万全综合高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试
历史试卷
第I卷(选择题)
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评卷人 得分
一、选择题
1.对于下列器物出现的时代,排序正确的是( )
①元谋人砍砸器 ②仰韶人面鱼纹彩陶盆 ③龟甲兽骨 ④何尊
A.①③②④ B.①②③④ C.②①③④ D.③④①②
2.如表内容是部分先秦思想家的经济主张,这些主张反映了( )
人物 学派 主张
孙子 兵家 粮食是战争胜利的重要保障
墨子 墨家 粮食的生产和储备关系到国家的存在
孟子 儒家 统治者要重视解决人民的温饱问题
商鞅 法家 农、战是国家兴盛的根本
A.农业生产占有重要地位 B.诸子都主张重农抑商政策 C.关注民生成为诸子共识 D.农业生产是为战争服务的
3.汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施,不包括( )
A.任用酷吏,打击豪强 B.设立中朝,加强皇权 C.实行均输平准,平抑物价 D.征服突厥,设置安西都护府
4.(2022·山东省青岛4月练习·2)《史记》特设了匈奴、南越、东越、朝鲜、西南夷传,指出黄帝是中原各国和周边地区各族的共同祖先,追述了它们的先祖与中原国家彼此之间的早期联系。这反映了( )
A.统一逐渐成为当时人们的共识 B.统治阶级宣扬华夷有别的观念 C.中国古代各民族习俗礼仪各异 D.司马迁具有华夏同源共祖观念
5.据史书记载:“玄宗之末,版籍浸坏,多非事实。及至德兵起,所在赋敛,迫趣取办。无复常准”,进而开始实行两税法。材料所述导致这一变化的主要史实是( )
A.均田制开始推行 B.租庸调制的实施 C.安史之乱 D.商品经济的发展
6.中国的选官制度从先秦到明清,几经变革。下列按照时间顺序排列正确的是( )
①“初令郡国举孝廉各一人” ②“以志行修谨,清平干济二科举人”
③“有军功者,各以率受上爵” ④“郡置中正,平次人才之高下”
A.①②③④ B.①④③② C.③①④② D.③④②①
7.中华文化博大精深。下列关于中国传统科技成就的表述,正确的是( )
A.北朝贾思勰的《齐民要术》,是中国现存最早的一部完整的农书 B.唐朝工匠李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥
C.造纸术、印刷术和指南针三大发明在宋朝成熟,推动了文明进步 D.元朝王祯编订历法《授时历》,其中测定的数据在当时领先世界
8.1074 年,苏轼因与王安石政见不合而被朝廷派往杭州担任通判。下列有关宋代通判这一官职说法正确的是( )
A.使节度使成为虚衔 B.统管地方的财政 C.为地方各州最高长官 D.与知州共同签署文书
9.“世祖即位,登用老成,大新制作。在外者,则有行省,其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。”上述史料应出自( )
A.《辽史》 B.《宋史》 C.《金史》 D.《元史》
10.康乾盛世时期,清朝在东南设置台湾府;在东北遏制沙俄,运用外交手段划定边界;在新疆设立伊犁将军,总领军政事务;在北方,平定蒙古噶尔丹叛乱后设乌里雅苏台将军;在西藏,设驻藏大臣与当地达赖、班禅共管。清朝这些做法体现出( )
A.君主专制达到顶峰 B.国家治理因地制宜 C.国家疆域远超历代 D.边疆管理军事为主
11.1853年,马克思写道:“在英国的武力面前,清王朝的权威倒下,成为碎片;天朝永恒的迷信破碎了;与文明世界隔绝的野蛮和密封被侵犯了,而开放则达成了。”该观点揭示了( )
A.清政府与世界发展潮流背道而驰 B.清朝中央权力的不断下移
C.鸦片战争给中国带来的双重影响 D.资本主义侵略扩张的本性
12.中国在第二次世界大战中成为东方的主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出重要贡献。下图是全民族抗战中的重要战役发生地,这一战役是( )
A.淞沪会战 B.忻口会战 C.台儿庄大捷 D.百团大战
13.抗日战争刚结束之时,国民党政权自认为是领导全国抗战胜利的功臣,蒋介石也被吹捧成“民族英雄”。但不到四年,国民党就丧失了在中国大陆的统治权,其根本原因是( )
A.国民党军事力量太薄弱 B.国民党顽固实行消极抗战 C.民族矛盾成为主要矛盾 D.国民党失去了民众的支持
14.表1是20世纪70—90年代,中国进出口贸易情况统计表。据该表可知,我国( )
表1
人民币(亿元)
进出口总额 出口总额 进口总额 差额
1978年 355 167.6 187.4 -19.8
1985年 2066.7 808.9 1257.8 -448.9
1988年 3821.8 1766.7 2055.1 -288.4
1991年 7225.8 3827.1 3398.7 428.4
1995年 23499.9 12451.8 11048.1 1403.7
1997年 26958.6 15152.8 11805.8 3347.0
A.市场经济体制已经建立 B.对外开放的重心在沿海地区 C.加入WTO促进贸易发展 D.开放步伐加快促进外贸发展
15.2005年3月第十届全国人民代表大会第三次会议通过《反分裂国家法》明确规定,解决台湾问题,实现祖国统一,是中国的内部事务,不受任何外国势力的干涉。对此理解正确的是( )
①体现了党和国家争取和平统一的一贯立场 ②有利于维护国家主权和领土完整
③表现了反对和遏制“台独”分裂势力的坚强决心 ④有利于维护台湾海峡地区和平稳定
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
16.人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域;公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年至公元前300年间,在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导师,文化也有很多相通的地方。这些现象说明( )
A.地理气候是文明发展的决定性因素 B.早期人类各文明体有着密切的联系
C.人类文明的发展有一定的内在规律 D.农业文明的发展是文化引导的结果
17.“西亚是小麦、大麦的故乡,其种植发生在九千年前;东亚则有粟、黍、水稻、蚕桑,中国北方黄河流域的粟米、南方长江流域的水稻栽培,距今都有上万年的历史;美洲在公元前七千年就培育了土豆、玉米、红薯等。”据此可知,人类文明的产生( )
A.呈现多元特征 B.起源时间完全一致 C.相互借鉴发展 D.都分布在大河流域
18.西班牙国王曾在麦哲伦环球航行前与之订立关于发现香料群岛的协定,其中规定:为了给你们以最大的恩惠,朕愿意,如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下,你们六中取二,而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。这说明( )
A.麦哲伦航行具有人文主义的探险精神 B.麦哲伦航行肩负着传播基督教的使命
C.麦哲伦航行的直接动力是对财富的渴求 D.麦哲伦航行是以封建王权的强化为助力
19.“他(哥伦布)与他带来的动植物,在过去400年内消灭的生命种类,可能比100万年进化灭绝的物种都多。也再没有人能记得,哥伦布之前安的列斯群岛上的植物是何等模样。北美喇叭手天鹅、北美水牛,以及其他上百类物种,都已经缩减到如此稀少。材料意在说明( )
A.物种交流对生态环境产生了负面影响 B.新航路开辟阻碍全球范围的物种交流
C.西方殖民者在美洲实行种族灭绝政策 D.美洲物种的外传导致当地物种的减少
20.下表为17、18世纪欧洲文化水平进步情况表
由此反映出( )
A.工业革命推动法国基础教育发展 B.文化教育进步有助于启蒙运动发展
C.欧洲社会注重妇女文化教育普及 D.出版业是欧洲文化进步的主要动力
21.19世纪中期,资本主义制度得到巩固和扩展。美、俄两国分别废除了本国的奴隶制和农奴制,其共同之处是( )
A.由对外战争失败激化社会矛盾引起 B.在平定内部叛乱过程中颁布了法令
C.在发展经济的同时保留了封建残余 D.为工业资本主义发展提供了劳动力
22.表2反映了1870年、1913年部分资本主义国家在世界贸易中的占比情况(注:①为1872年数据)据此可知( )
表2
年份 国家 英国 美国 德国 法国
1870 22% 8% 13%① 10%
1913 15% 11% 13% 8%
A.世界贸易总量呈明显增长 B.世界贸易走向多中心趋势 C.世界金融中心已发生转移 D.经济全球化趋势开始出现
23.20世纪初,英国等国在非洲殖民地开展棉花种植推广,成功地在苏丹、乌干达和马拉维等地将棉花种植纳入原有的粮食作物种植之中,当地耐旱高产的高粱因为无法与棉花种植兼容而被逐渐放弃。此后,非洲棉花产量增加并大多出口到国际市场。据此推知( )
A.非洲已全部被纳入全球资本主义体系之中 B.棉纺织工业逐渐成为英国的主要工业部门
C.国际劳动分工基本格局已开始在世界形成 D.非洲的粮食安全和持续发展受到严重影响
24.1920年,列宁认为,在必须坚持“全世界无产者联合起来”口号的同时,还必须实行“全世界无产者和被压迫民族联合起来”的口号,“使西欧共产主义无产阶级与东方各殖民地以至一切落后国家的农民革命运动结成尽可能密切的联盟”。列宁意在号召( )
A.无产阶级必须领导本国的民族解放运动 B.国际无产阶级应联合起来支持苏俄革命
C.将世界无产阶级革命与民族解放运动结合 D.各国无产阶级要与本国资产阶级联合斗争
25.1920年,苏维埃政府颁布了租让法令,外国资本家可通过独资、合资及提供技术援助等方式获得矿产、森林等经营权,产品实行分成。美国哈里曼公司是较大的租让企业之一。这反映了( )
A.美苏利益的趋同 B.外国资本主义的入侵 C.战时政策的完善 D.经济政策的适时调整
26.有学者指出,苏联存在的70多年里,一共有过两种基本模式,一种是军事共产主义模式,它被列宁否定,但斯大林延续了这一模式;另一种是列宁的新经济政策模式,但它被斯大林所推翻。苏联的社会主义探索与建设模式的变化( )
A.纠正了社会主义实践中的偏差 B.适应了生产力发展的实际水平 C.反映了计划和市场地位的不同 D.违背了马克思主义的正确方向
27.以下三幅图片中的信息反映了一战后( )
A.反对殖民侵略成为亚洲各国共同诉求 B.亚洲民族民主运动高涨
C.新兴力量成为革命的领导者 D.世界殖民体系走向瓦解
28.二战前,非洲仅有埃及、埃塞俄比亚、利比里亚三个国家独立。二战后,非洲国家相继取得民族独立。20世纪90年代,津巴布韦和纳米比亚的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。非洲的独立运动的胜利( )
A.根本原因是冷战期间美苏对峙 B.摧毁了资本主义世界殖民体系 C.促进非洲人民民族意识的觉醒 D.标志国际政治经济新秩序形成
29.1960年,英国首相麦克米伦访问非洲时说:“变革之风已经吹遍这个大陆,不管我们喜不喜欢,民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实,并且在制定国家政策时把它考虑进去。”他意在强调( )
A.民族自决原则的适用性 B.应大力支持非洲独立运动 C.顺应非殖化完成的趋势 D.改革已成为非洲时代潮流
30.19世纪中期,英国一位正在替妻子补袜子的男人对来访的朋友说:“我知道这不是我干的活,可是我那可怜的老婆在工厂里……我已经三年多没有工作……她早就成了家里的男人,我却成为女人了。”据此可知,工业革命( )
A.冲击了旧有的家庭结构 B.抬高了工人的就业门槛 C.改变了传统的等级观念 D.提升了妇女的政治地位
第II卷(非选择题)
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评卷人 得分
二、非选择题
31.(15分)阅读材料,回答问题。
材料一
美苏军备竞赛主要历程
材料二
根据联合国的估计,全世界用于研究与发展的人力物力资源中,军事方面的研究与发展占20—25%,每年约700—900亿美元,其中美苏两国共占85%。全世界从事军事研究与发展的科学家和工程师约50万,大多数集中在美苏两国。
——俞行《战后美苏军备竞赛的不断升级及其原因和影响》
(1)结合材料一、二和所学知识,概括美苏军备竞赛的特点,并进行简要评价。(9分)
材料三
“极少数大国垄断世界事务、支配其他国家命运的时代,已一去不复返了,大国关系不断调整,多个力量中心正在形成”。
——江泽民
(2)材料三反映了当今世界哪一发展趋势?结合所学知识,指出这种趋势对国际关系的影响。(6分)
32.(10分)美欧关系是当代国际关系中的重要组成部分。阅读材料,回答问题。
材料一
二战后,美国提出保卫“西方文明”和“大西洋共同体”,并以此作为维护美国自身文化存续与国家安全的重要步骤。美国决策者在很大程度上是从保卫西方文明的视角来看待与苏联的斗争,并声称如果美国对欧洲的形势袖手旁观,“欧洲将出现混乱,从混乱中产生暴政,也许是共产主义,也许是复活的法西斯主义。”美国注重强化西欧化和意识形态的凝聚力,力图打造一个新的“西方”。
——摘编自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》
材料二
冷战结束后,美欧矛盾上升。反恐战争发动以来,双方矛盾在广度上和深度上又有新发展……美欧矛盾的发展有利于促进大国关系的积极互动和世界多极化进程,但也会引起欧洲内部分化,对欧盟一体化进程造成一定的负面影响。尽管美欧矛盾还将继续上升,但在相当长时期内,美欧联盟和双方以相互依存与合作为主的关系不会发生根本变化。
——摘编自沈世顺《美欧矛盾的新发展及其影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国在二战后是如何打造新“西方”的?(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括冷战后欧美关系新特点,并分析其成因。(6分)
33.(15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
1763至1914年间作为一个欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上据有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显,而且在经济和文化领域也表现得十分突出。到1914年时欧洲已称霸全球,这是一个始于500年前葡萄牙船长沿非洲海岸摸索前进时期的漫长过程的非凡顶峰。随着权力史无前例的集中,欧亚大陆的一个半岛已经一跃而成为世界的中心。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
一战中,军人死亡上1000万,战争耗费近3600亿美元,无数城镇化为废墟。沙皇国、德意志帝国和奥句帝国土崩瓦解,第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富,美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融剥削的中心。由于战争,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后,和平主义者反对一切战争,要求维持战的世界和平。
——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
材料三
一战后建立的国际新秩序——凡尔赛一华盛顿体系
国际会议 主要内容
巴黎和会 与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
华盛顿会议 美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止; 美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位; 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
(1)据材料一,概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。并结合所学知识,从政治、经济角度加以说明。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识,概括一战的影响。(4分)
(3)据材料三,分析凡尔赛一华盛顿体系包含的矛盾。据上述材料并结合所学知识,概括这一体系的建立对国际格局产生的影响。(5分)
万全综合高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试
测试试题评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A D D C C A D D B C D D D D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A C A B D B D C D C B B A A
1.【答案】B【解析】据所学,①元谋人是旧石器时代的代表;④仰韶文化是新石器时代的代表;③龟甲兽骨是商代的占卜用品;②何尊是西周早期的青铜器;故顺序应该是①②③④,选择B项符合题意。
2.【答案】A【解析】由表格中的主张看,无论哪一派思想家,其主张中都有“粮食”、“温饱”、“农”等字眼,这反映了战国时期农业生产已经占有重要地位,故选A项;表格中的主张都能看出对农业重视,但是体现不出对商业的态度,排除B项;表格中只有儒家的孟子认为统治者要注意解决民生问题,其他几个思想家是把粮食作为战争或者国家兴盛的根本,而不是民生的根本,所以不能说关注民生是诸子共识,排除C项;表格中只有兵家的孙子认为农业生产是为了战争胜利的需要,其他思想家不这么认为,排除D项。
3.【答案】D【解析】征服突厥,设置安西都护府是唐朝的措施,与汉朝无关,故D项错误,符合题意;汉武帝时期任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为,故A项正确,不符合题意;为加强皇权,削弱丞相权力,设立直接为皇帝所掌控的中朝,故B项正确,不符合题意;汉武帝时期推行均属平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价,故C项正确,不符合题意。
4.【答案】D【解析】据材料“《史记》特设了匈奴、南越、东越、朝鲜、西南夷传,黄帝是中原各国和周边地区各族的共同祖先,追述了它们的先祖与中原国家彼此之间的早期联系”可知,司马迁为周边少数民族编写传记,且他认为黄帝既是中原各国也是周边地区各族的共同祖先,说明司马迁具有华夏同源共祖观念,故选D项;汉武帝时期已经实现了统一,排除A项;据材料可知,《史记》中强调周边民族同汉族一样,拥有共同的祖先黄帝,说明统治阶级宣扬华夏认同观念,排除B项;材料强调的是古代各民族的祖先同为黄帝,且周边民族与中原地区彼此联系,未说明各民族的习俗礼仪状况,排除C项。
5.【答案】C【解析】题干所述及的时间是“玄宗之末”,即唐玄宗后期,“进而开始实行两税法”,说明题干内容主要述及两税法实行的历史背景,再结合所学知识可知,题干所述史实是安史之乱,即安史之乱爆发之后,均田制遭到破坏,很多农民因失去土地而逃亡,租庸调制已无法维持,改革赋税制度成为当务之急,故选C项;根据所学知识可知,在北魏孝文帝时期就已经开始实行均田制,这与题干时间不一致,排除A项;根据所学知识可知,安史之乱之后,租庸调制已无法维持,更不要说“实施”,排除B项;根据所学知识可知,两税法实施的前提是租庸调制无法实施,不得不采取另外形式的赋税制度,它与商品经济的发展没有关系,排除D项。
6.【答案】C【解析】①“初令郡国举孝廉各一人” ,根据郡国、举孝廉等关键词可知该制度为汉朝的察举制,②“以志行修谨,清平干济二科举人”,根据举人可知该制度是隋唐时期的科举制, ③“有军功者,各以率受上爵” ,根据军工、授爵可知,该制度为秦朝的军功爵制度,④“郡置中正,平次人才之高下”,根据中正、品评人才高下可知,该制度是魏晋时期的九品中正制;故按照时间顺序排列正确的是③①④②,选择C项符合题意。
7.【答案】A【解析】北朝贾思勰的《齐民要术》系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用,以及治荒的方法,详细介绍了季节、气候,和不同土壤与不同农作物的关系,被誉为“中国古代农业百科全书”,是中国现存最早的一部完整的农书,故选A项;隋朝工匠李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥,而不是唐朝,排除B项;印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝成熟,排除C项;元朝王祯编纂《农书》,集北方和南方的农业技术于一体,郭守敬编订历法《授时历》,其中测定的数据在当时领先世界,排除D项。
8.【答案】D【解析】结合所学,通判与知州共同签署文书,彼此制约,故选D项;结合所学,中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔,排除A项;结合所学,设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷,排除B项;地方各州最高长官是知州,排除C项。
9.【答案】D【解析】由题干中的“大新制作”、“在外者,则有行省”、“其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉”等信息可知,这是实行了行省制的元朝,所以史料出自《元史》,故选D项;题干中的地方行政机构分别是行省、路、府、州、县五级,这不符合辽朝的史实,而是元朝的,排除A项;宋代地方没有行省,地方长官也不是以蒙古人为首,排除B项;金朝地方没有行省,排除C项。
10.【答案】B【解析】据材料“清朝在东南设置台湾府;在东北遏制沙俄,运用外交手段划定边界;在新疆设立伊犁将军”可知,清朝在边疆地区采用不同的手段稳固统治,说明国家治理因地制宜,故选B项;材料主旨是清朝对疆域的管理,属于地方问题,没有涉及中央的君主专制,排除A项;据所学,元代疆域更为辽阔,排除C项;据材料“设置台湾府……设立伊犁将军......设乌里雅苏台将军......设驻藏大臣”可知,边疆管理以军事打击为辅,行政管理为主,排除D项。
11.【答案】C【解析】题干中述及的时间点是1853年,结合题干中的“在英国的武力面前,清王朝的权威倒下。”可知马克思所评价的历史事件是鸦片战争,根据题干内容中“清王朝的权威倒下,成为碎片;”“天朝永恒的迷信破碎了”,说明马克思认为鸦片战争给中国带来了严重的灾难,同时“与文明世界隔绝的野蛮和密封被侵犯了,而开放则达成了”表明马克思认为鸦片战争使得中国融入到了世界文明之中,据此可知,题干所述观点揭示了鸦片战争给中国带来双重的影响,故选C项;题干内容中“与文明世界隔绝的野蛮和密封被侵犯了,而开放则达成了”说明马克思认为鸦片战争使得中国融入到了世界文明之中,而不是强调其消极影响,排除A项;根据所学知识可知,在镇压太平天国运动过程中,湘淮系官僚集团崛起,清政府的中央权力开始下移,这与题干所述史实不一致,排除B项;题干着重叙述鸦片战争对中国的双重影响,其主语是“鸦片战争”,而不是“资本主义”,排除D项。
12.【答案】D【解析】根据图上内容可得,这里的进攻方只有八路军,其进攻的对象日军主要集中在铁路等重要的交通线沿线,而且进攻的次数多,规模不大,其区域主要分布在山西、河北、山东等华北平原上,结合所学可以推断是百团大战,故选D项;淞沪会战的发生地在上海,其主要对手为国民党和日军,排除A项;从地图上看,忻口只是地图上的一个小地方,但除此之外地图上还有更多的地方,由此说明此图不是以忻口战役为主,排除B项;台儿庄大捷的交战方为国民党和日军,而图上只有八路军,排除C项。
13.【答案】D【解析】国民党在大陆丧失统治权的根本原因是失去了民众的支持,故选D项;国民党在军事上远远优于共产党,所以A的说法不符合史实,排除A项;题干提到的是国民党在解放战争中丧失了大陆的统治权,其原因是失去了民众支持,而不应该考虑抗战时期的消极抗战,B的说法不符合题目主旨,排除B项;抗战结束后,民族矛盾不再是主要矛盾,国内的阶级矛盾成为主要矛盾,但这不是国民党丧失大陆统治地位的根本原因,排除C项。
14.【答案】D【解析】1990年国家开放上海浦东以带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃,与“1988年前进出口总额、出口总额、进口总额增长快,但逆差呈增长趋势,1991以后中国外贸由逆差变为顺差,且顺差额不断增加”的题意相合,故选D项;21世纪初,社会主义市场经济体制才初步建立,排除A项;“重心在沿海地区”是在20世纪80年代初,20世纪末,中国已形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系,排除B项;中国加入WTO是在2001年,排除C项。
15.【答案】D【解析】据材料“2005年3月第十届全国人民代表大会第三次会议通过《反分裂国家法》”可知,《反分裂国家法》的出台为维护台湾和平稳定提供了法律保障,体现了党和国家争取和平统一的一贯立场,故①正确;据材料“解决台湾问题,实现祖国统一”可知,《反分裂国家法》的出台有利于维护国家主权和领土完整,故②正确;据材料“《反分裂国家法》明确规定,解决台湾问题,实现祖国统一,是中国的内部事务,不受任何外国势力的干涉”可知,《反分裂国家法》的出台表现了反对和遏制“台独”分裂势力的坚强决心,故③正确;据材料“解决台湾问题,实现祖国统一,是中国的内部事务,不受任何外国势力的干涉”可知,《反分裂国家法》的出台有利于维护台湾海峡地区和平稳定,故④正确;选择D项符合题意。
16.【答案】C【解析】根据题干内容可知,人类最初的各农业文明及早期的各帝国大都出现于“北纬30度上下的区域”,这主要与该区域的自然地理环境有较大关系,即该地区灌溉水源比较充足,地势平坦,土地相对肥沃气候温和,适宜人类生存,除此之外,在公元前600年至公元前300年这一“轴心时代”,东西方虽有“千山万水的阻隔”,但是“各个文明却都出现了伟大的精神导师”,如西方有苏格拉底、柏拉图等思想家,东方有孔子、老子等思想家,这些诸多现象充分说明人类文明的发展有一定的内在规律,故选C项;自然地理环境对人类文明有较大影响,但并不是起“决定作用”,排除A项;根据题干内容可知,各文明之间有着“千山万水的阻隔”,他们之间并没有“密切的联系”,排除B项;根据所学知识可知,文化属于文明的范畴,据此可知,文化是农业文明发展引导的结果,排除D项。
17.【答案】A【解析】在题干内容中主要述及了以下几个地区:西亚、东亚、美洲,在这些不同的地区,都有各具特色的不同文明,如“西亚是小麦、大麦的故乡”、“东亚则有粟、黍、水稻、蚕桑”、“美洲在公元前七千年就培育了土豆、玉米、红薯等”,据此可知,人类文明的产生呈现多元特征,故选A项;根据题干内容中“西亚是小麦、大麦的故乡,其种植发生在九千年前。”“东亚则有粟、黍、水稻、蚕桑,……距今都有上万年的历史;”“美洲在公元前七千年就培育了土豆、玉米、红薯等”,可知它们的起源时间并不是完全一致的,排除B项;世界不同的文明各具特色,它们基本上是独立发展的,并没有出现相互借鉴的现象,排除C项;根据所学知识可知,人类文明大多出现在大河流域,但是这并不能判断出人类文明都分布在大河流域,排除D项。
18.【答案】C【解析】“为了给你们以最大的恩惠,朕愿意,如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下,你们六中取二,而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一”体现了他们远航的目的是获得财富,诱惑很大,故选C项;“西班牙国王曾在麦哲伦环球航行前与之订立关于发现香料群岛的协定”从一开始就体现了侵略的扩张,排除A项;“获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一”这里主要体现了经济利益的诱惑,没有传播宗教的信息,排除B项;“为了给你们以最大的恩惠,朕愿意,如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下,你们六中取二”这种协定体现了国王的妥协,无法体现国王的强大,排除D项。
19.【答案】A【解析】结合《纲要》下册第40页所学:人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播,欧洲人带来的病原体造成了美洲和大洋洲等原住民大量死亡,与题意相合,故选A项;“阻碍”不合史实,题干提及的是外来物种对当地的致命危害,排除B项;题干未提及哥伦布等殖民者屠杀印第安人等信息,排除C项;“美洲物种的外传”不合题意,题干提及的是外来物种的传入美洲,排除D项。
20.【答案】B【解析】从表中“有阅读能力的人占法国人口的比例”可以看出到18世纪中叶已经大幅度上升,其妇女的识字率和出版的书籍,藏书量也是如此,说明当时欧洲文化氛围深厚,这对于启蒙运动的发展有良好的文化基础,故选B项;根据所学“17世纪中叶”工业革命在英国发生,此时法国没有工业革命,排除A项;表格中“法国妇女的识字率”不能代表整个欧洲,而且从数值上看,所占的比例也比较低,排除C项;“欧洲年均出版新书”只能说明知识的传播速度快,无法说明传播的是进步文化,排除D项。
21.【答案】D【解析】美国废除了奴隶制,就为工业资本主义发展提供了大量自由劳动力,而俄国废除农奴制也为本国工业资本主义发展提供了大量自由劳动力,故选D项;俄国废除农奴制是由于在克里米亚战争中失败而引发国内社会矛盾激化导致的,但是美国废除奴隶制不符合,排除A项;美国废除奴隶制是在平定南方叛乱过程中颁布《解放黑人奴隶宣言》而实现的,但是俄国废除农奴制不符合,排除B项;俄国在发展经济的同时保留了封建农奴制的残余,但是美国没有保留封建残余,排除C项。
22.【答案】B【解析】根据表格中的数据可知,在1870年时,英国在世界贸易中的占比最多,到1913年,英美德所占比例差距缩小,结合所学知识可知,第一次工业革命以英国为中心,,但是第二次工业革命欧美各国迅速发展,冲击了英国一枝独秀的经济地位,所以材料中的数据表明当时的贸易中心出现了多中心的趋势,不再单一分布在英国,故选B项;主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重不等于世界贸易总量,排除A项;材料反映的是贸易中心而非金融中心,排除C项;经济全球化的趋势强调的是世界上各个国家之间的经济联系日益加强,不仅仅是局限在主要资本主义国家,排除D项。
23.【答案】D【解析】根据材料“当地耐旱高产的高粱因为无法与棉花种植兼容而被逐渐放弃”,可知殖民主义者的推广和生产的不兼容导致非洲部分地区的粮食作物逐渐被放弃,严重影响了非洲部分地区的粮食安全,也使得非洲部分地区的棉花生产沦为发达资本主义国家的原料产地,故选D项;“成功地在苏丹、乌干达和马拉维等地……”,可知材料主要强调的是部分非洲地区的经济发展状况,排除A项;20世纪初的英国正处于第二次工业革命时期,重工业逐渐取代了轻工业成为工业结构的主导,排除B项;新航路的开辟打破了世界各地区相对孤立的状态,使统一的世界市场开始形成,全球性的劳动分工开始形成,排除C项。
24.【答案】C【解析】据材料“使西欧共产主义无产阶级与东方各殖民地以至一切落后国家的农民革命运动结成尽可能密切的联盟”可知,落后国家的农民革命运动即殖民地或半殖民地争取民族独立与解放的运动,故选C项;列宁未强调本国的民族解放运动由谁领导的问题,只是强调了无产阶级要与本国民族运动相结合,排除A项;1917年俄国十月革命结束,与材料时间不符,排除B项;材料未体现资产阶级的作用,排除D项。
25.【答案】D【解析】材料给出的时间是1920年,此时苏俄战时共产主义的弊端逐步暴露,苏俄通过租让自然资源给外国资本家恢复经济,这表明苏俄政府经济政策适时调整,故选D项;美国是资本主义国家,苏俄是无产阶级政权,两国政权性质不同,两国根本利益不会趋同,排除A项;从材料中看是苏俄政府主动允许外国资本家租赁苏俄自然资源,不是外国资本入侵,排除B项;从材料中看,苏俄允许外国资本家租赁自然资源,这是类似新经济政策的措施,不是对战时共产主义的完善,是对战时共产主义政策的调整,排除C项。
26.【答案】C【解析】“一种是军事共产主义模式,它被列宁否定,但斯大林延续了这一模式;另一种是列宁的新经济政策模式,但它被斯大林所推翻”军事共产主义的本质是高度集中的政治经济体制,而新经济政策则是利用市场来发挥经济的调节作用,两者的本质是计划和市场在国民经济的中地位不同而已,故选C项;“一种是军事共产主义模式,它被列宁否定,但斯大林延续了这一模式;另一种是列宁的新经济政策模式,但它被斯大林所推翻”这里只是列举了这两种模式,并没有说明孰优孰劣,排除A项;“苏联存在的70多年里,一共有过两种基本模式”只是强调的它的客观存在性,并没有说明这两种模式与生产力水平的吻合度,排除B项;“一种是军事共产主义模式,它被列宁否定,但斯大林延续了这一模式;另一种是列宁的新经济政策模式,但它被斯大林所推翻”虽然被两个领导人否定,但其实质都是马克思主义俄国化的产物,排除D项。
27.【答案】B【解析】材料表明,一战后亚洲各国革命既有反对殖民统治的革命,也有反封建的斗争,体现了民族民主革命出现高涨,B正确;A项亚洲各国共同诉求表述有误,排除;并非所有国家都由新兴力量领导革命,排除C;殖民体系走向瓦解是二战后,排除D。
28.【答案】B【解析】1990年,纳米比亚的独立标志着资本主义世界殖民体系的最终瓦解,故选B项;非洲独立运动胜利的根本原因在于非洲人民民族意识不断觉醒和增强,排除A项;民族意识觉醒是民族独立的前提,与题干相互矛盾,排除C项;国际政治经济新秩序形成于冷战结束后,排除D项。
29.【答案】A【解析】据材料“民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实,并且在制定国家政策时把它考虑进去”可知,二战后,非洲民族意识增长,民族解放运动兴起,世界殖民体系趋于瓦解,因此他强调民族自决原则的适用性,故选A项;据材料“不管我们喜不喜欢”可知,英国并不是大力支持非洲独立运动,排除B项;联合国大会1960年通过的具有历史意义的《给予殖民地国家和人民独立宣言》,有力地推动了整个非殖化进程,因此1960年顺应非殖化完成的趋势说法错误,排除C项;1960年,有17个非洲国家独立,这一年称为“非洲年”,20世纪60年代末,更多的非洲国家独立,故民族独立成为当时的时代潮流,排除D项。
30.【答案】A【解析】据材料“老婆在工厂里……她早就成了家里的男人,我却成为女人了”可知,因工厂机器的操作不需要很大的体力,资本家可以付极低的工资给妇女让她们进入工厂工作,但也使男子失业现象更加严重,即工业革命冲击了旧有的家庭结构(男主外,女主内),故选A项;工业革命下操作机器需要相应的知识,与材料无关,排除B项;工业革命改变了传统的等级观念,比如棉纺织业的发展使所有人都穿上棉布服饰,火车车厢内不分等级大家挤在一起,与材料无关,排除C项;工业革命提升了妇女的经济地位,而非政治地位,排除D项。
二、非选择题
31.【答案】
(15分)
(1)特点:延续时间长;双方投入大;主要集中在核武器和空间技术的探索方面;竞赛不断升级等。(言之有理,写出三点即可,3分)
评价:二战后,美苏两国为了谋求世界霸权,展开了激烈的军备竞赛;美苏军备竞赛加剧了冷战,使人类面临核战争的危险,人类的生存和发展受到严重威胁;核威慑有效防止了美苏两个核大国之间的军事冲突,一定程度上维持了世界的和平;军备竞赛不断升级造成了人力、物力、财力和科学资源的巨大浪费;客观上促进了科学技术的快速发展。(答出三点即可,6分)
(2)趋势:世界多极化发展趋势。(2分)
影响:有利于国际关系的民主化;有利于维护世界的和平与稳定;有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序;有利于发挥联合国的作用;有利于大国关系缓和;对广大发展中国家来说,既是机遇又是挑战。(言之有理,答出四点即可,每点1分,共4分)
【解析】
(1)第一小问特点,据材料一“美苏军备竞赛主要历程”所持续的时间,即从1945年到1986年,可得延续时间长;据材料一中美苏两国所竞争的具体内容,如“原子弹”、“氢弹”、“人造卫星”、“星球大战计划”等,可得主要集中在核武器和空间技术的探索方面、竞赛不断升级;据材料二“根据联合国的估计,全世界用于研究与发展的人力物力资源中,军事方面的研究与发展占20—25%,每年约700—900亿美元,其中美苏两国共占85%”可得双方投入大。第二小问评价,从积极和消极两个方面来进行,结合所学知识,可得二战后,美苏两国为了谋求世界霸权,展开了激烈的军备竞赛;美苏军备竞赛加剧了冷战,使人类面临核战争的危险,人类的生存和发展受到严重威胁;军备竞赛不断升级造成了人力、物力、财力和科学资源的巨大浪费;核威慑有效防止了美苏两个核大国之间的军事冲突,一定程度上维持了世界的和平;客观上促进了科学技术的快速发展。
(2)第一小问趋势,据材料三中所展示的几个国家:美国、欧盟、日本、中国,以及“多个力量中心正在形成”,可知世界多极化;第二小问影响,注意本题目的作答方向:对国际关系的影响,结合所学知识可知,有利于国际关系的民主化;有利于维护世界的和平与稳定;有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序;有利于发挥联合国的作用;有利于大国关系缓和;对广大发展中国家来说,既是机遇又是挑战。
32.【答案】
(10 分)
(1)打造措施:推行杜鲁门主义;实行马歇尔计划;建立北约;强化西欧化和资本主义的意识形态。(4 分)
(2)新特点:美欧矛盾上升(1 分),相互依存与合作的关系为主。(1 分)
成因:矛盾上升的原因:苏联解体;欧盟崛起;欧洲对美国的依赖减少。(答出两点即可,2 分。)
相互依存与合作的原因:国际关系格局的变化;欧美在经济上依赖度加深;双方在意识形态方面的相近。(答出两点即可,2 分。)
【解析】
(1)据材料一“美国注重强化西欧化和意识形态的凝聚力,力图打造一个新的‘西方。”可知强化西欧化和资本主义的意识形态;结合所学知识可知,二战之后,美国为保卫“西方文明”和“大西洋共同体”,推行杜鲁门主义、实行马歇尔计划、建立北约。
(2)第一小问新特点,据材料二“冷战结束后,美欧矛盾上升”、“尽管美欧矛盾还将继续上升,但在相当长时期内,美欧联盟和双方以相互依存与合作为主的关系不会发生根本变化”可知美欧矛盾上升,相互依存与合作的关系为主。第二小问成因,就“美欧矛盾上升”而言,据材料二“冷战结束后,美欧矛盾上升”可知苏联解体;再结合所学知识可知,美国和欧洲之所以出现新矛盾,还包括欧盟崛起、欧洲对美国的依赖减少;就“相互依存与合作的关系”而言,据材料二“美欧矛盾的发展有利于促进大国关系的积极互动和世界多极化进程”,可知国际关系格局的变化;结合所学知识可知,美国和欧洲之所以在长时间之内还能够相互依存和合作,还包括即欧美在经济上依赖度加深、双方在意识形态方面的相近。
33.【答案】
(15分)
(1)特点:欧洲逐步称霸全球,成为世界的中心。(2分)
说明:政治上,通过殖民扩张,建立了资本主义世界殖民体系:(2分)
经济上,通过工业革命影响世界,其它国家和地区被卷入资本主义世界市场(成为资本主义国家的商品市场、原料产地和投资场所)。(2分)
(2)影响:给人类带来了巨大灾难;削弱了帝国主义和殖民主义力量(或德意志、奥匈帝国战败,英法受到重创);以欧洲为中心的世界格局受到挑战(或苏俄诞生与美国崛起):促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒(或推动了民族解放运动的发展):战后反对战争、要求和平的运动日益高涨。(任答四点,4分)
(3)矛盾:战胜国与战败国的矛盾;战胜国之间的矛盾;宗主国与殖民地的矛盾。(3分)
影响:欧洲为中心的国际格局遭到削弱;美国的国际地位得以提升。(2分)
【解析】
(1)第一小问特点,据材料一“1763至1914年间作为一个欧洲直接或间接地成为全球主人的时期”可得欧洲逐步称霸全球,成为世界的中心。第二小问说明,需要结合所学,明确政治、经济的一些基本史实即可,政治上:资本主义世界殖民体系的建立,经济上,工业革命使其它国家和地区被卷入资本主义世界市场等。
(2)据材料二“一战中,军人死亡上1000万,战争耗费近3600亿美元”可得给人类带来了巨大灾难;据材料二“沙皇国、德意志帝国和奥句帝国土崩瓦解”“英、法在战争中消耗了大量财富”可得削弱了帝国主义和殖民主义力量;据材料二“美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融剥削的中心”可得以欧洲为中心的世界格局受到挑战;据材料二“战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等”可得促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒;据材料二“战后,和平主义者反对一切战争,要求维持战的世界和平”可得战后反对战争、要求和平的运动日益高涨等影响。
(3)第一小问矛盾,据材料三“德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分”可得战胜国与战败国的矛盾;据材料三“美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终”可得美日矛盾加剧,即战胜国之间的矛盾;据材料三“美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则”这是解决半殖民地与宗主国之间的矛盾。第二小问影响,据材料三“德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分”、材料二“沙皇国、德意志帝国和奥句帝国土崩瓦解”“英、法在战争中消耗了大量财富”等内容说明欧洲为中心的国际格局遭到削弱;据材料二“国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融剥削的中心”“美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止”“美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位”可得美国的国际地位得以提升等。