第一章 水测试题（无答案）

第一章 章末测试
(时间:45分 总分:100)
一．选择题（每小题2分，共40分）
1．水作为大自然赋予人类的宝贵资源，渗透在人类生存发展的方方面面，波光粼粼的美丽湖泊，汹涌澎湃的广阔大海，峻峭陡直的南极冰川，多姿多彩的水世界丰富了环境。地球上的水的存在状态有（ ）
A.固态 B.液态 C.气态 D.以上三态都有
2．以下现象不能说明大气中有水的是（ ）
A.夏天自来水水管上有小水滴滴下 B.放久的食物长毛了
C.夏天从冰箱里拿出雪糕，会发现雪糕上冒“白气”
D.冬天室内的玻璃窗上蒙有一层小水珠
3．毛泽东在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（ ）
A．熔化和汽化 B．凝固和凝华 C．凝固和液化 D．汽化和升华
4．冬天教室里人很多，时间一长往往会在玻璃窗的玻璃内表面覆盖一层水。这是由于水的下列哪个过程造成的（????）
A.蒸发?????? ??B.液化?????? ??C.熔化???? ????D.升华
5．取用块状固体药品，通常用（????）
A.镊子????????B.药匙????????C.纸槽????????D.用手拿
6．将在酒精中的温度计抽出来，它的示数将（ ）
A.一直升高 B.一直下降
C.先升高后降低 D.先下降在升高
7． 现有一组物质：汽水、酒精溶液、碘酒。下列物质中可以和此组物质归为一类的是（ ）
A.黄河水 B.蒸馏水 C.食盐水 D.冰水混合物
8．关于升华和凝华的说法正确的是（ ）
A.升华和凝华都需要吸热 B.升华和凝华都放热
C.霜是水蒸气液化而来的
D.箱子里的樟脑球，时间一长变小了，这是樟脑球升华的结果
9．比较一杯盐水中各部分的咸淡，正确的是（ ）
A.上面最咸，下面最淡 B.上面最淡，下面最咸
C.各部分咸味一样 D.可能一样咸，也可能某部分较咸
10.夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外面，希望牛奶不会很快变质，这种做法（ ）
A.错误。包着湿毛巾反而使牛奶更难散热，使牛奶更易变质
B.无意义。因为毛巾和牛奶的温度相同，不能防止牛奶变质
C.正确。湿毛巾中的水分蒸发从牛奶瓶吸热，有降温的作用，使牛奶不易变质
D.以上说法都不对
11.一杯水，倒去一半，剩下的水（ ）
A.密度不变，质量、体积减半 B.密度、质量、体积都不变
C.密度、质量、体积均减半 D.密度、质量不变，体积减半
12.渔民在海上作业，遇到淡水用完最好怎么办（ ）
A.喝海水　　 B.赶快返航　
C.将海水蒸馏成淡水 D.吃海生动物得到水
13．目前有些厕所安装了热风干手机，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（ ）
A.加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度
B.提高了水的温度并增大了水的表面积
C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积
D.加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积
14．北方严冬季节，连续几天晴天，湿衣服晾出去后会立即结冰，但过几天后衣服也会干，这种现象是（ ）
A.汽化 B.蒸发 C.升华 D.凝华
15．在下列几组物态变化的过程中，均为吸热的是（ ）
A. 熔化，液化，汽化 B. 液化，汽化，升华
C. 汽化，升华，熔化 D. 凝固，液化，凝华
16．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在房子里，两盆冰块都未完全熔化，那么（ ）
A.甲盆水的温度比乙盆的高； B.两盆水的温度相同；
C.甲盆水的温度比乙盆的低； D.必须用温度计测量后才知道。
17．关于蒸发和沸腾的说法正确的是（ ）
A.蒸发在任何温度下都能进行，沸腾要在一定的温度下才能进行
B.蒸发和沸腾必须在一定温度下才能进行
C.沸腾时需用吸热，而蒸发时不一定要吸热
D.蒸发和沸腾是液体表面和内部同时进行的汽化现象
18．欲使接近饱和的氯化钾溶液达到饱和，可采取的措施是( )
A.增加溶质 B.增加溶剂
C.升高温度 D.加入同温度的氯化钾饱和溶液
19．在下列四种情况中，水循环最活跃的地区是（ ）
A.长江、黄河的发源地 B.冰川广布的南极大陆
C.森林覆盖良好的水库区 D.地表裸露的沙漠地区
20.生活处处有科学，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（ ）
A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气
B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的
C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的
二．填空题(每空2分,共40分)
21．可被人类利用的淡水存在于 中，它们仅占地球上淡水资源的0.3%。而绝大多数的淡水存在于 和 中，人类难以利用。
22．物质在水中的溶解过程伴随着 的变化，如硝酸铵溶于水要 ，温度 ；氢氧化钠溶于水时，要 ，温度 。。
23.水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛。我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的__ __ (填物态变化名称) __ __热，以防止地窖里的菜被冻坏；冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的_ _ (填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度。
24．做电解水的实验时，要在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的_ __性。右端（正极）玻璃管内得到的气体是_ ___，左端（负极）玻璃管内得到的气体是_ ，电解水反应的化学反应文字表达式是__ __ 。电解水说明水是由__ ____组成的。

25．.如图是两种物质熔化时温度时间图象，其中_ _是非晶体的溶解曲线。另一种物质的熔点大约是_ ?_℃，在12分钟时，该物质处在_ _状态。
26．由于流入大量的污水（含丰富的氮、磷、钾）后使 ，引起藻类等水生植物过度繁殖，从而使水体出现缺氧状态，导致鱼类等水生动物大量死亡。
27．下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
你从中获得的信息有：__ __。
28．某固态物质加热后成了液态，随后停止加热，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答：
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
温度/℃
98
91
85
82
79
79
79
79
75
71
67
64
61
（1）该物质_ _晶体(填“是”或“不是”)，其理由是_ 。
（2）在第10min该物质的状态是_ _(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”)。
（3）在8min~14min是_ _热过程(选填“吸”或“放”)
三．简答题(每小题10分，共20分)
29．在图1所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了__ ___现象，雾状的“白汽”实际是 。
（2）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有 ，玻璃片的温度将_ __；（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（3）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是： 。
30．小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200 g的水加热，下表是他们记录的有关数据。
时间／min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
水温／℃
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99
（1）下图中，表示水沸腾的图是?（ ）??
（2）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是? 。?
（3）小华发现，水从开始加热到沸腾这段时问过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是??? 。
（4）试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可)?
31．配置9%的氯化钠溶液10g，需要氯化钠多少克？若将其稀释成0.9%的生理盐水，还需要加入蒸馏水多少克？
32、200克10%的食盐溶液和50克20%的食盐溶液混合后所得食盐溶液的质量分数为多少？
33. 配制500克4.9%的稀硫酸需98%的浓硫酸和水各多少克？
34. 电解200克8%的稀硫酸，电解后稀硫酸的浓度增大到20%，问有多少克水被电解