三年级下册第八单元习作：这样想象真有趣 课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
习作
这样想象真有趣
三年级语文下册
头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。
排队地上跑，身体细又小，做事最勤劳，纪律第一好。
猜谜导入
身披羽毛衣，飞在半空里，嘴巴像钩子，常常抓小鸡。
小小一头牛，样子像纽扣，别看力气小，背着房子走。
打一动物
猜谜导入
这就是你们刚才猜出来的小动物，说说这些小动物在人们心中的印象和特点。
创设情境
玩“大家来‘找碴’”的游戏，看看谁有“火眼金睛”。
仔细观察图片，说一说：这个图片的哪些地方最让你感到惊奇？
展开想象
想象：母鸡会飞了之后，它的生活会发生哪些变化？
故事接龙：
如果你是一只会飞的母鸡，你最大的愿望是什么？又会发生什么样的奇遇呢？小组以接龙的方式讲故事，注意不要重复讲别人讲过的故事。
学法迁移
小组内各自选择一种小动物，进行想象，画出思维导图。
小组内讲述想象：这个小动物有什么地方变得和以前完全不同了？它的生活会发生哪些变化？它有什么愿望？
写法指导
习作要求：
选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。
写法指导
1.编一个童话故事。
2.选一种动物作为主角。
3.大胆想象。
4.用修改符号修改自己的作文。
怎么写
写法指导
一个故事是否有趣，要关注几个关键点，如：主角的愿望是否足够强烈？主角遇到的困难是否足够大？主角的经历是否足够新奇？故事的结局如何？
自主修改
1．学生反复朗读，运用修改符号修改习作。
2．在自己修改的基础上，互相交流，合作修改。
3．学生独立修改。