福建省泉州一中高一物理课件：牛顿第一定律

课件14张PPT。第六章 第一节牛顿第一定律泉州一中 蔡雅蓉学科网1.书本放在讲台上处于静止状态，怎样才能让它运动？
2.静止在水平地面上的小推车，怎样才能让它运动起来？
3.行驶中的汽车在关闭发动机后，将作怎样的运动？请根据实际经验思考并回答下列问题：【经验结论】
1.静止的物体不受力的作用就不能运动。
2.运动的物体失去了力的作用运动就不能继续下去。【问题】
物体的运动真的需要用力来维持吗？？第一节 牛顿第一定律一、历史回顾（阅读课本，回答以下几个问题）1、在研究力和运动的关系上有哪些代表人物？2、每位科学家对力和运动的关系是怎样认为的？学科网——力是维持物体运动状态的原因。一切运动物体终将归于静止。 力与运动关系的几种看法：【说明】
科学来源于实际。
在科学并不发达的年代，人们常常从经验出发，经过简单思考来探究自然规律。
这种经验结论是否科学、是否是真理，必须经过实践的检验。因为事物的本质有时会被掩盖在表面现象中。1.亚里士多德的观点 （2000年前古希腊）——物体的运动并不需要力来维持。物体会停下来是因为受到摩擦阻力的缘故，力是改变物体运动状态的原因。力与运动关系的几种看法：【说明】
伽利略构想的理想实验(又称假想实验)以可靠的事实为基础，把实验与逻辑推理和谐地结合在一起。这种科学探究的方法有力地推动了科学的发展。2.伽利略的观点（17世纪意大利）3.笛卡儿的观点（17世纪法国）——如果没有其它原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向 。力与运动关系的几种看法：学科网4.牛顿的观点（1687年英国）力与运动关系的几种看法：——一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是著名的牛顿第一定律。二、牛顿第一定律1、内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。2、含义：（1）物体不受外力时,总保持匀速直线运动状态或静止状态（2）一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质——惯性（3）外力的作用迫使物体改变原来的运动状态3、意义：正确揭示了力和运动的关系1.什么是惯性：
——物体具有保持原有运动状态的性质，这种性质就称为惯性。
2.物体的惯性大小由什么因素决定？
①运动形式 ②运动状态 ③受力情况 ④物体质量
【答案】 质量是物体惯性大小的量度。④正确
3.惯性的本质
①一切物体都具有惯性，惯性是物体的一种固有属性。
②物体受外力作用时，惯性表现为改变其运动状态的难易程度。三、惯性4.惯性的应用与防止思考练习：1、被踢出的冰块以2m/s的速度在阻力不计的水平面上滑动，冰块是否受到向前的作用力？5s后物体的速度有何变化？2、火车在平直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回原处的原因是（ ）
A、人跳起后，车厢内空气给他以向前的推力，带着他随同火车一起向前运动
B、人跳起后瞬间，车厢地板给他一向前的推力，推动他随同火车一起向前运动
C、人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不明显。
D、人跳起后直到落地，在水平方向上始终和车具有相同的速度。学科网3、物体具有_________________的性质叫做惯性，惯性是物体的________，与物体的运动情况或受力情况____。保持原来的匀速直线运动状态或静止状态固有属性无关小结：
1、对力和运动关系的研究过程
2、伽利略的理想实验及其观点
3、牛顿第一定律的内容及其含义
4、惯性知识的理解及应用作业书本P106 1、 3、 5
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