用率，是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为，一条河流合理开发的限度是水资源利用率为40%。图3－6为2020年我国部分地区水资源开发利用率比较示意图。读图完成12～14题。
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图3－6
12. 西北诸河区水资源开发利用率偏高的根本原因是( )
A. 农业发达 B. 气候干旱，降水少
C. 节水技术发达 D. 生产生活需水量大
13. 黄河流域水资源缺乏的主要人为原因有( )
①气候干旱 ②河流流量较小
③生产生活需水量大 ④农业灌溉用水量大
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14. 为降低黄河流域的水资源开发利用率，可利用长江开展( )
A. 节约用水 B. 人工降水
C. 修建水库 D. 跨流域调水
西气东输、南水北调、北煤南运和西电东送是我国资源跨区域调配的四大工程。据此完成15～16题。
15. 调配的“资源”中，不属于自然资源的工程是( )
A. 西气东输 B. 南水北调 C. 北煤南运 D. 西电东送
16. 四大工程表明我国资源( )
A. 总量丰富 B. 人均不足 C. 分布不均 D. 种类齐全
近年来，我国为提高耕地质量，减轻耕地污染，实行耕地“减肥”运动，实现化肥、农药用量零增长目标。读我国耕地、水资源、人口比重图(图3－7)，完成17～18题。
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图3－7
17. 下列关于我国耕地、水资源和人口分布特点的叙述，正确的是( )
A. 南方地区“人少地多”
B. 北方地区“人少地多”
C. 北方地区水资源供需矛盾较南方突出
D. 南方地区水资源非常丰富，但不会发生洪涝灾害
18. 下列叙述正确的是( )
A. 耕地资源属于可再生资源，不需要保护
B. 长期大量施用化肥、农药，可导致耕地污染
C. 耕地“减肥”运动可以解决我国水土资源分布不均的问题
D. 耕地“减肥”运动可以彻底提高我国的耕地质量
二、综合题(本大题共3小题，共46分)
19. 土地是万物之本，是财富之源。我国国土面积辽阔，各地干湿状况差异很大，土地类型多种多样。读我国土地利用类型构成图(图3－8)和我国主要土地利用类型分布示意图(图3－9)，回答下列问题。(14分)
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(1)读图3－8可知，我国土地资源基本特点是________，其中比重最大的是____________，有利于发展________业。
(2)根据因地制宜原则，图3－9中①所在区域主要种植的粮食作物是________。
(3)在各种土地利用类型中，图3－9中②是________地，主要分布在东北、西南等山区；③是草地，主要分布在西部地区。④是以________为主的耕地，主要分布在东部湿润区。
(4)土地是立国之本。土地资源如果利用得当，就能够实现持续发展。但是，目前我国土地利用中存在着诸多问题，如耕地面积减少、质量下降等。对于我们这样一个人口大国来说，保护耕地尤为重要。请列举一条保护耕地的措施：_______________________________________________________。(合理即可)
20. 读南水北调工程路线示意图(图3－10)，回答下列问题。(14分)
(1)中国的水资源时空分布不均，从时间上看：__________，从空间上看：____________。
(2)南水北调工程主要是把________流域的水调往我国缺水的________和________地区。
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图3－10
(3)长江素有“水能宝库”之称，水能主要集中在________(填“上”“中”或“下”)游河段。
(4)首都北京已经相当“干渴”了，除了跨流域调水外，我们还有什么办法替她解渴呢？_____________________________________________________________。
21. 读漫画(图3－11)，回答下列问题。(18分)
图3－11
(1)甲、乙、丙、丁四幅漫画中，反映我国土地资源面临问题的是______________，反映我国水资源面临问题的是______________。
(2)漫画甲遭到破坏的是________资源，该资源遭到破坏在我国东部地区会加剧__________，在我国西北地区容易导致土地__________________问题。
(3)漫画乙揭示的是水资源的________问题，解决该问题的正确措施是________。
A. 推广滴灌技术 B. 一水多用
C. 跨流域调水 D. 污水处理达标后排放
(4)漫画丙反映水资源的________现象严重，针对该问题，下列做法不正确的是________。
A. 推广使用节水器具 B. 用洗衣水冲厕所
C. 开着水龙头洗脸、刷牙 D. 随手拧紧水龙头
答案
一、1. D 2. C
3. D 我国太阳能资源最丰富的地区是青藏地区，此地区晴天多，光照强，加之海拔高，空气稀薄，所以辐射更强。青藏高原上的拉萨因此被称为“日光城”。
4. A 5. C 6. C 7. A 8. B 9. D
10. C 读图可知，径流量沿河的增长最大的河流是长江，该河流是我国径流量最大的河流。
11. B 我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具有“东多西少，南丰北缺”的特点。
12. B 由图可知，西北诸河区水资源开发利用率约48%，已经超过了合理开发的限度，其原因是西北地区深居内陆，距海遥远，降水稀少，气候干旱。
13. B 黄河流域流经华北平原，工、农业生产发达，人口稠密，故人们的生产生活需水量大；这里位于半湿润区，降水较少，故农业灌溉用水量大。
14. D 把长江流域丰富的水资源调到西北、华北地区，可以减少对黄河水资源的利用。
15. D 16. C 17. C 18. B
二、19. (1)类型齐全；可利用草地；畜牧
(2)小麦
(3)林；水田
(4)严格控制耕地转为非耕地(或十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地等)
20. (1)夏秋多、冬春少；东南多、西北少
(2)长江；华北；西北
(3)上
(4)兴修水库(或者节约用水、防治水污染、保护水资源等。)
(1)我国地域辽阔，国土面积大，东南部以季风气候为主，西北部以大陆性气候为主，我国的水资源时空分布不均。从时间上看，我国的水资源是夏秋季节多，冬春季节少；从空间上看，东南地区降水丰富，西北地区降水少，东南多西北少。(2)我国的水资源分布是南多北少，东多西少。南水北调工程是我国的战略性工程，分东、中、西三条线路，主要是把长江流域的水调往我国缺水的华北和西北地区。(3)长江流域内以亚热带季风气候为主，年降水量丰富，河流径流量大，上游地形崎岖，地势起伏大，河流落差大，水能资源丰富。(4)解决水资源短缺的措施可以从开源以及节流两方面进行。例如：跨流域调水属于开源方式。我国还可以采取建设水库，将夏秋季节的降水蓄积起来；可以采取提高水资源的利用率；可以采取提高居民的节水意识，保护水资源等节流措施。
21. (1)甲、丁；乙、丙
(2)森林；水土流失；荒漠化
(3)污染；D
(4)浪费；C
地理八年级上册
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1. 下列属于非可再生资源的是( )
A. 水资源 B. 森林资源 C. 耕地资源 D. 矿产资源
成语“蜀犬吠日”出自柳宗元《答韦中立论师道书》，原意是蜀地多阴雨，偶尔出太阳，犬吠不止。图3－1示意我国太阳能资源的分布，读图完成2～3题。
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图3－1
2. 太阳能资源属于( )
①可再生资源 ②非可再生资源 ③清洁能源 ④矿产能源
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
3. 太阳能资源最丰富的地区是( )
A. 南方地区 B. 北方地区
C. 西北地区 D. 青藏地区
中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。读碳达峰与碳中和示意图(图3－2)，完成4～5题。
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图3－2
4. 下列日常生活方式中，不符合“简约适度，绿色低碳”的是( )
A. 学生上下学私家车接送 B. 按需点餐光盘行动
C. 随手关灯节约用电 D. 节约纸张双面使用
5. 根据图示信息，以下有利于实现碳中和的生产方式是( )
A. 提高煤炭的能源消费比例 B. 加大森林采伐力度增加收入
C. 开发利用风能等清洁能源 D. 大力发展钢铁工业等重工业
图3－3为我国主要土地利用类型分布图，读图完成6～7题。
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图3－3
6. 图中序号代表的土地利用类型，正确的是( )
A. ①旱地 B. ②草地
C. ③林地 D. ④水田
7. 与①②两种土地利用类型分界线不一致的是( )
A. 干旱区与半干旱区分界线 B. 湿润区与半湿润区分界线
C. 暖温带与亚热带分界线 D. 1月0 ℃等温线
某中学地理学习小组，绘制了一幅框图，来探究某国家粮食短缺、自然灾害等现象频发的问题。读图3－4，完成8～9题。
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图3－4
8. 框图中，A、B、C和D对应所填内容，不合适的是( )
A. 人口增长过快 B. 围湖造田
C. 土地荒漠化 D. 滥垦草原
9. 为解决该问题，下列做法不正确的是( )
A. 控制人口过快增长，提高人口素质
B. 保护生态环境，减轻自然灾害
C. 提高农业生产技术，缓解粮食短缺问题
D. 转变经济结构，大力发展重工业
读我国主要河流径流量分布示意图(图3－5)，完成10～11题。
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图3－5
10. 径流量沿河的增长最大的河流是( )
A. 黄河 B. 西江 C. 长江 D. 黑龙江
11. 我国水资源的空间分布特点是( )
A. 北丰南缺 B. 南丰北缺 C. 西丰东缺 D. 分布均匀
水资源利用率，是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。国际上一般认为，一条河流合理开发的限度是水资源利用率为40%。图3－6为2020年我国部分地区水资源开发利用率比较示意图。读图完成12～14题。
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图3－6
12. 西北诸河区水资源开发利用率偏高的根本原因是( )
A. 农业发达 B. 气候干旱，降水少
C. 节水技术发达 D. 生产生活需水量大
13. 黄河流域水资源缺乏的主要人为原因有( )
①气候干旱 ②河流流量较小
③生产生活需水量大 ④农业灌溉用水量大
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14. 为降低黄河流域的水资源开发利用率，可利用长江开展( )
A. 节约用水 B. 人工降水
C. 修建水库 D. 跨流域调水
西气东输、南水北调、北煤南运和西电东送是我国资源跨区域调配的四大工程。据此完成15～16题。
15. 调配的“资源”中，不属于自然资源的工程是( )
A. 西气东输 B. 南水北调 C. 北煤南运 D. 西电东送
16. 四大工程表明我国资源( )
A. 总量丰富 B. 人均不足 C. 分布不均 D. 种类齐全
近年来，我国为提高耕地质量，减轻耕地污染，实行耕地“减肥”运动，实现化肥、农药用量零增长目标。读我国耕地、水资源、人口比重图(图3－7)，完成17～18题。
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图3－7
17. 下列关于我国耕地、水资源和人口分布特点的叙述，正确的是( )
A. 南方地区“人少地多”
B. 北方地区“人少地多”
C. 北方地区水资源供需矛盾较南方突出
D. 南方地区水资源非常丰富，但不会发生洪涝灾害
18. 下列叙述正确的是( )
A. 耕地资源属于可再生资源，不需要保护
B. 长期大量施用化肥、农药，可导致耕地污染
C. 耕地“减肥”运动可以解决我国水土资源分布不均的问题
D. 耕地“减肥”运动可以彻底提高我国的耕地质量
二、综合题(本大题共3小题，共46分)
19. 土地是万物之本，是财富之源。我国国土面积辽阔，各地干湿状况差异很大，土地类型多种多样。读我国土地利用类型构成图(图3－8)和我国主要土地利用类型分布示意图(图3－9)，回答下列问题。(14分)
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(1)读图3－8可知，我国土地资源基本特点是________，其中比重最大的是____________，有利于发展________业。
(2)根据因地制宜原则，图3－9中①所在区域主要种植的粮食作物是________。
(3)在各种土地利用类型中，图3－9中②是________地，主要分布在东北、西南等山区；③是草地，主要分布在西部地区。④是以________为主的耕地，主要分布在东部湿润区。
(4)土地是立国之本。土地资源如果利用得当，就能够实现持续发展。但是，目前我国土地利用中存在着诸多问题，如耕地面积减少、质量下降等。对于我们这样一个人口大国来说，保护耕地尤为重要。请列举一条保护耕地的措施：_______________________________________________________。(合理即可)
20. 读南水北调工程路线示意图(图3－10)，回答下列问题。(14分)
(1)中国的水资源时空分布不均，从时间上看：__________，从空间上看：____________。
(2)南水北调工程主要是把________流域的水调往我国缺水的________和________地区。
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图3－10
(3)长江素有“水能宝库”之称，水能主要集中在________(填“上”“中”或“下”)游河段。
(4)首都北京已经相当“干渴”了，除了跨流域调水外，我们还有什么办法替她解渴呢？_____________________________________________________________。
21. 读漫画(图3－11)，回答下列问题。(18分)
图3－11
(1)甲、乙、丙、丁四幅漫画中，反映我国土地资源面临问题的是______________，反映我国水资源面临问题的是______________。
(2)漫画甲遭到破坏的是________资源，该资源遭到破坏在我国东部地区会加剧__________，在我国西北地区容易导致土地__________________问题。
(3)漫画乙揭示的是水资源的________问题，解决该问题的正确措施是________。
A. 推广滴灌技术 B. 一水多用
C. 跨流域调水 D. 污水处理达标后排放
(4)漫画丙反映水资源的________现象严重，针对该问题，下列做法不正确的是________。
A. 推广使用节水器具 B. 用洗衣水冲厕所
C. 开着水龙头洗脸、刷牙 D. 随手拧紧水龙头
答案
一、1. D 2. C
3. D 我国太阳能资源最丰富的地区是青藏地区，此地区晴天多，光照强，加之海拔高，空气稀薄，所以辐射更强。青藏高原上的拉萨因此被称为“日光城”。
4. A 5. C 6. C 7. A 8. B 9. D
10. C 读图可知，径流量沿河的增长最大的河流是长江，该河流是我国径流量最大的河流。
11. B 我国水资源在地区分布上具有显著的不均衡性，具有“东多西少，南丰北缺”的特点。
12. B 由图可知，西北诸河区水资源开发利用率约48%，已经超过了合理开发的限度，其原因是西北地区深居内陆，距海遥远，降水稀少，气候干旱。
13. B 黄河流域流经华北平原，工、农业生产发达，人口稠密，故人们的生产生活需水量大；这里位于半湿润区，降水较少，故农业灌溉用水量大。
14. D 把长江流域丰富的水资源调到西北、华北地区，可以减少对黄河水资源的利用。
15. D 16. C 17. C 18. B
二、19. (1)类型齐全；可利用草地；畜牧
(2)小麦
(3)林；水田
(4)严格控制耕地转为非耕地(或十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地等)
20. (1)夏秋多、冬春少；东南多、西北少
(2)长江；华北；西北
(3)上
(4)兴修水库(或者节约用水、防治水污染、保护水资源等。)
(1)我国地域辽阔，国土面积大，东南部以季风气候为主，西北部以大陆性气候为主，我国的水资源时空分布不均。从时间上看，我国的水资源是夏秋季节多，冬春季节少；从空间上看，东南地区降水丰富，西北地区降水少，东南多西北少。(2)我国的水资源分布是南多北少，东多西少。南水北调工程是我国的战略性工程，分东、中、西三条线路，主要是把长江流域的水调往我国缺水的华北和西北地区。(3)长江流域内以亚热带季风气候为主，年降水量丰富，河流径流量大，上游地形崎岖，地势起伏大，河流落差大，水能资源丰富。(4)解决水资源短缺的措施可以从开源以及节流两方面进行。例如：跨流域调水属于开源方式。我国还可以采取建设水库，将夏秋季节的降水蓄积起来；可以采取提高水资源的利用率；可以采取提高居民的节水意识，保护水资源等节流措施。
21. (1)甲、丁；乙、丙
(2)森林；水土流失；荒漠化
(3)污染；D
(4)浪费；C