【讲】第5课 三大改造 教学课件

(共27张PPT)
课堂导入
思考：生产资料私有到公有是如何改变的？
私有
公有
八年级下册精品
三大改造
2022
背讲考
八年级下册第5课
第二单 社会主义制度的建立与社会主义 建设的探索
课堂导入
评价目标
评价任务
中考演练
创新思维
评价目标
背讲考-八年级下册同步备课精品系列
壹
贰
叁
记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策。
知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策。
认识三大改造的实质、意义和缺点。
概念解析
三大改造是指建国初期，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。它实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，是中国历史上最深刻的社会变革。
“三”
指农业、手工业和资本主义工商业。
指社会主义改造（即生产资料私有制转变为社会主义公有制）。
“改造”
经过土地改革，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。但是，当时我国的农业仍然是一家一户个体经营、分散经营的。由于当时贫苦农民缺乏生产工具和资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这种个体农业经济分散、落后，很难发展大生产，因此影响了农业生产的发展，也导致农产品满足不了国家工业化建设的需要。
1952年土地改革实行农民的土地所有制之后……
一开始农民很高兴
后来却觉得问题多多
而这种分散、落后的个体农业经济还很快就产生了另外一个弊端，那就是：很多个体农民由于无法解决生产中的困难而很快贫困破产。破产农民不得不向富农高利贷去借贷，去当雇工，出卖劳动力，廉价出卖农产品。其结果是使富农高利贷者、投机商人少数人越来越发财致富，多数农民则破产贫困，农村社会出现贫富两极分化，农村资本主义逐渐泛滥起来。
要如何来解决农民的困难呢？
农业合作化
评价任务一
1953年-1956年
引导分散的个体农民导参加
实质
时间
方式
生产资料
农业生产合作社
私有制
公有制
农业合作化
评价任务一
根据课本自主学习，快速准确记忆重点问题（4分钟）
要求：迅速准确记忆、同桌小组互相提问
1952年土改结束后，在对山西省49个村的农民调查中发现，农民刚获得的718公顷土地被出卖；山西2486个农户中，有20户放高利贷，月利率最高达10%，1953年湖南、湖北、江西农村调查发现，靠租种他人土地生活的贫农占农村总户数18.69%。
史料研读
论从史出
土地改革之后还存在什么问题？如何解决？
国家
农民
一家一户分散经营满足不了国家工业化建设的需要
一家一户分散经营需要农民进行互助合作
1953年，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路。
改造
形式
改造目的
改造
原因
农业合作化
评价任务一
03
高级农业合作社
02
初级农业合作社
01
农业互助组
一般由几户至或十几户组成，共同劳动、分散经营。土地、耕畜、农具等生产资料和收获的农产品，仍归私人所有，但由于换工互助，一定程度上提高了劳动生产率。
在互助组的基础上的集体经济组织。特点是土地入股，耕畜、农具作价入社，由社统一经营，社员集体劳动，劳动产品统一进行分配。
主要生产资料集体所有制，基本单位是生产队。把劳动力，土地，耕畜，农具固定给生产队使用
变生产资料
私有制为公有制
改造
过程
改造
实质
农业合作化
评价任务一
高潮：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。
交流生产经验
合作改善农具
学习科学选种
农业合作社成员可以
兴修大型水利
思考：走合作化道路的优点是什么？
集中力量
优势互补
农业合作化
评价任务一
改造
过程
1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
参加合作社农户 占全国农 民总数（%） 参加高级 生产合作社 占全国农
户总数（%）
1.18亿户 96.3 1.0742亿户 87.8
1956年底农业社会主义改造的情况
毛主席亲自主持编写了怎样办合作社的书，这使得农业合作化进入了高潮。到了1956年，90%以上的农户参加了合作社，并完成了从初级社到高级社的过渡，这比原来的计划早三年。
农业合作化
评价任务一
改造
结果
许多木器手工业者看了合作社的锯板机，都看了又看，舍不得离开。他们说，一部锯板机可抵40个锯木匠的劳动，这在个体分散生产的情况下，即使不吃饭也要积上十七、八年收入，才能买上一部。真是 想想合作实在好，
个体分散办不到，
组织起来乐道道，
机器生产效率高。
促进了手工业生产的发展
对手工业的社会主义改造
（1）背景
（2）方式
（3）结果
农业合作化运动的推动
建立手工业生产合作社
1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
手工业者踊跃报名入社
手工业的社会主义改造
评价任务二
根据课本自主学习，快速准确记忆重点问题（4分钟）
要求：迅速准确记忆、同桌小组互相提问
1、方式：
2、结果：
参加手工业生产合作社
1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
手工业者踊跃报名入社
天津和平区手工业者庆祝手工业社会主义改造的胜利
手工业的社会主义改造
评价任务二
在对手工业进行社会主义改造的步骤上和形式上，采取了从供销合作小组、手工业供销合作社，再发展到手工业生产合作社，由小到大、由低级到高级，逐步改变了手工业的生产关系。
广州市第一缝纫手工业生产合作社的女社员在进行生产
广州市第一钟表修配手工业生产合作社
手工业的社会主义改造
评价任务二
手工业者组织的木器生产合作社
手工业的社会主义改造
评价任务二
对资本主义工商业的改造
资本主义、官僚资本主义的财产被没收，但民族资产阶级在革命的过程中作出了很大的贡献，财产没收显然有失公允，可不没收，他们又存在剥削，显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合。
怎么办？
（1）时间：1954年起
（2）方式：公私合营。公私双方共同经营企业，公方代
表居于领导地位
（3）创举：在改造过程中，国家对资本家占有的生产资
料实行赎买政策，实现了和平过渡，是中国
社会主义改造的创举
（4）结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造
出现了全行业公私合营的高潮
对资本主义工商业的改造
评价任务三
根据课本自主学习，快速准确记忆重点问题（4分钟）
要求：迅速准确记忆、同桌小组互相提问
材料一：“解放初期，我对共产党感到害怕，以为共产党来了，工商业者的财运，将要被共产掉的，以致恐惧不安，所以对自己的企业，不抓生产，将部分生产资料作为账外资金，如果企业没有了，自己还有办法。”--《南京工商界的思想变化过程史料》，南京市档案馆藏，6005-2-329
材料二：这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂，当时最高产量还达不到设计能力的90%；现在都解放了，我们的劳动条件还很差，资本家还经常打骂和开除工人；水泥厂赚的钱也大都被资本家装进了腰包，我们的工资少得可怜。资本家凭什么还能剥削工人啊？国家得赶快给我们想个办法啊！
阅读课文及材料，分析国家对资本主义工商业进行社会主义改造的原因。
国家
工人
发展工商业、解放生产力
提高工资和福利待遇
1.改造背景
方式：公私合营
公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。分成个别企业的公私合营和全行业公私合营两个阶段。
全行业公私合营：采取定息制度,十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股额，发给股息，年息为5%，1966年9月，定息年限期满，公私合营企业最后转变为社会主义全民所有制。
单个企业公私合营：利润分配实行 “四马分肥”，大致是资本家的红利占20.5%，国家所得税占34.5%，工人福利占15%，公积金占30%。
在改造过程中国家是如何补偿资本家的
赎买政策
政策：和平赎买
按照当时的政策，每年给予沈莱舟定息5万元人民币，他每个月的工资有人民币1000多元，……这是一个很大的数目，当时毛泽东主席拿国家干部一级薪水，工资也只有500多元。而当时的一个大学毕业生，经过1年实习，转正后的工资为60元。
——摘编自吴基民《绒线大王恒源祥在公私合营前后》
——中国社会主义改造的创举。
1955年上海信大祥绸布店换上了公私合营招牌
1955年上海市信大祥棉布商店实行公私合营
1955年永安公司批准公私合营后职工们积极进行资产清点
对资本主义工商业的改造
评价任务三
工商业得到了发展，是中国社会主义改造的创举。
每年定期可以拿到年息，同时他们也成了自食其力的劳动者。
公私合营
赎买政策
实现了和平过渡，维护了社会的稳定。
改善了劳动条件，拥有了保障，提高了生产积极性。
国 家
工 人
资本主义工商业者
社 会
对资本主义工商业的改造
评价任务三
1952年底各种经济成分
1956年各种经济成分
1956年底，基本完成对农业、手工业、资本主义工商业
的社会主义改造
实质：实现了生产资料私有制向生产资料公有制的转变
对资本主义工商业的改造
评价任务三
◆三大改造
农业方面，土改后，土地归农民私有，个别地区出现农民出卖土地的现象，甚至出现土地集中的趋势；一家一户的分散经营导致农业生产率低，不能满足国家工业化的迫切需要。
手工业方面，同样存在分散经营导致的生产规模小、技术落后、劳动生产率低等问题。
工商业方面，资本主义私有性质使它存在剥削工人剩余劳动、唯利是图等问题，与社会主义生产目标相左。
——储成仿《中国工业化起点探析》
项目 农业和手工业 资本主义工商业
方法 生产 合作社 和平赎买公私合营
所有制 集体所有 全民所有
经营方式 统一经营 统一经营
公有
社义
三大改造的意义
阅读课本P26
思考：三大改造完成的时间是什么？有什么意义？
行业 改造前 改造时间 改造方式 改造后
农业 个体农民 1953-1956 生产合作社 集体
手工业 个体手工业者 1953-1956 生产合作社 集体
资本主义工商业 私营工商业者 1954-1956 公私合营 国家
私有制
公有制
1956年
意义：
1、实现了生产资料私有制向公有制的转变；（实质）
2、建立起了社会主义基本制度；
3、中国历史上最深刻的社会变革；
4、我国从此进入社会主义初级阶段。
素养提升
（2021·山东青岛·中考真题）1953年，毛泽东同武汉市委书记王任重谈话时，讲了向社会主义过渡的问题：“有人说，要巩固主主义秩序＇，还有人主张“四大自由＇，我看都是不对的，新民主主义是向社会主义过渡的阶段……过渡要有方法。”为实现向社会主义过渡，党和政府采取法是（ ）
A．实行土地改革 B．进行三大改造 C．发动“大跃进” D．掀起人民公社化运动
（2021·黑龙江大庆·中考真题）到1956年底，我国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来的标志是
A．中华人民共和国成立 B．土地改革的完成
C．三大改造的完成 D．第一个五年计划的完成
B
C
中考演练
（2021·内蒙古兴安盟·中考真题）关于三大改造的叙述，不正确的是
A．三大改造指的是国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
B．公私合营是国家在资本主义工商业改造过程中的一项创举
C．到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
D．三大改造的基本完成标志着我国进入社会主义初级阶段
（2021·山东临沂·中考真题）“王老吉药厂”在1956年实行公私合营，改称“王老吉联合制药厂”；1968年，又改名为“广州中药九厂”。这里的“广州中药九厂”是
A．资本主义企业 B．公私共有企业
C．社会主义企业 D．中外合资企业
B
C
中考演练
三大改造
改
农业：
手工业：
资本主义工商业：
引导农民（手工业者）参加合作社
改造形式：公私合营
改造政策：赎买
生产资料私有制
社会主义公有制
造
社会主义制度在我国确立起来
三大改造
（1953-1956年）
创新思维
社会主义社会
三大改造
改造后
新民主主义社会
改造前