(共31张PPT)
Unit 6 How many
Part A
Let’s talk & Find and count
小学 / 英语 / 人教版 / 三年级下册
Numbers
Enjoy a song
Can you read
I'm very happy.
Today is my birthday.
Guess! How old am I
Hello! I’m Yoyo.
Presentation
Look at the birthday cake.
How many candles
I see __.
Wow, so ________.
3
beautiful
eleven (11)
Wow, so many gifts.
1, 2 … I see __________.
How many gifts
Let’s open the gifts.
beautiful
Look at the flowers.
Wow, so _________!
How many flowers do you see
How many
you see
1, 2 … I see ____.
four
Wow, so _________!
Look at the kites.
beautiful
How many kites do you see
1, 2 … I see _________.
fifteen
No! The _____ one is a _____.
black
bird
How many toy cars do you see
1, 2 … I see _________.
No! The _____ one is a ______.
thirteen
pink
cake
Let's talk
How many kites does Amy see
How many kites does Zhang Peng see
What is the black one
Questions：
Twelve.
Let's read
Look at the kites!
Wow, so beautiful!
How many kites do you see
Let's read
No! The black one is a bird!
1, 2 ... I see 12!
Oh!
How many kites does Amy see
How many kites does Zhang Peng see
What is the black one
Questions：
Twelve.
Eleven
The black one is a bird.
How many kites does Amy see
How many kites does Zhang Peng see
What is the black one
Questions：
Twelve.
Eleven
It’s a bird.
Look at the kites!
Wow, so beautiful !
How many kites do you see
1,2...I see 12 !
No , the black one is a bird !
Oh !
看那些风筝!
哇,多么漂亮啊!
你看见多少个风筝
哦!
不! 黑色的那个是一只鸟!
Read and repeat
Let’s play games!
Practice
看数字猜成语
T h r e e
two
三长两短
七上八下
seven
eight
Three
four
颠三倒四
seven
eight
横七竖八
Let’s play games!
Practice
看谁说句子说得多
How many birds do you see
I see …
How many cats do you see
I see …
Exercise
双语对对碰
( ) 1. Look at the kites!
( ) 2. I see 12．
( ) 3. Wow , so beautiful!
( ) 4. The black one is a bird!
( ) 5.How many kites do you see
A. 黑色的那个是一只鸟!
B. 看这些风筝!
C. 你看见多少个风筝
D. 我看见１２(只)。
E. 哇，这么漂亮！
B
D
E
A
C
(听、说)词汇：
kite, beautiful
句子：
Look at the kites!
Wow, so beautiful!
How many kites do you see
Summary
Homework
Pratice the dialogue with your partner.
练习本节课所学对话。
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Unit 6 How many
A. Let’s talk &Let’s play
教学目标
1、知识与技能
听懂会说 Let's talk部分的会话.练习Let's practise
能够理解对话大意，用正确的语音语调朗读对话。
2、过程与方法
创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。
3、情感态度与价值观
学生的英语学习与数学联系起来。
能够在自主学习，合作探究中找到学习英语的快乐。
4、教学重点、难点：
句型：How many … can you see I can see… It’s beautiful.
名词复数的读音。
5、课前准备：PPT、教学设计
教学过程
一 复习与导入
1. 教师播放歌曲音频《One ,two ,three, four ,five》，同学们跟着边唱边跳。
2.复习数字1—15
教师举起右手做出各种表示数字的手势，让学生看好后，教师立即把手放到身后，让学生说出来。（速度由慢到快）也可小组竞赛，看哪组正确率高，在黑板上记分。
(设计意图：歌曲t导入加上游戏，增加了学生的学习乐趣，活跃了课堂气氛。使学生注意力集中到课堂上来。在此基础上复习单词，为本节课做铺垫。）
二 新课呈现
Step 1: Lead-in
创设情境，今天是Yoyo的生日，我们去参加他的生日party.他都收到了什么生日礼物呢？
学习巩固句型：How many flowers do you see
Wow ,so beautiful!
（设计意图 ：创设英语情景，并达到师生互动教学。）
Step 2: Review
1. 学生跟着课件录音演唱并拍手，感受节奏和韵律并复习数字1到15,学生与老师进行互动。
2. 学生回答老师提出的问题,看图说活
3. 小组操练，巩固所学新词，简单介绍名词单复数的运用。
（设计意图：通过与本课内容有关的游戏并创设各种对话情境，让学生在轻松自然的氛围中更熟练地运用本课句型进行巩固复习，为新授做准备。）
Step 3: Let’s talk
1.出示人物图片，让学生观察他们在做什么？
2.打开书，听音，小组自读，
3.设疑：How many kites does Amy see
小组再读，选择。
Read and judge
4. 利用问题链对Let’s talk 部分进行讲解。
How many kites does Zhang Peng see
What’s the black one
5. 角色扮演
６. Read and recite
(设计意图：用设疑法让学生自己根据已有知识推测，启发他们思考，这样既让学生养成勤于动脑的好习惯，还进行了情感教育。)
Step 3: Practice
Let’s play
游戏一： 看数字猜成语
游戏二：看谁的句子说得多
游戏三： 双语对对碰
（设计意图：通过有梯度的设计，更好地激发学生学习兴趣，让每个学生的喜欢玩，喜欢表演的个性都得到充分发展,大大增加了学生的参与度，提高了课堂效率。）
Step 4: Summary
句型：How many … can you see I can see…
It’s beautiful.
Step 5: Homework
教学反思：
本节课主要通过情景会话，让学生学会询问别人能看见多少样东西以及如何赞美别人的东西，并且在实际情景中自然运用。老师结合在第一册的第六单元中学生已学过如何询问多少样东西，以及相应的回答，再结合4.5.6单元中出现过的动物、食物和玩具，充分设计 ( javascript:void(0) )生活情景,调动学生他们的情绪，让他们学会在实际情境中利用所学短语，鼓励学生在真实情境中会话。
附：板书设计
Unit 6 How many
（A）Let's Talk
How many … can you see
I can see…
It’s beautiful
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Unit 6 How many
同步作业第二课时
一、选出每组中不同类的一项。
（ ）1. A. fifteen B. eleven C. bird
（ ）2. A. ten B. fly C. five
（ ）3. A. kite B. cat C. bird
（ ）4. A. thirteen B. brother C. twelve
（ ）5. A. black B. white C. fourteen
2、数字连线。
nine 3 11 thirteen four 5
three 9 12 fourteen fourteen 4
eight 7 13 eleven five 15
seven 10 14 twelve fifteen 3
ten 8 15 fifteen three 14
三、单项选择。
（ ）1. — ________ books can you see
— I can see 12.
A. How many B. How old C. What
（ ）2. How many ________ can you see
A. kite B. kites C. pen
（ ）3. I have _________ new kite.
A. an B. a C. the
（ ）4. — How many cats can you see — ___________
A. I can see 11. B. I have 11. C. I like 11 .
四、根据问句，在选出正确答语。
( )1. How many crayons do you have
( )2. Who's that girl
( )3. How many birds can you see
( )4. This is my new friend, Amy.
( )5. Let's fly the kite!
A. Nice to meet you.
B. OK!
C. I can see eleven.
D. I have ten.
E. She's my sister.
参考答案
一、1. C 2. B 3. A 4. B 5. C
二、连线略
三、1. A 2. B 3. B 4. A
四、D E C A B
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