人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动（三）》同步练习题（含答案）

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动（三）》同步练习题
一.选择题
1.如右图，将三角形A绕点O（ ），可以得到三角形B。

A.按顺时针方向旋转60° B.按逆时针方向旋转60°
C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转90°
2.下列现象中，既有平移又有旋转的是（ ）。
A.正在工作的电扇叶片 B.直线行驶中汽车的车轮 C.扔出去的铅球
3.如图：
正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE？（ ）
A.平移 B.旋转 C.轴对称
4.下面的剪纸用了（ ）原理。
A.平移 B.对称 C.旋转
5.将图形 A（ ），可以得到图形B。
A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°
B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°
C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°
二.判断题
1.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°，这个平行四边形的位置发生了改变，形状和大小也发生了改变。 （ ）
2.图形A向右平移5格，得到图形B。（ ）
3.火箭升空，是旋转现象。 （ ）
4.图形旋转时，对应的旋转角度相等，图形的形状和大小都没有发生变化。 （ ）
5.熟透的苹果从树上掉下来是平移。 （ ）
三.填空题
1.
（1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到（ ）号图形。
（2）①号图形绕C点（ ）时针方向旋转了（ ）°得到了③号图形。
（3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。
（4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。
2.填一填。指针从B开始，顺时针旋转90°到（ ）。
指针从B开始，逆时针旋转90°到（ ）。
3.要变成，可以绕“”沿（ ）方向旋转（ ）。
4.陀螺的转动属于（ ）现象，缆车的运动属于（ ）现象。
5.在笔直的公路上，前进中的自行车车轮的运动是（ ）现象。
四.作图题
1.
（1）将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B.
（2）将图形B向右平移4格得到图形C.
2.找规律，接着画图形。
五.解答题
1.
（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。
（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。
2.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
3.如下图，将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C，若AC垂直于A'B'，则∠A和∠BCB'的度数各是多少度？
4.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。
5.给下面的图补充上恰当的线段，画成长方体或正方体.

参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.（1）②
（2）逆；90
（3）
（4）
2.C点；A点
3.逆时针；90°
4.旋转；平移
5.旋转
四.作图题
1.（1）解：将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B（下图）：
（2）解：将图形B向右平移4格得到图形C（下图）：
2.如下：
五.解答题
1.
（2）右；5；上；5
（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：
2.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
3.解：∠A=∠A'=90°-30°=60°，因为三角形B'A'C是三角形BAC旋转30°得到，所以∠BCB'=30°。
答：∠A是60°，∠BCB'是30°。
4.通过旋转、平移得到。以O为中心，先顺时针旋转90°，再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。
5.解：