江苏省海头高级中学2012-2013学年高一下学期物理第七章第5节《探究弹性势能的表达式》课件

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名称 江苏省海头高级中学2012-2013学年高一下学期物理第七章第5节《探究弹性势能的表达式》课件
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2013-04-17 16:47:20

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课件28张PPT。第五节 探究弹性势能的表达式学.科.网学习目标:1.知道探究弹性势能表达式的思路.
2.理解弹性势能的概念,会分析决定弹性势能大小的相关因素.
3.体会探究过程中的猜想、分析和转化的方法,
4.领悟求弹力做功时通过细分过程化变力为恒力的思想方法.
重点难点:弹力做功的计算方法及弹力做功与弹性势能变化的关系. 一、弹性势能
1.定义:发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有______的相互作用而具有的势能.
2.产生条件:物体发生______形变.学.科.网弹力弹性二、弹性势能的表达式
[自主探究]
弹性势能的表达式与哪些量有关?
猜想:与重力势能类比
(1)弹性势能大小与弹簧形变量大小有关,形变量越大弹性势能越_____;
(2)弹性势能大小与弹簧的劲度系数k有关,在形变量相同时,k越大弹性势能越_____.大大成功发现
弹簧弹性势能的表达式为:W=________.学.科.网特别提醒:(1)对于同一个弹簧伸长和压缩相同的长度时弹性势能是一样的.
(2)弹性势能具有相对性,通常取弹簧处于原长处弹性势能为零.不论零势能位置选在何处,弹簧处于原长时,弹性势能最小.学.科.网 (2012·南京高一检测)关于弹簧的弹性势能,下列说法中正确的是(  )
A.当弹簧变长时,它的弹性势能一定增大
B.当弹簧变短时,它的弹性势能一定变小
C.在拉伸长度相同时,k越大的弹簧,它的弹性势能越大
D.弹簧在拉伸时的弹性势能一定大于压缩时的弹性势能
【精讲精析】 弹簧的弹性势能的大小,除了跟劲度系数k有关外,还跟它的形变量(拉伸或压缩的长度)有关,如果弹簧原来处在压缩状态,当它变长时,它的弹性势能应该减小,当它变短时,它的弹性势能应该增大,在原长处它的弹性势能最小,A、B错误;形变量相同时,k越大的弹簧,它的弹性势能越大,C正确;弹簧无论拉伸还是压缩其弹性势能决定于其形变量的大小,与是拉伸还是压缩无关,D错误.学.科.网【答案】 C
【规律方法】 弹性势能具有相对性,但其变化量具有绝对性,因此在判断弹性势能的变化时不必考虑零势能位置;弹性势能的变化只与弹力做功有关,弹力做负功,弹性势能增大,反之则减小.变式训练
1.关于弹性势能,下列说法中正确的是(  )
A.任何发生弹性形变的物体,都具有弹性势能
B.任何具有弹性势能的物体,一定发生了弹性形变
C.物体只要发生形变,就一定具有弹性势能
D.弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关解析:选AB.由弹性势能的定义和相关因素进行判断.发生弹性形变的物体的各部分之间,由于弹力作用而具有的势能,叫做弹性势能.所以,任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能,任何具有弹性势能的物体一定发生了弹性形变.物体发生了形变,若是非弹性形变,无弹力作用,则物体就不具有弹性势能.弹簧的弹性势能除了跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关外,还跟弹簧劲度系数的大小有关.正确选项为A、B. 弹簧原长l0=15 cm,受拉力作用后弹簧逐渐伸长,当弹簧伸长到l1=20 cm时,作用在弹簧上的力为400 N,问:
(1)弹簧的劲度系数k为多少?
(2)在该过程中弹力做了多少功?
(3)弹簧的弹性势能变化了多少?
【思路点拨】 (1)F-l图象中的“面积”表示弹力所做的功;(2)弹簧弹性势能的增加等于克服弹力所做的功.图7-5-2(3)弹力F做负功,则弹簧弹性势能增加,且做功的多少等于弹性势能的变化量,ΔEp=10 J.
【答案】 (1)8000 N/m (2)-10 J (3)10 J变式训练
2.一根弹簧的弹力—位移图线如图7-5-3所示,那么弹簧由伸长量8 cm到伸长量4 cm的过程中,弹力做功和弹性势能的变化量为(  )
图7-5-3
A.3.6 J,-3.6 J
B.-3.6 J,3.6 J
C.1.8 J,-1.8 J
D.-1.8 J,1.8 J
弹性势能与重力势能的比较[经典案例] (2012·汕头高一检测)如图7-5-4所示,水平地面上固定一竖直轻质弹簧,有一物体由弹簧正上方某位置竖直下落,从与弹簧接触后物体继续下落到速度变为零的过程中(  )
?
图7-5-4
A.物体的重力对物体做正功
B.物体的重力势能逐渐增大
C.弹簧的弹力对物体做负功
D.弹簧的弹性势能逐渐减小
【解题样板】下落过程中,物体的高度变低,重力对物体做正功,重力势能减小,A正确,B错误;物体受到向上的弹力,此力对物体做负功,C正确;弹簧的形变量越来越大,则弹性势能逐渐变大,D错误.
【答案】 AC
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