山东省济南市章丘区、历城区、长清区2021-2022学年高一下学期期中考试生物学试题（Word版含答案）

济南市章丘区、历城区、长清区2021-2022学年高一下学期期中考试
生物
本试卷满分100分，考试用时90分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版必修2第1～3章。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一项符合题目要求。
1．下列有关孟德尔豌豆一对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A．提出的假说是建立在测交实验的基础上的
B．测交实验可以用来检测产生配子的数量
C．假说的核心内容是成对的遗传因子彼此分离
D．杂交实验前分别去除母本的雄蕊和父本的雌蕊
2．新冠疫情给全世界带来了巨大变化，任何时候都不能掉以轻心。新冠病毒是一种单链RNA病毒。下列叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒的核糖体能合成自身的蛋白质
B．新冠病毒的基因是具有遗传效应的RNA片段
C．新冠病毒和DNA病毒的区别仅在于含氮碱基的种类不同
D．新冠病毒的遗传物质中A与U的含量相等，C与G的含量相等
3．某植物的花色有红色和白色，受一对等位基因M/m控制，含有M基因的花粉的存活率为25%，现有基因型为Mm的红花植株进行自交，子代中白花植株所占的比例为（ ）
A．2/5 B．1/10 C．3/8 D．1/4
4．玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一X品系的紫粒玉米自花传粉，后代全部是紫粒玉米；若接受另一Y品系的黄粒玉米花粉，后代既有黄粒也有紫粒的。由此推测可知（ ）
A．紫色是显性性状 B．黄色是显性性状
C．品系X的紫粒玉米是杂种 D．品系Y的黄粒玉米是纯种
5．A/a，B/b和D/d为三对独立遗传的等位基因，某对亲本的杂交组合为。下列有关的叙述，错误的是（ ）
A．可能有4种表型，18种基因型
B．中杂合子所占的比例为7/8
C．该对杂交组合的配子间随机结合的方式共有16种
D．中基因型为AaBBDd的个体所占的比例为1/16
6．某植物的花瓣有粉色，红色和白色三种颜色，由一对等位基因R和r决定，含有R基因的花粉致死率为25%，R基因控制色素的合成并且R基因数量越多，花瓣的颜色越深。下列推断错误的是（ ）
A．红花植株的基因型为RR，粉花植株的基因型为Rr，白花植株的基因型为rr
B．以粉花植株为父本，红花植株为母本，后代植株中红花:粉花＝3:4
C．粉花植株自交，后代植株中红花:粉花:白花＝9:24:16
D．以粉花植株为母本，红花植株为父本，后代植株中红花:粉花＝1:1
7．下列有关真核细胞中基因和染色体的叙述，错误的是（ ）
A．孟德尔研究豌豆性状的遗传时，首先提出了基因的概念
B．摩尔根运用“假说—演绎法”证明基因在染色体上
C．染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
D．萨顿通过基因和染色体行为的对比提出了基因位于染色体上
8．下图为果蝇的精原细胞进行分裂时，其中一对同源染色体的示意图，图中的1～8表示基因位点。下列相关叙述正确的是（ ）
A．图中的1与2是一对等位基因，3与4是一对等位基因
B．若不考虑变异，则6与7进入同一生殖细胞的概率为零
C．减数分裂Ⅰ前期，5与6所在的染色单体片段可能发生互换
D．进行有丝分裂的细胞中，1与2及7与8分离的时期不同
9．下图表示果蝇（）细胞中染色体数的变化。下列相关叙述错误的是（ ）
A．若AB段存在染色单体，则BC段发生的原因是着丝粒断裂
B．若AB段不存在染色单体，则BC段发生的原因是受精作用
C．若AB段存在同源染色体，则CD段含有16条染色体
D．若AB段不存在同源染色体，则CD段含有8对染色体
10．果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中，雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法错误的是（ ）
A．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
B．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
C．正、反交的中，雌性果蝇的基因型都是
D．若用中雌、雄果蝇（、）自由交配，其后代表型有4种
11．某高等动物（）的基因型为AaBb，A、a，B、b这两对基因独立遗传。该动物一个精原细胞在减数分裂的过程中产生了一个基因型为AaBB的细胞（甲）和一个基因型为ab的细胞（乙）。下列说法正确的是（ ）
A．该精原细胞会产生2种基因型不同的精细胞
B．次级精母细胞在四分体时期可能发生了互换
C．甲可能处于减数分裂Ⅱ时期，含有8条或16条染色体
D．乙可能是极体，含有4条染色体、8个核DNA分子
12．下图为肺炎链球菌转化实验的部分过程示意图。下列有关该实验的叙述，错误的是（ ）
A．加热杀死的S型肺炎链球菌不能在小鼠体内增殖，小鼠存活
B．从死亡小鼠中分离得到的肺炎链球菌有S型细菌和R型细菌
C．S型细菌中可能存在某种转化因子能将R型细菌转化为S型细菌
D．该实验可以证明DNA是遗传物质，但不能证明RNA不是遗传物质
13．eccDNA是一类独立于染色体外的环状DNA分子，与染色体结构相比，呈环状，较稳定，下图为eccDNA的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．该DNA分子中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
B．该DNA分子中每个脱氧核糖都和两个磷酸分子相连
C．脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧构成该DNA的骨架
D．该DNA分子端有游离的磷酸基团，端有羟基
14．下图为某DNA分子的结构示意图，该DNA分子的双链均被标记，且双链中A占碱基总数的10%，现让该DNA分子在含的培养液中复制3次。下列相关叙述正确的是（ ）
A．DNA复制时，解旋酶破坏①②处的化学键
B．该DNA分子的一条链中
C．复制3次后培养液中含的DNA分子占1/8
D．在DNA聚合酶的作用下，子链的合成方向是端→端
15．研究人员将1个含的大肠杆菌转移到培养液中，培养一段时间后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA热变性处理，即解开双螺旋，变成单链；然后进行离心，甲图试管中出现的两种条带分别对应乙图中的两个峰，则此时大肠杆菌细胞繁殖的代数为（ ）
A．2代 B．3代 C．4代 D．5代
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16．联会复合体（SC）是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。若在减数分裂Ⅰ前期的早期，抑制DNA合成或蛋白质合成，则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻，也不会发生同源染色体的互换。研究发现，用RNA酶处理可破坏SC的结构。在减数分裂Ⅰ前期的晚期，SC解体消失。下列有关叙述正确的是（ ）
A．SC的彻底水解产物中含有尿嘧啶 B．SC对姐妹染色单体的分离无作用
C，破坏SC可能会使细胞中染色体数目加倍 D．有丝分裂和减数分裂Ⅱ时都没有SC形成
17．将一个未被放射性同位素标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养，一段时间后检测到下图Ⅰ、Ⅱ所示两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）。下列有关该实验结果的预测与分析，正确的是（ ）
A．DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型
B．DNA复制后按照基因的分离定律分配到两个子细胞中
C．复制n次需要胞嘧啶的数目是
D．复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链数量为
18．果蝇的红眼和棕眼受一对等位基因A/a控制，长翅和卷翅受另一对等位基因B/b控制。现有某纯合的红眼长翅雌果蝇和棕眼卷翅雄果蝇杂交产生，的雌雄果蝇相互交配产生，的雌雄果蝇的表型如下表所示。不考虑X、Y染色体的同源区段，下列叙述错误的是（ ）
红眼长翅 红眼卷翅 棕眼长翅 棕眼卷翅
雌性 72 24 0 0
雄性 36 12 35 11
A．两对基因遵循基因的自由组合定律
B．中的雌雄个体的基因型分别为和
C．中的红眼长翅雌果蝇存在4种基因型
D．让的全部红眼果蝇随机交配产生的后代中棕眼雄果蝇占1/16
19．某家系中存在某种遗传病，该遗传病受一对等位基因A/a的控制。如图表示该家系的遗传系谱图，其中Ⅱ-2不携带该遗传病致病基因，Ⅲ-3携带该遗传病致病基因。下列叙述错误的是（ ）
A．该遗传病可能是常染色体显性遗传病 B．Ⅲ-2为杂合子，其a基因来自Ⅰ-2
C．Ⅱ-2和Ⅱ-3生育患病后代可能是女性 D．Ⅱ-5是该遗传病致病基因的携带者
20．某昆虫体色的灰身（A）对黑身（a）为显性，翅形的长翅（B）对残翅（b）为显性，这两种性状受两对独立遗传的等位基因控制。现有两纯合亲本杂交得到，雌雄个体间相互交配得到，的表型及比例为灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅＝2:3:3:1。下列相关叙述正确的是（ ）
A．这两种性状独立遗传，亲本的基因型组合为
B．中灰身长翅的个体所占比例为2/9，是因为产生的基因型为AB的雄配子致死
C．若对个体进行测交，则在得到的子代个体中杂合子所占的比例为2/3
D．选择中的灰身长翅、灰身残翅的雌雄个体随机杂交，子代表现为黑身残翅的概率为1/9
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21．（10分）下图甲、乙均是基因型为AaBb的某二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙表示每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化情况。据图回答下列问题：
（1）进行有丝分裂的是图________（填“甲”或“乙”）所示细胞，该细胞中有________对同源染色体，其产生的子细胞的基因型为________。
（2）图乙所示细胞的名称是________，基因型可能是________（答出2种），对应图丙中的________段。
（3）若图丙表示减数分裂，则处于de段的具体时期是________。若不考虑变异，则减数分裂过程中，基因A与基因a的分离发生在________段。
22．（11分）下图表示某家系中有关甲、乙两种遗传病的遗传系谱图，其中有一种为伴性遗传，甲病的致病基因用A/a表示，乙病的致病基因用B/b表示。回答下列问题：
（1）甲遗传病的遗传方式为________，乙遗传病的遗传方式为________。
（2）Ⅰ-4的基因型是________，________（填“能”或“不能”）确认Ⅲ-1的乙病致病基因来自第Ⅰ代的几号个体，判断理由是________。
（3）Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育一个正常男孩的概率是________。
（4）若Ⅱ-1的染色体组成为XXY，则其染色体数异常的原因是________。
23．（10分）端粒是存在于线性染色体两端的一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体。端粒学说认为，随着细胞不断地分裂，线性染色体的末端不断地缩短，当缩短至染色体的临界长度时，细胞将失去活性而衰老死亡。研究发现，在生殖系细胞和癌细胞中存在端粒酶，能够将变短的DNA末端重新加长。下图是端粒酶作用及端粒合成示意图，据图分析回答下列问题：
（1）端粒酶基因是一段具有________片段，正常人体细胞中________（填“存在”或“不存在”）此基因。
（2）据图分析可知，端粒酶成分是________________________________。端粒酶能修复因分裂而缩短的端粒，其作用机制是________________。
（3）上图“”中的DNA片段连续复制两次，需要消耗腺嘌呤________个。若DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，另一条链未改变，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子数占DNA分子总数的________。
24．（12分）新发现一种感染家禽的病毒Q，经过检测分析得知，病毒Q的组成成分是RNA和蛋白质，为探究病毒Q的组成成分RNA和蛋白质的遗传效应，某兴趣小组设计了相关实验。回答下列问题：
（1）若要研究病毒Q，则应该将病毒Q培养在活细胞培养基上，原因是________。
（2）该兴趣小组利用实验材料蛋白酶、RNA酶、活鸡胚培养基等完成相关实验设计。
①实验设计思路：________________________________________，在适宜条件下培养一段时间后，分别检测活鸡胚培养基中是否存在病毒Q。
②预期实验结果和结论：
a．若只在用蛋白酶处理过的病毒Q感染的活鸡胚培养基中检测到病毒Q，则说明病毒Q中具有遗传效应的是________________。
b．若只在用________________感染的活鸡胚培养基中检测到病毒Q，则说明病毒Q中具有遗传效应的是______________。
c．若在________________，则说明病毒Q中的________________。
25．（12分）某野生型果蝇群体，在人工培育条件下出现了突变型性状，经过检测发现该性状受A/a、B/b两对独立遗传的基因的控制，当基因A、B同时存在时表现为野生型，其余为突变型。在突变型果蝇中发现了甲、乙两种果蝇，其中甲果蝇含有隐性基因a，乙果蝇含有隐性基因b。选择若干只纯合的甲、乙两种突变型果蝇进行了如下的杂交实验（不考虑X、Y染色体同源区段的情况），回答下列问题：
（1）A/a基因位于________染色体上，野生型果蝇的基因型共有________种，其中野生型雄果蝇基因型为________。
（2）实验一亲本的基因型组合为________，让实验一中的雌雄果蝇杂交，其后代的表型及其比例为（不考虑性别）________。
（3）请用遗传图解解释实验二的杂交过程。
生物参考答案
1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 6．C 7．A 8．B 9．D 10．D 11．C 12．D 13．D 14．B 15．B
16．ABD 19．ABC 20．ACD
21．（1）甲（1分） 2（1分） AaBb（1分）
（2）次级精母细胞或（第一）极体（2分） AABB或AAbb或aaBB或aabb（答出2种即可，2分）
de（1分）
（3）减数分裂Ⅱ后期和末期（1分） bc（1分）
22．（1）常染色体隐性遗传（1分） 伴X染色体显性遗传（1分）
（2）（2分） 不能（1分） Ⅲ-1患乙病，其乙病的基因型为，其基因来自Ⅱ-2，Ⅰ-1、Ⅰ-2皆患乙病，都含有基因，无法确认Ⅱ-2的基因来自Ⅰ-1还是来自Ⅰ-2（合理即可，2分）
（3）1/12（2分）
（4）Ⅰ-2的b基因所在的X染色体在减数分裂Ⅱ后期时姐妹染色单体未分离（2分）
23．（1）遗传效应的DNA（1分） 存在（1分）
（2）RNA和蛋白质（2分） 端粒酶以自身的RNA为模板，游离的脱氧核苷酸与RNA的碱基互补配对，逐渐延长端粒DNA（3分）
（3）15（1分） 1/2（2分）
24．（1）病毒营寄生生活，其繁殖只能在宿主细胞中进行（2分）
（2）①用蛋白酶和RNA酶分别处理病毒Q，用处理后的病毒Q分别感染活鸡胚培养基（2分）
②RNA（1分） RNA酶处理过的病毒Q（2分） 蛋白质（1分） 用RNA酶和蛋白酶分别处理过的病毒Q感染的活鸡胚培养基中都检测到了病毒Q（2分） RNA和蛋白质都具有遗传效应（2分）（合理即可）
25.（1）常（1分） 6（1分） 、（2分）
（2）（2分） 野生型:突变型＝9:7（2分）
（3）（亲本、配子各1分、表型及比例2分，4分）