第16课 独立自主的和平外交 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
再见少年拉满弓，不惧岁月不惧风。
旧中国的外交形象中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？——周恩来以上材料反映出近代中国的外交具有怎样的特征？不独立不平等不自主第五单元
国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
1.知道新中国的外交政策
2.理解和平共处五项原则的内容和影响
3.知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义
4.概括周恩来在新中国成立初期的外交成就
学生阅读教材P81-83，完成同步训练课前思考部分。
新中国的外交政策：
“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
--毛泽东
一、和平共处五项原则
1.背景
独立自主的和平外交政策
意义：结束了屈辱外交，掀开了中国外交新篇章。
一、和平共处五项原则
1.背景
苏联：社会主义阵营
美国：资本主义阵营
（苏联的对华态度：认可和帮助）
1950年《中苏友好同盟互助条约》签订
（美帝国主义态度：敌视）
实行外交孤立政策，对中国实行封锁和禁运
新中国第一次建交高潮
知识拓展
印度、瑞典、丹麦、缅甸、瑞士、芬兰
新中国成立后的一年里，就与17个
国家建立了外交关系。为经济建设
创造了一个良好的外部环境。
中印边界问题1947年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于1953年扩展到“麦克马洪线”，位于西藏一带。这一地区成为中印两国关系的焦点地区。中印纷争该如何解决？首次提出
1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。
1954年6月，周恩来
总理访问印度，与印度总理尼赫鲁举行会谈。
双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印关系的基本原则。
1953年底，周恩来在接见印度代表团时。
首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。
正式确定
1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。
一、和平共处五项原则
2.提出
一、和平共处五项原则
3.内容
政治关系
经济、贸易关系
前提
目标
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
材料一：半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。
材料二：和平共处五项原则早已载入中国宪法，标志新中国外交逐渐走向成熟，是中国长期奉行独立自主的和平外交政策的基础，也体现在中国与160多个国家的建交公报中。50多年来，中国努力实现和平共处五项原则，在此基础上发展同世界各国的友好合作关系。
和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则,标志着我国外交政策的成熟 。
一、和平共处五项原则
4.意义
知识拓展
1954年4月－7月，周恩来参加解决朝鲜问题和印度支那问题的日内瓦会议。
日内瓦会议是新中国第一次以世界五大国之一的身份参加的国际会议。
经过周恩来积极的外交努力，最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议，缓和了亚洲及世界的紧张局势，巩固了中国南部边界安全。
周恩来所表现出的宽阔的政治家胸怀和高超的斗争艺术，给与会者及国际社会留下了深刻印象，使新中国在国际外交舞台上初露锋芒。
日内瓦会议
新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。
1955年4月
第一次没有殖民主义国家参加的会议
印度尼西亚 　万隆
二、加强亚非国家的团结合作---万隆会议
1.背景：
2.时间:
3.地点:
4.特点:
知识拓展
相关史事：
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议。
“克什米尔公主号”空难事件
帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
材料一： 一些国家在美国怂恿和蛊惑之下把矛头指向了社会主义的中国。
材料二：有的污蔑共产主义是一种“新形势的殖民主义”有的提出“亚非国家当前面临的问题不是反对殖民主义，而是反对共产主义”，并要与美国联合反对共产主义。
二、加强亚非国家的团结合作---万隆会议
5.困境：
唐律疏议
针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针。
6.解决方案：
二、加强亚非国家的团结合作---万隆会议
7.“求同存异”方针的提出取得了怎样的效果呢？
周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。
——美国记者
周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。
唐律疏议
合作探究
“求同存异”中的“同”应如何理解？ “异”指的又是什么呢？
材料一：
（求同）……那就是我们大家所共同承认的，（亚非绝大多数国家和人民自近代以来）都曾经受过、并且现在仍然在经受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……会议应该将这些共同的愿望和要求肯定下来。
材料二：
（存异）……大家应该承认，在亚非国家中是存在着不同的思想意识和不同的社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。
面临问题相同：发展民族经济、维护民族独立、维护世界和平。
遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略。
社会制度不同
建设道路不同
课堂总结
归纳新中国初期的外交成就
1949年--1950年
与苏联等17国建立外交关系
为恢复经济建设创造一个好的外部境
1953年
和平共处五项原则
成为处理国与国之间关系的基本准则
1954年
参加日内瓦会议
大大提高了中国的国际地位
1955年
万隆会议
加强了同亚非各国的团结和合作
课后作业
1.完成本课知识点背诵。
2.完成同步训练中的相关习题。