第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 单元复习课件（33张PPT）

(共33张PPT)
七年级下册期末复习
大串讲
03
明清时期：
统一多民族国家的巩固与发展
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
专题07主要讲述了明清时期的历史，时间跨度从1368年明朝建立到1840年鸦片战争。本单元主题就明清时期：统一多民族国家的巩固与发展。
明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一系列改革，大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面，郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期，统治危机不断加深，明政权最终在农民大起义和东北满洲的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后，加强君主专制，并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。面对世界形势的巨变,清朝君臣故步自封,古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
1405年
16世纪中期
1616年
1636年
1644年
1653年
1662年
1713年
1840年
努尔哈赤建立后金
皇太极改国号为清
明朝灭亡，清军入关
边疆管辖
康熙帝册封
班禅
1433年
明朝建立
顺治帝册封
达赖
清朝前中期
明朝
1727年
1368年
郑和下西洋
戚继光抗倭
郑成功收复台湾
鸦片战争爆发
雍正帝设置驻藏大臣
对外交往
“闭关锁国”政策
建立 时间
人物
都城
衰亡 李自成起义 原因
过程
结果
朱元璋（明太祖）
1368年
应天府(今江苏南京)
根本：政治腐败，阶级矛盾尖锐
直接：陕北连年大旱
口号-“均田免赋
政权-1644年，在西安建立大顺政权
攻破北京城，明朝灭亡
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
考点1.1：明朝的兴衰
明朝加强专制统治的主要措施 领域 措施 影响
政治 （1）在中央，废丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责；设殿阁大学士，后形成内阁制度； （2）在地方，明太祖废除行中书省， 设立直属中央的三司（布政司、按察司、都司），分管民政、刑狱和军政； （3）明成祖时改北平为北京，1421年迁都北京，以加强中央对北方的控制 全国的军政大权都集中到皇帝手中
思想 文化 文化上，实行八股取士，内容只许在四书五经范围内命题，考生不能发挥自己的见解，文体限于八股文 束缚了人们的思想，扼杀人们的聪明才智，知识分子大都成为皇帝忠实的奴仆
监察 （1）明太祖授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。锦衣卫由皇帝直接指挥，不受法律的约束，成为特务机构； （2）明成祖时，增设特务机构东厂，由皇帝亲信的宦官统领，以加强对臣民的监视和侦查 厂卫特务机构的设置， 是明朝君主专制高度强化的一种表现
考点1.2：明朝强化皇权
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
后 金 时间
人物
民族
清朝 时间
人物
都城
民族
山海关明军将领吴三桂降清，引清军入关，击败李自成军队，
1616年
努尔哈赤
女真
1636年
改女真为满洲；改后金为清
盛京——北京
皇太极
1644年，李自成起义军推翻明朝。
清朝建立起对全国的统治
阿骨打：建金
历史上曽建立过统一全国的少数民族政权的
蒙古族—元朝
满族—清朝
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
考点1.3：清朝的建立
清朝前期加强专制统治的主要措施 文字狱（思想文化） 目的 加强君主专制，从思想领域严密控制知识分子
概念 康熙、雍正、乾隆三朝，经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。人们称这种做法为“文字狱”
影响 （1）造成社会恐怖，摧残了人才。禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步；
（2）强化了中央集权统治
清朝前 期加强 专制统 治的主 要措施 军机 处（政 治 ） 目的 强化专制统治，进一步加强皇权
设立 雍正帝设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行
作用 标志着我国封建君主集权的进一步强化（我国封建专制主义中央集权制度发展到顶峰），一定程度上提高了办事效率
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
考点1.4：清朝的君主专制的强化
专制主义中央集权制度的演变
初步 形成 战国时期，韩非子提出中央集权和以法治国的思想，形成了一套系统的中央集权论
建立 秦始皇统一全国后，正式确立了专制主义中央集权的政治制度：
(1)采用“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，总揽全国一切军政大权；
(2)在中央，设丞相(分管行政)、御史大夫(分管监察)、太尉(分管军事)，最后由皇帝决断，宰相制度正式建立；
(3)在地方，实行郡县制
巩固 (1)汉初，实行郡国并行制；
(2)汉武帝时，颁布“推恩令”，解决王国问题，实行“罢黜百家，独尊儒术”等，加强皇权，巩固大一统
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
知识拓展1
完善 (1)三省六部制：隋唐时实行三省六部制，三省的长官都是宰相，相互监督，这样宰相的权力被一分为三，削弱了相权，加强了皇权；
(2)科举制：实行科举取士，改善了用人制度，扩大了统治基础，通过科举当官的人成为“天子的门生”，加强了皇权
强化 宋朝时设立枢密院和三司使，分割宰相的军事权和财政权。元朝实行的行省制度使中央集权得到加强
顶峰 (1)废丞相：明朝废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责(解决了君权与相权之间的矛盾，进一步强化了以皇权为中心的中央集权体制)；在地方，废行中书省，设直属于中央的三司，加强了皇帝对地方的控制；
(2)厂卫制度：明朝时设立厂卫特务机构，加强了对百姓和官吏的监督，这是明朝君主专制高度强化的一种表现(标志着君主专制的空前强化)；
(3)军机处：清朝时，雍正帝设立军机处，所有军国大事全由皇帝一人决策，专制统治达到了顶峰
趋势 地方权力不断削弱，中央集权不断加强；相权不断削弱，皇权不断加强
专制主义中央集权制度的演变
知识拓展1
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
宋朝
明清
分科考试
进士科
科举制正式诞生
增加科举考试人数、科目
殿试
武举
增加科举取士名额，提高进士地位
诗赋成为主要考试内容
八股取士
1905年
科举制废除
隋朝：创立
唐朝：完善
宋朝：发展
明清
僵化、直至废除
以积极影响为主
以消极影响为主
科举取士制度的演变
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
知识拓展2
易错易混
1.明太祖废除丞相制度，设置锦衣卫，清雍正帝设立军机处，目的都是为了加强君主专制。
2.古代中国的文化专制：秦——焚书坑儒；汉——“罢黜百家、独尊儒术”；明清——八股取士、大兴“文字狱”。
拓展提示
1.朱元璋灭亡元朝、建立明朝后，逐步统一全国。
2.明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊。”
3.清朝“文字狱”和文化专制政策造成社会恐怖，禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍中国社会的发展和进步。
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
1、（2021年湖北黄冈）钱穆在《中国历代政治得失》中说：“汉代丞相一人掌握全国行政大权、而唐代则把相权分别操纵于几个部门，由许多人来共同负责。”明朝则废除了长期存在的丞相制度、提升六部的职权，六部直接向里帝负责。上述变化的实质是
A．集思广益，减少失误 B．分工协作，提高效率
C．相互制约，杜绝贪腐 D．削弱相权，加强皇权
【答案】D
【详解】根据材料“汉代丞相一人掌握全国行政大权”、“唐代则把相权分别操纵于几个部门”、“废除了长期存在的丞相制度”可知，从汉代到明朝，丞相的权力逐渐被削弱最终被废除，加强了皇权，故选D项；集思广益，减少失误，材料中未体现，故排除A项；分工协作，提高效率，指的是三生六部制，不符合题意，故排除B项；相互制约，杜绝贪腐，说法错误，故排除C项。
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
2.（2020·辽宁建昌）“（明代读书人）只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对'四书'的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”造成这一现象是由于明朝
A．设立军机处 B．采用八股取士 C．废除丞相制度 D．设立锦衣卫
【答案】B
【解析】依据题干“（明代读书人）只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对'四书'的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”，结合所学知识，明朝科举考试采用八股取士，科举考试只许在四书五经范围内命题，文体严格限于八股文，应考者不能发挥个人见解，B正确；设立军机处是在清朝雍正时期，时间不符合题意，A排除；废除丞相制度是在明朝明太祖朱元璋时期，但这属于中央机构的变革，不属于考试选官制度，C排除；设立锦衣卫是在明朝明太祖朱元璋时期，但这是设立特务机构监视臣民，不属于考试选官制度，D排除。故选B。
时间 1405～1433年（明成祖、明宣宗时期） 条件 （1）国力强盛：15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国（2）技术先进：郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针 目的 扩大明朝的政治影响，加强与海外各国的联系：（1）提高明朝在国外的地位、威望（“示中国富强”，宣扬国威）（2）用中国的货物去换海外的奇珍（到西洋“取宝”）
郑和下西洋路线图关键信息：刘家港、西洋、天方、明
概况 航行概况：郑和率船队7次下西洋，从刘家港发，穿越马六甲海峡，横渡印度洋，先后到达亚、非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸（2）物品交流：金银宝货、丝绸、瓷器、茶叶等（中国） 珠宝、香料、药材等特产（外国） 知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
考点2.1：郑和下西洋
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识建构
单元概述
知识拓展
特点 规模大；时间长；次数多（共七次）；航行范围广，到达国家多
地位 是世界航海史上的空前壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪
影响 （1）积极：①增进了中国与亚非国家、地区的相互了解、友好往来和经济交流。②推动了华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献
（2）消极：①不计经济效益，随着国力衰退，遭到废止。②输出的物品由官府督造或低价强征硬派，造成大量手工工匠逃亡
中外航海活动
知识拓展
真题演练
时序坐标
重点详解
知识建构
单元概述
时间 1561～1565年（明朝走向衰落）
背景 明朝中期，国力减弱，海防松懈。由日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团（“倭寇”），侵扰中国东南沿海地区的问题日益严重
概况 1561年，戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；此后，与福建、广东地区的明军将领俞大猷配合，消灭了当地倭寇；至1565年，东南沿海倭患基本解除
性质 反侵略的民族自卫战争
意义 捍卫了我国主权和民族利益，巩固了东南海防，保障了沿海人民的生命安全
评价 戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者
1．戚继光、郑成功、康熙皇帝等人在领导抗击外国侵略的斗争中，坚决维护国家主权和人民利益，是当之无愧的民族英雄。
2．抗击倭寇、收复台湾、抗击沙俄等斗争都是维护我国国家主权和民族利益的正义斗争，中华民族各族人民有着坚决反抗外敌入侵的光荣传统。
3．台湾自古以来是我国不可分割的领土，我们将坚决反对任何形式的“台独”分裂活动，维护祖国的统一。
4.要学习他们以国家民族为己任的爱国精神和坚决反抗外来侵略的斗争精神。
认识启示
考点2.2：戚继光抗倭
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
1、（2021年江苏镇江）下图是《榜葛剌进麒麟图》，它描绘的是15世纪早期南亚地区的榜葛剌国王来中国进献长颈鹿的场景。当时的中国人将长颈鹿视为瑞兽麒麟。与这一场景的出现有直接关联的事件是
A．张骞通西城 B．宋辽澶渊之盟
C．郑和下西洋 D．雅克萨之战
【答案】C
【详解】根据题干“下图是《榜葛剌进麒麟图》，它描绘的是15世纪早期南亚地区的榜葛剌国王来中国进献长颈鹿的场景”结合所学知识，可知描述的事件与郑和下西洋有关。15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋个，主要目的是为了提高明朝在在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也使中国的货物去换取海外的奇珍，C正确；张骞出使西域是在西汉时期，与“15世纪早期”不符，排除A；宋辽澶渊之盟发生在北宋时期，排除B；雅克萨之战是康熙反抗俄国的侵略，发生在17世纪中期，排除D。故选C。
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
2、（2021年成都）明朝抗倭将领戚继光不仅是著名的军事家和诗人，更是我国历史上一位伟大的民族英雄。他之所以被称为“民族英雄”，是因为他
A．赶走了盘踞台湾的荷兰殖民者 B．抵抗了英国殖民者的侵略
C．收复了被外国势力占领的新疆 D．解除了我国东南沿海倭患
【答案】D
【详解】明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清，D符合题意；赶走了盘踞台湾的荷兰殖民者 的是郑成功，A排除；戚继光抗击的是日本侵略者，B排除；收复了被外国势力占领的新疆的是左宗棠，C排除。故选择D。
郑成功收复台湾 背景
概况
影响
评价
对台湾的建制 概况
影响
1661年，郑成功率军从金门出发，抵达台湾岛南部
1662年，台湾重新回到祖国怀抱
捍卫了中国主权和领土的完整，巩固了海防，维护了国家统一
(1)明朝末期，荷兰殖民者侵占了台湾。
(2)清初，郑成功在福建沿海坚持抗清，决心收复台湾
(1)郑成功打击了荷兰的殖民侵略，是我国历史上的民族英雄
(2)郑成功收复台湾，加速了台湾地区社会经济的发展，被台湾同胞尊称为“开台圣王”
(1)1683年-清军进攻台湾，台湾归入清朝的版图
(2)1684年-清朝设置台湾府，隶属福建省
(3)1885年-台湾正式建省
台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖；巩固了祖国的东南海防；台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期
知识拓展
真题演练
考点3.1：郑成功收复台湾
时序坐标
重点详解
知识建构
单元概述
民族关系 ：统一多民族国家的巩固和发展
加强对台湾的管理
1.1683年台湾纳入清朝版图。
2.1684年设置台湾府，隶属福建省。
3.1885年设台湾省。
清对西藏的有效管理
1.确立册封制度：顺治帝册封五世达赖为达赖喇嘛，
康熙册封另一位首领为“班禅额尔德尼”；
2.设立机构：1727年雍正设置驻藏大臣；1751年乾隆设噶厦；
3.颁布法律：1793年颁布《钦定藏内善后章程》，标志着中央政
府对西藏的管辖制度化和法律化
巩固西北边疆
1.康熙帝平定噶尔丹叛乱；
2.乾隆帝平定大小和卓叛乱；
3.乾隆帝设置伊犁将军；
4.乾隆帝妥善安置土尔扈特部。
东北地区
考点3.2：明清时期对边疆的管理
雅克萨之战 (1)1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军
(2)1689年，中俄双方代表签订了第一个边界条约《尼布楚条约》
三国-吴国
元朝
1662年
1684年
1885年
孙权派卫温到达夷州
澎湖巡检司
郑成功收复台湾
设台湾府，隶属福建省
设台湾省
历代中央政府对台湾的管辖
唐太宗
元朝
顺治
康熙
雍正
乾隆
1965年
文成公主入藏
宣政院
册封“达赖喇嘛”
册封“班禅额尔德尼”
《钦定藏内善后章程》
金瓶掣签制度
噶厦政府
驻藏大臣
西藏自治区
历代中央政府对西藏的管辖
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
知识拓展1
西汉
唐太宗
武则天
元朝
康熙
乾隆
1876—1878
西域都护
安西都护府
北庭都护府
北庭都元帅府
平定大小和卓叛乱
设伊犁将军
土尔扈特部回归
平定准葛尔叛乱
左宗棠收复新疆
历代中央政府对新疆的管辖
台湾、西藏、新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分
我们要增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
认识：
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
知识拓展2
考点延伸—民族关系的演变
朝代 演变 方式 影响
秦朝
汉朝 三国两晋南北朝 唐朝 宋辽夏金时期 元朝 清朝 派蒙恬北击匈奴；修长城
张骞通西域；卫青霍去病北击匈奴；昭君出塞
孝文帝改革；少数民族内迁
文成公主入藏；安西都护府、北庭都护府；册封；
澶渊之盟；宋夏合议；宋金和议；岳飞抗金；文天祥抗元
回族形成；设宣政院、澎湖巡检司、北庭都元帅府
先后设台湾府、台湾省；册封“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”、设驻藏大臣、噶厦政府；平定准葛尔叛乱、大小和卓叛乱、设伊犁将军
军事
和亲
册封
机构设置
会盟
改革
民族迁徙
促进民族交融，有利于中华民族多元一体化的形成，有利于巩固统一多民族的国家
知识拓展3
B
1.(2019福建中考) “他率军从金门渡海东征，一举挫败荷兰殖民者，保障了东南各省的安宁。”“他”的事迹是（ ）
A.抗击倭寇 B.收复台湾 C.领导虎门销烟 D.率舰激战黄海
【解析】根据材料结合所学知识可知，材料反映的是郑成功收复台湾。1661年郑成功率400艘战舰从金门出发,横渡台湾海峡,抵达台湾岛南部,包围赤嵌城和台湾城,1662年荷兰殖民者投降,台湾重新回到祖国怀抱。故选B。
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
清朝前期经济的发展
农业
（1）耕地面积扩大
（2）水利兴修治理黄淮
（3）粮食种植推广玉米、甘薯
（4）经济作物种植有较大发展
手工业
丝织、棉织、印染、制瓷等方面， 品种繁多，产品精良；当时已出现了比较成熟的手工业工场。
商业
①形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；
②形成了一些大的商邦，比如：晋商和徽商。
人口
增长
乾隆末年，全国人口发展到3亿
人口增长有利有弊，人口增长—利于生产；
人地矛盾，破坏环境，社会压力，影响持续发展。
明朝经济的发展
农 业： 引进玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等；
手工业：棉纺织业从南方推向北方；苏州是丝织业中心；
景德镇是制瓷中心。
商 业：北京和南京是全国性的商贸城市；出现了有名
的商帮，如晋商、徽商。
明清经济的发展
考点4：明清经济的发展
明清科技文化
科技名著
李时珍《本草纲目》
宋应星《天工开物》
徐光启《农政全书》
建筑
北京城：明成祖时修建
明长城：东起鸭绿江、西至嘉峪关
小说戏剧
罗贯中《三国演义》
施耐庵《水浒传》
吴承恩《西游记》
汤显祖的《牡丹亭》
《红楼梦》
昆曲
前80回作者曹雪芹，后40回高鹗，是清代小说中思想性、艺术性结合最好的小说。已被译成多种文字，世界文化宝库中不可多得的文学名著。
汤显祖创作的《牡丹亭》、洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》等
京剧
乾隆年间，四大徽班先后到北京献艺，徽调不断吸收昆曲、秦腔、 京调、汉调等地方戏的优点，在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”——京剧诞生。
明朝
清朝
考点5
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
1、（2021年湖南湘西）“以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，奔腾万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗”，与这段描述有关的中国古代建筑是
A．都江堰 B．大运河
C．北京故宫 D．明长城
【详解】依据所学可知，为了防御蒙古骑兵南下，明朝在历代长城的基础上，先后花了近二百年的时间修筑长城。明长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关。明长城以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，奔腾万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗，故D符合题意；都江堰和大运河是水利工程，与题干的“穿群山，越峻岭”不符，排除AB；北京故宫是世界上最宏大最辉煌的皇家建筑群，排除C。故选D。
知识建构
单元概述
时序坐标
重点详解
知识拓展
真题演练
2、（2021年云南昆明）兰茂（1397～1476），明代云南嵩明人，著名学者、药物学家。他编著的《滇南本草》是一部记述西南高原地区药物，包括民族药物在内的药物学著作。一百多年后，明代杰出医药学家李时珍编写出著名的药物学著作
A．《伤寒杂病论》 B．《唐本草》
C．《千金方》 D．《本草纲目》
【答案】D
【详解】明朝李时珍著有 《本草纲目》， 是一部具有总结性的药物学巨著，成为世界医药学的重要文献。故D符合题意；A是东汉时期医学著作，排除；B和C均是唐朝时期的医学著有。排除。故选D。
原因 含义 表现 影响 积极
消极
根本—自给自足的封建自然经济具有稳定性，清朝统治者认为天朝物产丰富，不需要同外国进行经济交流。
其他—惧怕沿海人民同外国人交往，危及自身统治，国家领土主权受到侵犯
严格限制对外贸易
(1)海禁政策：顺治时期，颁布“禁海令”
(2)四口通商：康熙时期，放开宁波、漳州等四口，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制
(3)一口通商：乾隆时期（1757年），只开放广州一处作为通商口岸，并规定由“广州十三行”统一经营对外贸易
面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用
①清廷故步自封，闭关自守，使中国错失向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程；
②“闭关锁国”限制了对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流
严格限制，不是绝对禁止对外贸易
知识拓展
真题演练
考点6：闭关锁国政策
时序坐标
重点详解
知识建构
单元概述
1
开始发展
两汉时期
3
贸易繁荣
元朝
4
严格限制
明清时期
2
设置专门机构管理
两宋时期
开通陆上和海上丝绸之路
海外贸易发达
设市舶司
元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期
实行海禁和闭关锁国政策
前：对外开放
后：闭关锁国
原因
影响
启示 政治稳定，经济繁荣，社会安定，文化昌盛，各方面领先世界
自给自足的自然经济和维护国家统治
促进中外经济文化交流；扩大中国对世界的影响力；科技文化兼容并蓄，取得许多领先世界的成就
对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用，但也使中国错失向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程
开放则兴、闭关则衰；应坚持对外开放政策，积极学习外国先进技术经验，提高综合国力和国际地位
知识建构
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1、（2021年山东济宁）美国基辛格在《论中国》中这样写道：“外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。”这反映了清政府
A．固守传统，重商抑农 B．对外开放，积极交流
C．固步自封，闭关锁国 D．学习西方，变法通商
【答案】C
【详解】依据所学可知，为了维护清朝的封建统治，实行闭关锁国政策。乾隆时期，关闭其他港口，仅开放广州一处为通商口岸，由“广州十三行”统一经营对外贸易。闭关锁国政策使中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。依据材料“国商人入境中国受到严格限制”“仅限于广州一地”可知，清政府固步自封，实行闭关锁国政策。故C符合题意；材料反映的是闭关锁国政策，不是重农抑商政策，排除A；材料明显是固步自封，不是对外开放，也不是主张学习西方，排除B和D。故选C。
中外关系
郑和下西洋
制度
文化
废丞相和中书省，权分六部
废行省，设三司
八股取士
《本草纲目》《天工开物》《农政全书》
文字狱
《红楼梦》；京剧
新疆：平定准噶尔和大小和卓叛乱；设伊犁将军
民族关系
葡萄牙攫取澳门居住权戚继光抗倭
1368年
1616年
1636年
1644年
1662年
1684年
1727年
努尔哈赤建立后金
皇太极改国号为清
明朝灭亡，清军入关
1405
明朝建立
郑和下西洋
郑成功收复台湾
设台湾府
设驻藏大臣
1912年
溥仪退位
清 朝
明 朝
台湾：设台湾府
设军机处
西藏：册封达赖班禅；设驻藏大臣
统一多民族国家的巩固和发展
郑成功收复台湾
雅克萨之战
闭关锁国
单元小结