综合性学习 古诗苑漫步
1.八年级(1)班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)[读诗句,说成语] 我们日常运用的成语,有很多出自《诗经》。请根据下列诗句提取成语并解释。
①兢兢业业,如霆如雷。(《诗经·大雅·云汉》)
成语:
解释:
②羔裘豹饰,孔武有力。(《诗经·郑风·羔裘》)
成语:
解释:
③投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》)
成语:
解释:
(2)[读名句,说启示] 《诗经》中的许多诗句已经演化成为名言警句,下面是习近平总书记引用过的诗句及其出处和释义,说说你从中得到了哪些启示。
诗句:靡不有初,鲜克有终。
典出:《诗经·大雅·荡》
释义:事情都有个开头,但很少能到终了。
(3)[读诗集,说影响] 通过这次活动,你感受到《诗经》对中国的文化产生了怎样的影响
2.某校八年级开展“古诗苑漫步”综合实践活动,请你参与并完成以下任务。
(1)下面是主持人拟写的开场白,其中有一些问题,请你修改。
老师们,同学们,大家好!“桃之夭夭,灼灼其华”,从我国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集《诗经》开始,古诗词的芬芳便弥漫在四季,摇拽在心田。今天,让我们一起漫步“古诗苑”,诵读经典,选择经典,接受一次美的洗礼吧!
①语段中有错别字的词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ ”。
②语段中有一处文学常识错误,请改正。
③语段中画线的句子有语病,请你指出病因并修改。
(2)下面文段横线处依次所填的诗句,排序正确的一项是 ( )
习近平总书记特别擅长引用古诗词讲述他治国理政的智慧和情怀。谈到爱民心切,引“ ”;谈到勤俭节约,引“ ”;谈到坚定信念,引“ ”……
①些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
②遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年
③足蒸暑土气,背灼炎天光
④历览前贤国与家,成由勤俭破由奢
⑤千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
⑥宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑥
(3)请选择一位你最喜欢的古代诗人,仿照示例,用第二人称与他(她)展开一段跨越时空的对话。
示例:刘禹锡——你一生坎坷,风雨中,你依然高歌“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,你的豁达与乐观,触动了我的心灵,给予我战胜困难挫折的勇气。
(4)有位同学把一首古诗画成了一幅画(右图),请根据画意写出这首古诗中相关的两句。
综合性学习 古诗苑漫步
1.(1)①成语:兢兢业业
解释:小心谨慎,认真负责。
②成语:孔武有力
解释:非常威武有力。
③成语:投桃报李
解释:他送给我桃,我拿李子回送他,泛指相互赠答,友好往来。
(2)示例:做任何事情都要善始善终,这样才会得到最好的结果。
(3)示例:它不仅丰富了中国的语言,影响了中国的文学,而且影响了中国人的思想,成为传统文化的重要组成部分。
2.(1)①摇拽 摇曳
②《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。我国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集是《楚辞》。
③语序不当,将“诵读经典”和“选择经典”互换位置。
(2)C
(3)示例:李清照——你爱国,有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的远大志向;你憎恶朝廷的苟且偷安,你让我懂得爱国之情的真挚美好。
(4)示例:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
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