出师表试卷（无答案）

《出师表》作业设计
一、写字注音10分
中道崩cú____ 　 wěi____自枉屈 　　zhì____罚臧否 亲贤远nìng____
shù____竭驽钝　　 咨zōu____善道 　sù____夜忧叹 　以zhāng____其jiù____
rǎng____除奸凶　　益州疲bì____ 后值倾fù____　　 bì____补quē____漏　　　
妄自菲薄____　　　以遗陛下____ 昭示____ 　　　 臧否_________　 遗诏____
二、解释带点词语3分
中道崩殂（ ） 诚宜开张圣听（ ）
陟罚臧否（ ）( ） 行阵和睦（ ）
性行淑均（ ） 不求闻达于诸侯（ ）
益州疲弊（　　　　 　 ）　　　　猥自枉屈（ ）
由是感激（ ） 夙夜忧叹（ ）
后汉所以倾颓（ ） 斟酌损益（ ）( ）
庶竭驽钝（ ） 咨诹善道（ ）
以彰其咎（ ）( ） 则责修之、祎、允等之慢（ ）
恢弘志士之气（ ） 以昭陛下平明之理（ ）
亲贤臣（ ） 以光先帝遗德（ ）
优劣得所（ ） 此皆良实（ ）
必能裨补阙漏（ ） 先帝简拔以遗陛下（ ）
三、指出加点词古今不同的含义：5分
1、此诚危急存亡之秋也 古：________________ 今：________________
2、先帝不以臣卑鄙 古：________________ 今：________________
3、诚宜开张圣听 古：________________ 今：________________
4、未尝不叹息痛恨于桓灵也 古：________________ 今：________________
5、临表涕零 古：________________ 今：________________
四、指出一词多义8分
道： 中道崩殂（ ） 咨诹善道（ ）
遗： 以遗陛下（ ） 以光先帝遗德（ ）
效： 讨贼兴复之效（ ） 不效则治臣之罪（ ）
于： 忠志之士亡身于外（ ） 欲报之于陛下（ ）
痛恨于桓灵也（ ） 还于旧都（ ）
以： 以光先帝遗德（ ） 以塞忠谏之路也（ ）
先帝不以臣卑鄙（ ） 愚以为宫中之事（ ）
所以：此先汉所以兴隆也（ ） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（ ）
五、填空题。
1、国势危急时，朝廷内外为“追先帝，报陛下”而竭尽忠诚的两句是________________________
___________，_______________________________。
2、表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力的原因是__________________________________，
____________________________。
3、第一段从正面提出建议的句子是________________，________________，________________。
4、与《诸葛亮传》中“赏不可不平，罚不可不均”意思相同的两句：__________________、___________________。
5、先汉兴隆，后汉倾颓的原因：________________、________________，________________；________________，_______________，________________。（“先帝在时，每与臣论此事”中的“此”所指的内容）
6、表现“淡泊明志，宁静致远”的志趣的句子是：_______________，________________。
7、“三顾茅庐”表示真诚的渴求人才，其原句是：先帝不以臣卑鄙。________________________、________________________。
8、遵义会议，毛泽东同志确立了在我党我军的领导地位，用文中的句子形容他此时的处境：____________________________，_______________________________。（临危受命的千古名句）
9、指出出师表战略目标的句子：________________， ________________， ________________ ________________ ，________________ ，____________________。
10、《出师表》是脍炙人口的名篇，陆游曾称赞它：“________________、________________”。你还知道与诸葛亮有关的诗、对联、俗语或者故事，请写出一条：____________________________。
六、阅读
（一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体。陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
1、下列句中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项（ ）2分
A、广故数言欲亡 B、河曲智叟亡以应
C、今亡亦死 D、出则无敌国外患者，国恒亡
2、翻译选文中加横线的句子：2分
________________________________________________________________________________
3、文中“益州”指________ “先帝”指________ “陛下”指________ 3分
4、“欲报之陛下也”中的“之”指____________________________ 1分（用文中的语言作答）
5、“使内外异法也”中，“内”指_______________ “外”指____________ 2分
6、概括前两段中诸葛亮向后主刘禅所提的两条建议：____________ ____________。 2分
7、文章起笔凝重，说说其中饱含的感情________________________________________。 1分
8、选择理解有误的一项（ ）2分
A、作者分析形势，先说不利的主观条件，后说有利的客观条件。
B、选文第一段的中心句是“诚宜开张圣听”，这是作者提出的第一条建议。
C、作者提出第一条建议，先从正面说，再从反面说。
D、选文第二段的中心句是“陟罚臧否”这是作者提出严明赏罚的建议。
（二）侍中侍郎郭攸之，费袆、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔遗陛下，愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为都。愚以为营 中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
1、选第一、二段连用“悉以咨之，必能”是为了强调什么？2分
___________________________________________________________________________________
2、选文一、二段推荐文臣和武将，这样有何用意？与下文有什么联系？2分
___________________________________________________________________________________
3、诸葛亮在安排内政时推荐郭攸之等人的理由是什么？2分
___________________________________________________________________________________
4、“先汉”“后汉”分别是指________ ________，文中提到的“亲贤臣”相当于今天我们选拔人才时提到的____________这一成语。3分
5、在（一）（二）两个选文里诸葛亮向后主提了三条建议，这三条建议对我们有什么现实意义。2分。
___________________________________________________________________________________
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（三）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1、选文中与“卑鄙”呼应的句子是________________________，__________________________，
____________________________。1分
2、选文第2段中写诸葛亮受命以来的心情是________________，________________。2分
写诸葛亮受命以来的行动是___________、____________。
3、选文第二段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么，请用文中4个四字短语作答：______________________________________________________________1分
4、这篇“表”以“______________________，________________”。说明北伐条件已成熟。1分
5、这两段回顾了对作者人生重大影响的三件往事，它们分别可以概括为：①__________②__________③____________作者回顾这些往事的目的是：____________________________________
____________________________________________________________________________。（5分）
6、本文表达了诸葛亮“___________”“___________”的思想感情。（用选文中的两个短语概括）
诸葛亮论赏罚 （选自《诸葛亮集》）
（四）赏罚之政①，谓②赏善罚恶也。赏以兴功③，罚以禁奸④，赏不可不平，罚不可不均。赏赐知其所施⑤，则勇士知其所死；刑罚知其所加，则邪恶⑥知其所畏。故赏不可虚施，罚不可妄加，赏虚施则劳臣⑦怨，罚妄加则直士⑧恨。
【注释】政①：政策。 谓②：说的是。 兴功③：鼓励立功。 禁奸④：杜绝邪的行为。 赏赐知其所施⑤：通过赏赐使他们知道所以要给予好处的原因。 邪恶⑥：做坏事的人。 劳臣⑦：有功劳的人。 直士⑧：正直的人。
1、选出加点词义相同的一项（ ）
A、以 赏以兴功 罚以禁奸
B、其 赏赐知其所施 其真不知马也
C、于 受任于败军之际 未尝不叹息痛恨于桓灵
D、以 以伤先帝之明 以塞忠谏之路
2、本文是从哪几方面论赏罚的？
___________________________________________________________________________________
3、本文论赏罚的主要观点是：________________________________________________________。
七、请用饱含激情，简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人设计一段开场白。并引出下面的节目合唱《年轻的朋友来相会》（不超过60字）2分
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八、仿写与衔接。
我们走过漫漫的一生，有时会突然发现自己的生活如此平淡，面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很平凡，为此我们惆怅，我们感叹？【甲】
平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；________________________________________；平凡是细流，服育着深邃，只要你肯积累。
1、“其实我们不必为平凡悲叹，因为平凡，也是一种美丽！”这句话是从文中抽出来的，它的正确位置应是（ ）2分
A、甲处 B、乙处 C、丙处 D、丁处
2、仿照第二自然段中的语句形式，在文中横线上补写一句话，使它与前后句衔接自然。2分
九、简析下面对话的言外之意。2分
50年代初，周总理接受美国记者的采访随手将一枚美国派克钢笔放在桌上。
记者：总理阁下，你们堂堂的中国人为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？
总理：提起这支笔啊，那可话就长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。
1、美国记者：________________________________________________________________
2、周总理：__________________________________________________________________