1.5.1、1.5.2 全称量词与存在量词 全称量词命题和存在量词命题的否定(课件)(共29张PPT)

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名称 1.5.1、1.5.2 全称量词与存在量词 全称量词命题和存在量词命题的否定(课件)(共29张PPT)
格式 ppt
文件大小 927.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-05-23 22:38:49

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文档简介

(共29张PPT)
集合与常用逻辑用语
第一章
1.5.1 全称量词与存在量词
1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定
1.5 全称量词与存在量词
课程标准 学科素养
1.通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义.
2.能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定.
3.能正确使用全称量词对存在量词命题进行否定. 通过对全称量词与存在量词的学习,提升“数学抽象”“逻辑推理”的核心素养
栏目索引
课前自主预习
课堂互动探究
随堂本课小结
课前自主预习
(1)短语“____________”“______________”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“________”表示.含有全称量词的命题,叫做全称量词命题.
(2)将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),…表示,变量x的取值范围用M表示.那么,全称量词命题“对M中任意一个x,p(x)成立”可用符号简记为:________________________.
所有的 
知识点1 全称量词和全称量词命题
任意一个 
 
x∈M,p(x) 
[微体验]
1.思考辨析
(1)命题“任意一个自然数都是正整数”是全称量词命题.(  )
(2)命题“三角形的内角和是180°”是全称量词命题.(  )
(3)命题“存在一个菱形,它的四条边不相等”是全称量词命题.(  )
答案 (1)√ (2)√ (3)×
2.下列命题中,不是全称量词命题的是(  )
A.任何一个实数乘以0都等于0
B.自然数都是正整数
C.每一个向量都有大小
D.一定存在没有最大值的二次函数
答案 D 
解析 A,B,C都是全称命题,D是特称命题.
(1)短语“______________”“________________”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“________”表示.含有存在量词的命题,叫做存在量词命题.
(2)存在量词命题“存在M中的元素x,p(x)成立”可用符号简记为:________________________.
知识点2 存在量词和存在量词命题
存在一个 
至少有一个 
 
x∈M,p(x) 
[微体验]
1.思考辨析
(1)命题“有些菱形是正方形”是全称命题.(  )
(2)命题“存在一个菱形,它的四条边不相等”是存在量词命题.(  )
(3)命题“有的无理数的平方不是有理数”是存在量词命题.(  )
答案 (1)× (2)√ (3)√
2.以下量词“所有”“任何”“一切”“有的”“有些”“有一个”“至少”中是存在量词的有(  )
A.2个  B.3个 
C.4个  D.5个
答案 C 
解析 “有的”“有些”“有一个”“至少”都是存在量词.
(1)全称量词命题的否定:一般来说,对含有一个量词的全称量词命题进行否定,我们只需把“所有的”“任意一个”等全称量词,变成“并非所有的”“并非任意一个”等短语即可.也就是说,假定全称量词命题为“ x∈M,p(x)”,则它的否定为“并非 x∈M,p(x)”,也就是“ x∈M,p(x)不成立”.通常,用符号“ p(x)”表示“p(x)不成立”.
(2)对于含有一个量词的全称量词命题的否定,有下面的结论:
全称量词命题: x∈M,p(x),
它的否定: x∈M,________________.
也就是说,全称量词命题的否定是______________命题.
知识点3 全称量词命题和存在量词命题的否定
p(x) 
存在量词 
(3)存在量词命题的否定:一般来说,对含有一个量词的存在量词命题进行否定,我们只需把“存在一个”“至少有一个”“有些”等存在量词,变成“不存在一个”“没有一个”等短语即可.也就是说,假定存在量词命题为“ x∈M,p(x)”,则它的否定为“不存在x∈M,使p(x)成立”,也就是“ x∈M,p(x)不成立”.
(4)对于含有一个量词的存在量词命题的否定,有下面的结论:
存在量词命题: x∈M,p(x),它的否定: x∈M,________________.
也就是说,存在量词命题的否定是______________命题.
p(x) 
全称量词 
[微体验]
1.思考辨析
(1)命题 p的否定是p.(  )
(2) x∈M,p(x)与 x∈M, p(x)的真假性相反.(  )
(3)从存在量词命题的否定看,是对“量词”和“p(x)”同时否定.(  )
答案 (1)√ (2)√ (3)√
2.若命题p: x>0,x2-3x+2>0,则命题 p为(  )
A. x>0,x2-3x+2≤0  B. x≤0,x2-3x+2≤0
C. x>0,x2-3x+2≤0  D. x≤0,x2-3x+2≤0
答案 C 
解析 命题p是一个存在量词命题, p为: x>0,x2-3x+2≤0.
3.已知命题p: x>2,x3-8>0,那么 p是__________.
解析 命题p为全称量词命题,其否定为存在量词命题,则 p: x>2,x3-8≤0.
答案  x>2,x3-8≤0
(1)下列命题中全称量词命题的个数是(  )
①任意一个自然数都是正整数;
②有的等差数列也是等比数列;
③三角形的内角和是180°.
A.0   B.1  
C.2   D.3
课堂互动探究
探究一 全称量词命题和存在量词命题的判定
答案 C 
解析 观察分析命题是否含有“任意”“所有的”“每一个”等全称量词.命题①含有全称量词,而命题③可以叙述为“每一个三角形的内角和都是180° ”,故有两个全称命题.
(2)下列语句不是存在量词命题的是(  )
A.有的无理数的平方是有理数
B.有的无理数的平方不是有理数
C.对于任意x∈Z,2x+1是奇数
D.存在x∈R,2x+1是奇数
答案 C 
解析 因为“有的”“存在”为存在量词,“任意”为全称量词,所以选项A,B,D均为存在量词命题,选项C为全称量词命题.
[方法总结]
判断一个语句是全称量词命题还是存在量词命题的思路
(多选题)下面的命题中正确的是(  )
A. x∈R,x2+2>0  B. x∈N,x4≥1
C. x∈Z,x3<1  D. x∈Q,x2=3
答案 AC 
解析 对A,由于 x∈R,都有x2≥0,
因而有x2+2≥2>0,即x2+2>0.
所以命题“ x∈R,x2+2>0”是真命题.
对B,由于0∈N,当x=0时,x4≥1不成立.
所以命题“ x∈N,x4≥1”是假命题.
探究二 全称量词命题和存在量词命题的真假判断
[方法总结]
全称量词命题与存在量词命题的真假判断的技巧
(1)全称量词命题的真假判断
要判定一个全称量词命题是真命题,必须对限定集合M中的每个元素x验证p(x)成立;但要判定全称量词命题是假命题,却只要能举出集合M中的一个x,使得p(x)不成立即可(这就是通常所说的“举出一个反例”).
(2)存在量词命题的真假判断
要判定一个存在量词命题是真命题,只要在限定集合M中,找到一个x,使p(x)成立即可;否则,这一存在量词命题就是假命题.
[跟踪训练2] 判断下列命题的真假.
(1) x∈{1,3,5},3x+1是偶数;
(2) x∈R,x2-6x-5=0;
(3) x∈R,x2-x+1=0;
(4) x∈R,|x+1|>0.
解 (1)∵3×1+1=4,3×3+1=10,3×5+1=16,它们均为偶数,
∴该命题是真命题.
(2)∵方程x2-6x-5=0中,Δ=36+20=56>0,
∴方程有两个不相等的实根.∴该命题是真命题.
(3)∵方程x2-x+1=0中,Δ=1-4=-3<0,
∴x2-x+1=0无实数解.∴该命题是假命题.
(4)∵x=-1时,|-1+1|=0,∴该命题是假命题.
探究三 全称量词命题和存在量词命题的否定
[方法总结]
对含有一个量词的命题的否定要注意以下问题
(1)确定命题类型,是全称量词命题还是存在量词命题.
(2)改变量词:把全称量词改为恰当的存在量词;把存在量词改为恰当的全称量词.
(3)否定结论:原命题中的“是”“有”“存在”“成立”等改为“不是”“没有”“不存在”“不成立”等.
(4)无量词的全称命题要先补回量词再否定.
1.判定一个命题是全称量词命题还是存在量词命题时,主要方法是看命题中是否含有全称量词或存在量词,要注意的是有些全称量词命题中并不含有全称量词,这时我们就要根据命题所涉及的意义去判断.
2.含有一个量词的命题的否定
(1)全称量词命题的否定是存在量词命题.全称量词命题p: x∈M,p(x); p: x∈M, p(x).
(2)存在量词命题的否定是全称量词命题.存在量词命题p: x∈M,p(x); p: x∈M, p(x).
随堂本课小结