四年级下学期信息技术制作演示文稿（教案）
文档属性
| 名称 | 四年级下学期信息技术制作演示文稿（教案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 29.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-05-24 07:41:32 | ||
图片预览
文档简介
《制作演示文稿》教学设计
教学目标：
1、了解PowerPoint和它的使用方法。
2、学会制作简单的幻灯片。
3、能够放映幻灯片。
教学重点：
学会打开PowerPoint的方式，能制作简单的幻灯片并放映。
教学难点：
学会制作简单的幻灯片、掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。
教学准备：
计算机教室，演示用幻灯片。
教学过程：
一、认识PowerPoint：
1．导入新课
让学生看自我介绍的幻灯片（要求学生逐张观察幻灯片，并找出和一般的文字性资料的不同之处）。
2．教师问：你喜欢这种介绍方式吗？为什么？
学生回答（有文字、图片、声音、动画、视频……生动）
3．提炼概念
习惯上，把这类含有多种媒体信息的幻灯片，叫做多媒体演示文稿。
今天我们一起来学习用PowerPoint制作“自我介绍”。
二、启动PowerPoint
1．启动 说明：
PowerPoint和Word同属于Microsoft Office办公系列软件，因此它们的启动方法相似，试一试用学过的方法能不能启动PowerPoint有哪位同学成功了，愿意向大家介绍？
（请一位同学给其他同学演示）
2．总结（演示启动方法）
开始→所有程序→office2003→ PowerPoint2003。
三、认识powerpoint界面
四、输入幻灯片的内容
演示输入文字的操作方法。
1）设定输入法
2）设定字体
3）设定字号
4）设定文字颜色
5）输入文字
【动手练一练】
自己动手输入文字“自我介绍”
要求：
1、字体：隶书
2、大小： 60
3、颜色：蓝色
五、添加新幻灯片
1、有三种方法
1）演示添加新幻灯片的操作菜单—插入→新幻灯片
2）单击格式工具栏上的新幻灯片
3）选择有边的小幻灯片，然后按下回车键
2、教学生制作“自我介绍”的第二张幻灯片。
【动手练一练】
自己动手练习添加新幻灯片的三种方法，并动手制作自我介绍剩下的两张幻灯片。
六、放映幻灯片
制作幻灯片的目的就是为了播放给大家看。
演示放映幻灯片的操作.
1、菜单-----幻灯片放映→放映观看
2、单击“幻灯片放映”按钮。
【动手练一练】
自己动手练习放映幻灯片的两种方法。
请仔细观察两种方法，有没有区别？
七、保存幻灯片和Word一样，用PowerPoint制作的幻灯片也是以文件形式保存在计算机上，幻灯片文件的扩展名为 “ppt”，请同学们运用学过的知识将PowerPoint进行保存。
演示保存幻灯片的操作。
1）菜单------文件→保存
2）设定保存路径和文件名
【动手练一练】
自己动手练习保存幻灯片的操作。
要求：
1、文件名：自我介绍
2、保存到D盘
八、教学小结
今天这节课我们与PowerPoint进行了 “第一次亲密接触”，你都学到了什么？（学生自由回答。）
九、布置作业
有条件的学生做自我介绍的幻灯片.
教学目标：
1、了解PowerPoint和它的使用方法。
2、学会制作简单的幻灯片。
3、能够放映幻灯片。
教学重点：
学会打开PowerPoint的方式，能制作简单的幻灯片并放映。
教学难点：
学会制作简单的幻灯片、掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。
教学准备：
计算机教室，演示用幻灯片。
教学过程：
一、认识PowerPoint：
1．导入新课
让学生看自我介绍的幻灯片（要求学生逐张观察幻灯片，并找出和一般的文字性资料的不同之处）。
2．教师问：你喜欢这种介绍方式吗？为什么？
学生回答（有文字、图片、声音、动画、视频……生动）
3．提炼概念
习惯上，把这类含有多种媒体信息的幻灯片，叫做多媒体演示文稿。
今天我们一起来学习用PowerPoint制作“自我介绍”。
二、启动PowerPoint
1．启动 说明：
PowerPoint和Word同属于Microsoft Office办公系列软件，因此它们的启动方法相似，试一试用学过的方法能不能启动PowerPoint有哪位同学成功了，愿意向大家介绍？
（请一位同学给其他同学演示）
2．总结（演示启动方法）
开始→所有程序→office2003→ PowerPoint2003。
三、认识powerpoint界面
四、输入幻灯片的内容
演示输入文字的操作方法。
1）设定输入法
2）设定字体
3）设定字号
4）设定文字颜色
5）输入文字
【动手练一练】
自己动手输入文字“自我介绍”
要求：
1、字体：隶书
2、大小： 60
3、颜色：蓝色
五、添加新幻灯片
1、有三种方法
1）演示添加新幻灯片的操作菜单—插入→新幻灯片
2）单击格式工具栏上的新幻灯片
3）选择有边的小幻灯片，然后按下回车键
2、教学生制作“自我介绍”的第二张幻灯片。
【动手练一练】
自己动手练习添加新幻灯片的三种方法，并动手制作自我介绍剩下的两张幻灯片。
六、放映幻灯片
制作幻灯片的目的就是为了播放给大家看。
演示放映幻灯片的操作.
1、菜单-----幻灯片放映→放映观看
2、单击“幻灯片放映”按钮。
【动手练一练】
自己动手练习放映幻灯片的两种方法。
请仔细观察两种方法，有没有区别？
七、保存幻灯片和Word一样，用PowerPoint制作的幻灯片也是以文件形式保存在计算机上，幻灯片文件的扩展名为 “ppt”，请同学们运用学过的知识将PowerPoint进行保存。
演示保存幻灯片的操作。
1）菜单------文件→保存
2）设定保存路径和文件名
【动手练一练】
自己动手练习保存幻灯片的操作。
要求：
1、文件名：自我介绍
2、保存到D盘
八、教学小结
今天这节课我们与PowerPoint进行了 “第一次亲密接触”，你都学到了什么？（学生自由回答。）
九、布置作业
有条件的学生做自我介绍的幻灯片.