课件31张PPT。 绝 句 迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。绝 句 杜甫
(712—770)
字子美,唐代著名诗人,被世人奉“诗圣”。他一生写了很多诗,保存到现在的1400多首。 迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。绝 句唐 杜甫 迟日泥融沙暖鸳鸯 鸳鸯是一种鸟,能飞善游,古人常用鸳鸯比喻幸福,甜蜜的夫妻。 迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。绝 句唐 杜甫 迟日江山丽,
春风花草香。迟日香 泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。飞睡 迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。绝 句唐 杜甫 草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。村 居(清 ) 高鼎 草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。村 居(清 ) 高鼎 作业:
(一)本课作业:
1.有感情地背诵这首古诗。
2.给这首诗配一幅画。
3.找一找、读一读其他描写春天
的诗句,想象诗句所描绘的画面。 (二)本课作业:
1.语训
2.整理第5、8单元第一题。
3.听写4、5单元词语。
4.默写《绝句》
(2—4的作业都写在新的双线本上)
参加了海淀区三年级
语文学业水平标准的课题实验改变教师改变孩子 理念上的变化:
《语文课程标准》指出要全面提高学生的语文素养。而语文素养的内涵是非常丰富的,既包括思想、情感、道德、文化、审美方面的,也包括方法、习惯、能力方面的,不能片面强调或突出其中的某一个方面。 叶圣陶——陶冶性情、扩展想象。教学中结合本课特点,凸显古诗教学“明诗意”、“悟诗情”、“知诗境”的基本特征,引领学生从中受到传统文化的熏陶,感受古诗的魅力。
《绝句》是杜甫《绝句》中的第一首。这首五言绝句极其生动的描绘了一幅明净绚丽的春色图。要帮助学生感受到诗中不仅有景,还有物,不仅有色,还有味。这是一幅动静结合,忙闲合一的和谐春景图。 小学生身心发展的特点,决定了古诗文阅读的目的不在于理解内容的深度,而在于积累语言,增强语感,提高文学修养。诗词中更深层次的意思,自会随学生年龄的增长,阅历的增加,文学素养的提高而逐步领会。所以教学时,只要求学生在读正确的基础上通过说画面大致了解主要意思。初步教给学生学习古诗的方法:读通、读顺,读出画面,想象意境。 教学方法:
创设情境,激发兴趣。
初读感知,品读诗句。
细读感悟,理解诗意。
配乐朗读,感受诗韵。 课堂评价的方式:
课堂——无错原则
试卷——没有不会
只有不对
学习兴趣更浓
学习方法更多
展示自己的机会更多
学习能力提高
学生语文素养的提高 培养良好的学习习惯
教给学习方法
提高学习能力
语文素养