“文从字顺”课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
文从字顺 词恰句连
题诗后
【唐】贾岛
两句三年得，一吟双泪流。
知音如不赏，归卧故山秋。
题李凝幽居
【唐】贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
文从字顺各识职，有欲求之此其躅。
——【唐】韩愈
知识链接
“文从字顺是写作的基本要求，指的是语言表达清楚明白 ，行文 流畅。”
准确
通顺
文从字顺”包含两个方面的意思：
1.用词恰当，表意明确，能妥帖地表达作者
的所思所感。
2.语句连贯，思路清楚，有条不紊地表达作
者的思想感情。
用词恰当，表意明确
1.临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
2.我们的老师像狐狸一样聪明。
3.一百多年前，英法联军烧毁并洗劫圆明园。
4.有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
5.通过老师的这次讲课，对大家的启发很大。
6.你弹琴不好的原因，是因为你不努力。
7.窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。
读下面几句话，说说有哪些错误：
（搭配不当）
（用词不当）
（语序失当）
（表意不明）
（成分残缺或赘余）
（句式杂糅）
（不合逻辑）
“词恰”之法：
1.准确把握词义，做到用词妥帖，搭配恰当。
2.要注意合理安排词序，根据词义范围和轻重，做到表
达清晰，轻重合宜。
3.注意词语的情感色彩，恰当选用褒贬词，做到情感鲜
明，语言得体。
4.注意添加修饰性或限制性词语，消除词语的歧义，做
到准确表达。
语句连贯，思路清楚
下面的语段有什么问题？
王平当上班长后，协助老师，团结同学，管理班级，成为学校里的文明班级。
门前是一条河，一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂，迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。
“妈妈”， 最简单的称呼，可是又不简单， 简单之中包含最亲切、最有磁性的东西;
“母爱”， 最不平凡的爱，可是又平凡， 平凡之中包含最伟大、最无私的东西。
王平当上班长后，协助老师，团结同学，管理班级，我们班成为学校里的文明班级。
门前是一条河，河边是一片很大的打谷场。三面都是高大的柳树。山门里是一个穿堂，迎门供奉着弥勒佛。
“妈妈”，
最简单的称呼，可是又不简单，
简单之中包含最亲切、最有磁性的东西;
“母爱”，
最平凡的爱，可是又不平凡
平凡之中包含最伟大、最无私的东西。
“句连”之法：
（1）话题要保持统一，不要轻易改变主语；
（2）句序要保持合理，按照一定顺序，使表达紧
密妥贴；
（3）表述要保持同一角度，注意前后衔接与呼应，
语气通达，文气流畅。
反复推敲，明白如话
学生习作修改
我家住在五楼，站在窗前眺望，放眼望去，远近皆是翠色。
那长满绿草的河堤，那微风中轻轻摇曳的芦苇、白鹭在灌木丛中栖息，就像一幅卷轴，生动地描绘在我的眼前。
向东远眺，还可以清楚地望见科大湖水的粼数波光，一座小桥静静地在水中投下倒影。向另一边望过去，塔园路上车水马龙，在阳光中展示这座城市的生机。
许多时候，我就这样久久地望着，陶醉在这窗外的风景里。
我家住在五楼，站在窗前放眼望去，远近皆是翠色。
那长满绿草的河堤，那微风中轻轻摇曳的芦苇、那栖息了白鹭的灌木丛，就像视频照片，生动地展现在我的眼前。
向东远眺，还可以清楚地望见科大湖水的粼数波光，一座小桥静静地在水中投下倒影。朝西南方向望过去，塔园路上车水马龙，在阳光中展示这座城市的生机。
许多时候，我就这样久久地望着，陶醉在这窗外的风景里。
写改技巧
1.下笔前列提纲或者打腹稿，下笔时一气呵成，避免断续；
2.边写边修改；
3.完成作文之后的修改可以从以下几个方面来考虑：
（1）推敲词语；
（2）锤炼语句；
（3）凸显主题。
名家经验
新诗改罢自长吟。
——杜甫
我做完之后，总要看两遍，自己觉得拗口的，
就增删几字，一定要读来顺口。
——鲁迅
写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。
——叶圣陶
在写作的时候，要做到口里朗朗有声，所有的大师
都是嘴里一边大声地念，耳朵一边听，手里一边写的。
——托尔斯泰
文题：《窗外》
要求：你在窗外看到了什么？想到了什么？
写一篇200字左右的语段，要求文从字顺。
学生写作，读改完善
“叶先生主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。”
——张中行《叶圣陶先生二三事》
总结学习，文从字顺
用词恰当，表意明确
语句连贯，思路清楚
反复推敲，明白如话
多写多练，文从字顺！
总结
作业布置
用课堂学到的方法继续修改短文《窗外》，将其扩充为一篇完整的作文。
要求：
1、不少于600字。
2、文从字顺。