部编版语文八年级下册同步训练：第三单元 自我综合评价（含答案）

第三单元　自我综合评价
一、积累·运用(22分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)(　　)
A. 佁然(yǐ)　　 黄发垂髫(tiáo) 与外人间隔(jiān)
B.阡陌(qiān) 往来翕忽(xī)　 俶尔远逝(shū)
C.幽邃(suì)　 窈窕(tiáo) 曾不盈寸(yínɡ)
D.溯洄(sù)　 参差(cī) 水尤清冽(liè)
2.下列对句中通假字的判断,不正确的一项是(3分) (　　)
A.便要还家(“要”同“邀”)
B.左手倚一衡木(“衡”同“横”)
C.坐潭上,四面竹树环合(“坐”同“座”)
D.两岸连山,略无阙处(“阙”同“缺”)
3.下列句中加点词的意思不相同的一项是(3分)(　　)
A.便扶向路　　　　　寻向所志
B.不足为外人道也　　盖简桃核修狭者为之
C.潭中鱼可百许头　　高可二黍许
D.其两膝相比者　　　天涯若比邻
4.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是(3分) (　　)
例句:中轩敞者为舱,箬篷覆之
A.叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾
B.渔人甚异之,复前行,欲穷其林
C.便扶向路,处处志之
D.闻水声,如鸣珮环,心乐之
5.下列说法不正确的一项是(3分)(　　)
A.《蒹葭》一诗没有直接诉说主人公的思念之情,但其思念却绵远悠长;没有直接描写“伊人”,但其身影却无处不在。
B.“晋太元中”中的“太元”、“元丰六年”中的“元丰”,都是帝王的年号。
C.《桃花源记》以渔人的行踪为线索,虚构出作者心目中的理想社会——世外桃源。
D.“号”是名和字之外的称号,以示某种志趣或抒发某种情感。如东晋诗人陶渊明,号“六一居士”,表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。
6.古诗文默写。(7分)
(1)土地平旷,　　　　　,有良田、美池、桑竹之属。 (陶渊明《桃花源记》)
(2)《关雎》中,写文静美好的女子是君子理想配偶的句子是:　　　　　　　,　　　　　　。
(3)《蒹葭》中,常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是:　　　　　　,　　　　　　。
(4)岁月如歌,别情依依,无论你我身处何方,心都是相通的,正所谓“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。(用《送杜少府之任蜀州》中的诗句填空)
二、阅读·理解(38分)
(一)阅读下面的诗歌,完成题目。(7分)
木　瓜
《诗经·卫风》
投我以木瓜,报之以琼琚①。匪②报也,永以为好也。
投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。
投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。
[注] ①琼琚(jū):美玉,下文“琼瑶”“琼玖”同。②匪:同“非”。
7.“投我以木瓜,报之以琼琚。”这与“投桃报李”的内涵是否完全相同 请说明理由。(4分)


8.这首诗从章句结构上看,很有特色。试任选一个角度,加以赏析。(3分)


(二)阅读下文,完成题目。(18分)
新城游北山记
[宋]晁补之
去新城之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。稍西,一峰高绝有蹊介然①仅可步。如四五里,乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。顶有屋数十间,曲折依崖壁为栏楯②,如蜗鼠缭绕③,乃得出。既坐,山风飒然而至,堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊,不知身之在何境也。且暮,皆宿。
于时九月,天高露清,山空月明,仰视星斗,皆光大,如适在人上。窗间竹数十竿,相摩戛④,声切切不已。二三子不得寐。迟明,皆去。
既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之。后不复到,然往往想见其事也。
(选自《古文鉴赏辞典》,有删改)
[注] ①介然:界线分明的样子。②楯(shǔn):栏杆的横木。③缭绕:迂回,回环。④摩戛:摩擦。
9.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)稍西
(2)二三子相顾而惊
(3)声切切不已
(4)二三子不得寐
10.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是(3分)(　　)
A.与之语,愕而顾　　已而之细柳军
B.如蜗鼠缭绕,乃得出 见渔人,乃大惊
C.山风飒然而至 面山而居
D.因追记之 未若柳絮因风起
11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
一 峰 高 绝 有 蹊 介 然 仅 可 步
12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
[资料卡]
蹑:①踩,踏。②穿(鞋袜)。③追随,追踪。④攀登,登上(高位)。
(《古汉语常用字字典》)
(1)有僧布袍蹑履来迎。(可参考“资料卡”)

(2)不知身之在何境也。

13.本文结尾作者“往往想见其事”和《桃花源记》中刘子骥“欣然规往”原因有所不同,请简要分析。(5分)
[链接] 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
(选自《桃花源记》)


(三)阅读下面的文言文,完成题目。(13分)
游虎丘①小记
[明]李流芳
虎丘,中秋游者尤盛。士女倾城而往,笙②歌笑语,填山沸林,终夜不绝。遂使丘壑化为酒场,秽杂可恨。
予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月榭间,以红粉笙歌一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。
尝秋夜与弱生坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林杪⑤而已。又今年春中,与无际⑥舍侄偕访仲和于此。夜半月出无人,相与趺坐⑦石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。友人徐声远诗云:“独有岁寒好,偏宜夜半游。”真知言哉!
　　[注] ①虎丘:苏州名胜。②笙:一种乐器。③钓月矶:在虎丘山顶。矶,水边突出的大石。④风铎:悬于檐下的风铃。⑤杪(miǎo):树枝的细梢。⑥无际:人名。句中的“仲和”,亦人名。⑦趺(fū)坐:盘腿端坐。
14.解释下面加点的词。(4分)
(1)尝秋夜与弱生坐钓月矶
(2)时闻风铎
(3)相与趺坐石台
(4)真知言哉
15.下列各组句子中,加点词的意思和用法相同的一项是(3分)(　　)
A.士女倾城而往　　面山而居
B.以红粉笙歌一两队点缀 以其境过清
C.然终不若山空人静 若屈伸呼吸
D.以静意对之 何陋之有
16.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝。
17.作者分别在“中秋”“初十日”“今年春中”三次夜游虎丘,哪一次感受最好 好在哪里 请结合文段内容说说理由。(4分)



三
1. D　A项,“间”应读“jiàn”;B项,“俶”应读“chù”;C项,“窕”应读“tiǎo”。
2.C
3. B　A项,两个“向”都是“先前的”的意思;B项,两个“为”的意思分别是“向、对”“雕刻”;C项,两个“可”都是“大约”的意思;D项,两个“比”都是“靠近”的意思。
4. A　例句和A项都是名词作状语;B项,形容词的意动用法;C项,名词用作动词;D项,形容词的意动用法。
5. D　陶渊明号“五柳先生”,“六一居士”是欧阳修的号。
6.(1)屋舍俨然
(2)窈窕淑女　君子好逑　
(3)所谓伊人　在水一方
(4)海内存知己　天涯若比邻
7.这与“投桃报李”的内涵不完全相同。这两句诗中所写的回报的东西价值要比受赠的东西大得多,这体现了人类的一种高尚情感(包括爱情,也包括友情)。这种情感看重的是心心相印,是精神上的契合,因而回赠的东西及其价值的高低实际上也只具有象征性的意义,表现的是对他人、对自己的情意的珍视。
8.示例一:诗中句式多变,没有《诗经》中最典型的四字句式。这不是没法用四字句[如用四字句,变成“投我木瓜(桃、李),报以琼琚(瑶、玖);匪以为报,永以为好”,一样可以],而是作者有意无意地用这种句式造成一种跌宕有致的韵味,在歌唱时易于取得声情并茂的效果。
示例二:语句具有极高的重叠复沓程度。不要说每章的后两句一模一样,就是前两句也仅一字之差,并且“琼琚”“琼瑶”“琼玖”语虽略异,义实全同,而“木瓜”“木桃”“木李”也是同一属的植物。这样,这三章如此高的重复程度在整部《诗经》中并不多见,而这自然是《诗经》的音乐与文学双重性决定的。
9.(1)向西(走)。 (2)看。 (3)停止。 (4)睡觉。
10.C
11.一峰高绝/有蹊介然/仅可步
12.(1)有僧人穿着布袍,踩着鞋子前来相迎。
(2)不知道自己置身于一个什么样的境界。
13.本文中作者“往往想见其事”,是在体验过北山美景之后的回味无穷,这种“想见其事”,更是为了表达自己对这处美景的赞美与怀念之情。
《桃花源记》中刘子骥的“欣然规往”,则更多的是身处恶劣的社会环境中,对没有战乱、安居乐业、幸福和谐的理想社会的向往与追求。
[参考译文]
离新城的北面三十里,(越往里走)山就越深,花草树木泉流山石也逐渐显得更为清幽。稍稍往西边走,有一座险峻的山峰,山上有一条界线分明的小路,仅仅能够徒步行走。大约走了四五里路,才听到鸡叫的声音。有僧人穿着布袍,踩着鞋子前来相迎,同他谈话,(他)神色惊慌地回头看,就像麋鹿一样难以接近。山顶上有几十间房屋,循着石壁架设的曲曲折折的栏杆,要像蜗牛和老鼠那样迂回旋绕着爬行,才能够走出来。(大家)坐了下来,忽然间山风飒飒地吹过来,(寺院里)大殿和厅堂上悬挂的风铃一齐叮当作响。(同来的)两三个年轻人都吃惊地互相看着,不知道自己置身于一个什么样的境界。(天色)将近黑了,(大家)都在这里住宿。
　　当时正值九月,天高云淡,白露清冷,山林空寂,月光明朗,仰望天空的星斗,全都又大又明亮,就像正好在人的头顶上一样。窗户外边有几十棵竹子在微风中摩擦相碰,不断地发出像是人在窃窃私语的声音。那两三个年轻人无法入睡。天快亮的时候,(大家)一同离开了。
　　回家以后的几天里,(我)还是心神恍惚不定,眼前好像又浮现那一天所见的情景,因而把这一切追记下来。从那以后再也没有到过(那里),然而还常常想起那天游北山的事来。
14.(1)曾经。(2)听到,听见。 (3)共同,一起。 (4)同“智”,智慧。
15. A　A项,两个“而”都是连词,表修饰。B项,介词,用;介词,因为。C项,副词,比得上;代词,你。D项,助词,补足音节,无实义;助词,宾语前置的标志。
16.歌声乐声谈笑之声充满整个山林,彻夜不息。
17. 本题考查对文章内容的理解。第一问“哪一次感受最好”,可直接从文章中找到答案。“中秋”夜游,“秽杂可恨”;“初十日”之游,“然终不若山空人静,独往会心”;“今年春中”,“以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也”,由此可以得出第一问的答案:“今年春中”的感受最好。第二问要求结合文段内容说明好在哪里,将其他两次的缺憾和这次的完美列出即可。
[答案] “今年春中”夜游虎丘的感受最好。由“与无际舍侄偕访仲和于此。夜半月出无人,相与趺坐石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也”可知,作者认为欣赏自然之美要在夜半,即人静之时,唯静方能显示虎丘本色。今年春中,作者和朋友一起,清净闲适,物我合一,体会到了虎丘夜景的美好。
[参考译文]
虎丘在中秋时游人极多。全城的士绅学子、妇孺歌姬都会前往,歌声乐声谈笑之声充满整个山林,彻夜不息。于是使丘壑化为酒场,鱼龙混杂,实在可恨。
我在初十到了郡中,当晚就游览了虎丘,月色非常美妙,游人还不多,乘凉赏月的亭榭间,(偶尔)有一两队歌女吹笙点缀,并不使人厌恶。但始终不如山林空寂之时,一人独自前往合我心意。
(我)曾和弱生在秋天的夜里坐在钓月矶上,天色昏暗,无人来往,不时听到风铃声,看到佛灯在树梢若隐若现罢了。又在今年春天,(我)和侄子无际一起在这里拜访仲和。半夜之时,月亮出来了,不见人影,(我们)一起盘腿坐在石台上,既不饮酒,也不交谈,只静静地对坐着,便觉得悠然之间心要与周围清静之景同在了。
(我)一生中造访虎丘两次,(也就这一次)见到虎丘的本色了。(我的)朋友徐声远作诗云:“独有岁寒好,偏宜夜半游。”说得真对啊!
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