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HS版七上§4.2细胞（4）预学案
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请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
1、在生物体中，有一部分细胞是有分裂能力的，可以由一个细胞分裂成 ，两个分裂成 ，依此类推，称为细胞的二分裂法。
2、生物体通过细胞分裂，才能使自己的细胞 增加，身体长大，才能繁殖后代。因此，细胞分裂对生物体的 与 有着十分重要的意义。
3、细胞分裂的方式最先被发现的是 ，或称无丝分裂；后来又发现了间接分裂，或称 。
4、细胞生长是指：通过细胞分裂形成的子细胞体积较小，需要 ，使细胞 增大的过程。5、细胞 是细胞的重要特性。当细胞生长 以后，细胞就不再长大。
6、细胞不仅是生物体的 ，而且还是生物体的 。
7、单细胞生物如细菌、草履虫，既是一个 ，也是一个 。
8、多细胞生物是由 构成的。各种细胞分工合作，实现多细胞生物完整的 过程。
9、一切生物（ 除外）都是以 为基本单位出现的，有了细胞就有了完整的生命活动过程。
二、知识点运用：
1、细胞分裂的结果是（ ）
A.细胞变小 B.细胞变多
C.细胞变大 D.生物体变大
2、下列生物不具有细胞结构的是（ ）
A. 衣藻 B. 酵母菌 C. 狂犬病病毒 D. 大肠杆菌
3、单细胞生物进行细胞分裂后的结果是（ ）
A.生物个体数目增加
B.生物体细胞数目增加
C.生物体长大
D.生物种类增加
4、每年都会出现流行性感冒，引起流感 的微生物是（ ）
A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 寄生虫
5、在生物生长过程中离不开细胞的分裂，在细胞分裂过程中其结果最先进行的是（ ）
A.细胞核先由一个平分成两个 B.细胞质平分成两份
C.形成新细胞壁 D.形成新的细胞膜
6、细胞分化生长的过程依次是（ ）
A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化
B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C．细胞分裂→细胞分化→细胞生长
D．细胞分化→细胞分裂→细胞生长
7、下列关于新型冠状病毒说法正确的是（ )
A、具有细胞核 B、在普遍光学显微镜下可见
C、具有遗传物质核酸 D、以上说法均不正确
8、单细胞生物草履虫能独立完成生命活动是（ ）
A．能通过分裂一个变两 B．酿制美酒和发酵面包
C．引起人患疟疾等传染病 D．趋向有害刺激，逃避不利刺激
9、下列细胞结构中全部有DNA的是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
参考答案：
一、知识点部分：
1、两个 四个
2、数目 个体维持 种族延续
3、直接分裂 有丝分裂
4、从周围环境中吸收营养物质 体积
5、生长 到一定程度
6、结构单位 功能单位
7、细胞 完整的生物体
8、多种多样的细胞 生命活动
9、病毒 细胞
二、知识运用部分：
1、B 2、C 3、A 4、B 5、A
6、A 7、C 8、A 9、D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21清风明月(共28张PPT)
华师大版 七上
§ 4 . 2 细 胞（4）
－－－－细胞分裂、生长
我们已经知道，生物（除病毒外）都由细胞构成。它们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核（细菌具有拟核），植物细胞、真菌和细菌的细胞还具有细胞壁。部分植物细胞还有大的液泡和叶绿体等结构。
细胞是生物体生命活动的基本单位。 如，人体是由10万亿个细胞组成的，但是这么多的细胞都是从一个受精卵开始的。
这与细胞的分裂、生长和分化有关。
一、细胞的分裂
1、细胞的二分裂法：
在生物体中，有一部分细胞是有分裂能力的，可以由一个细胞分裂成两个，两个分裂成四个，依此类推。 这被称为细胞的二分裂法。
（点击图片可播放）
2、细胞分裂的方法：
细胞分裂的方式最先被发现的是直接分裂，或称无丝分裂；后来又发现了间接分裂，或称有丝分裂。
有丝分裂
无丝分裂
有丝分裂特点：
亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。
3、细胞分裂的意义：
细胞分裂 对生物体的个体维持与种族延续有着十分重要的意义。
（1）多细胞生物体通过细胞分裂，使自己的细胞数目增加，身体长大。
（2）单细胞生物体通过细胞分裂，达到繁殖后代的目的。
草履虫（单细胞动物）：
通过分裂，一个母体变成两个小草履虫。
二、细胞的生长
1、细胞生长：
通过细胞分裂形成的子细胞体积较小，需要从周围环境中吸收营养物质，使 细胞体积增大，这个过程我们把它称为细胞生长。
注意：
细胞的生长，主要是指细胞体积的增大。但并不是所有的细胞都有生长的过程，大多数的组织器官都是通过不断的细胞分裂以增加细胞数量的方式来实现器官生长，只有很少数细胞（像神经元细胞）是通过增大细胞体积的方式来实现器官生长的。
2、细胞生长是细 胞的重要特性。
注意：细胞生长过程中液泡的变化。
细胞生长的过程中细胞质里面先出现许多小液泡,后来小液泡逐渐胀大,最终合并成为一个大液泡。
3、细胞不能无限长大：
当细胞生长到一定程度以后，细胞就不再长大。细胞生长后，一部分细胞又会分裂，大部分细胞不再分裂。
（1） 细胞相对表面积与体积的关系，细胞体积越大，其相对表面积（表面积/体积）越小，细胞与周围环境交换物质能力越差，交换的物质不足以提供细胞所需的营养。
（2）细胞核与细胞质之间有一定的关系，一个核内所含的遗传物质（DNA）是一定的，控制细胞活动也就有一定的限度，使细胞不可能太大。
（3）细胞内物质的交流受到细胞体积的制约，细胞体积过大，影响物质流动速度，细胞内的生命活动变差。
4、细胞分化
在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的 生长出现了差异，这就是细胞的分化。
经过细胞分化可以形成不同的细胞群，称为组织，如分生组织、神经组织等。不同的组织群可形成器官，如果实、心脏等。
视频：细胞分化
三、细胞是生物体生命活动的基本单位
1、细胞是生物体的结构单位
除病毒外，生物都是由细胞构成的。
生物体的细胞有细胞膜可保护细胞，同时物质进出细胞，使之从结构上成为一个独立的单位。
注：病毒没有细胞结构，只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的简单的、特殊的生物。
一切生物都是以细胞为基本单位出现的，有了细胞就 有了完整的生命活动过程。
2、细胞是生物体的功能单位
（1）多细胞生物：
多细胞生物中，其分化的细胞各有不同的、专门的功能，在许多分化细胞的密切配合下，生物体能完成一系列复杂的生命活动，如免疫等。
（2）单细胞生物：
一个单细胞生物体既是一个细胞，也是 一个完整的生物体。它们具备了生命 的一切基本特征。单细胞生物的生命活动全部在一个细胞中完成。
生物体的细胞有细胞核内含遗传物质，而细胞质可把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。
（3）草履虫、衣藻、酵母菌等都属于单细胞生物：
A.草履虫
草履虫能用口沟摄取食物，用食 物泡消化食物，用肛点排出食物残渣， 用伸缩泡排出废物，用纤毛进行运动， 能通过分裂进行繁殖等。
（点击图片可播放）
B.衣藻
衣藻的藻体为单细胞，球形或卵形，前端有两条等长的鞭毛，能游动。
鞭毛基部有伸缩泡两个；另在细胞的近前端，有红色眼点一个。
衣藻属是原始的单细胞绿色植物，已被记录的有500多个种。
C. 酵母菌
酵母菌是一种单细胞真菌，个体形态有球状、卵圆、椭圆、柱状和香肠状等。
酵母无害，容易生长，空气中、土壤中、水中、动物体内都存在酵母。
酵母菌是一种肉眼看不见的微小单细胞微生物，能将糖发酵成酒精和二氧化碳，分布于整个自然界，是一种典型的异养兼性厌氧微生物，在有氧和无氧条件下都能够存活，是一种
天然发酵剂。
课堂小结
1、细胞不但会分裂还会生长。
2、细胞分裂对生物体的个维持和种族延续都有十分重要的意义。
3、多细胞生物是由多种多样的细胞构成的。
4、细胞不仅是生物体的结构单位，而且还是生物体的功能单位。
课堂练习
1、下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生
分裂的先后顺序，正确的是( )
A．a→c→d→b B．a→b→c→d
C．c→d→a→b D．a→d→b→c
A
课堂练习
2、下列具有细胞结构的生物是（ ）
A.肝炎病毒 B.噬菌体
C.艾滋病病毒 D.肺结核病原体
D
课堂练习
3、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 （ ）
A．利用光学显微境可观察到细胞膜
B．绿色植物细胞均有叶绿体
C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和RNA组成
D．正在分裂的根尖分生区细胞内含有大液泡
C
课堂练习
4、下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实
例是（ ）
A．酵母菌出芽形成新个体
B．衣藻利用鞭毛实现自由运动
C．蓝细菌大量繁殖形成水华
D．草履虫通过表膜与外界进行气体交换
B
课堂练习
5、草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入、
二氧化碳的排出的结构是（ ）
A．表膜 B．口沟 C．胞肛 D．纤毛
A
课堂练习
6、下列关于细胞分裂叙述中正确的是（ ）
A．细胞分裂是不断的，无限的
B．生物体内任何细胞都具有分裂能力
C．细胞分裂可使生物体细胞的数量增加，是细胞生长的基础
D．细胞分裂次数越多，细胞内的遗传物质越少
C
课堂练习
7、在植物细胞分裂过程中最先开始分裂的是（ ）
A．细胞核 B．细胞质
C．细胞膜 D．细胞壁
A
课堂练习
8、以下有关细胞生长的说法正确的是（ ）
A．细胞生长，对多细胞生物体的生长有贡献
B．在细胞生长的过程中，细胞核中的DNA也会不断增加，提高了其控制细胞代谢的能力
C．随着细胞的长大，细胞膜面积变大，有利于细胞充分地与外界环境进行物质交换
D．细胞体积越小，其物质运输效率越高，所以细胞体积越小越好
A
课堂练习
9、下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（ ）
A．生物体的生长发育是细胞分裂和分化的结果
B．细胞分裂持续在整个生命过程中
C．细胞分化持续在整个生命过程中
D．细胞分裂持续在整个生命过程中，细胞分化持续到胚胎发育结束
D
课堂练习
10、细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度
统一的和谐之美．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．叶片的保卫细胞形态扁平排序整齐，有利于保护内部组织
B．叶肉细胞圆柱性状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用
C．精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动
D．神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导神经冲动
A
下节精彩继续
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HS版七上§4.2细胞（4）课后练习
姓名
1、下列都属于单细胞生物的是( )
A．草履虫和酵母菌 B．草履虫和病毒 C．酵母菌和小麦 D．衣藻和鼠
2、衣藻、草履虫、酵母菌都是仅有一个细胞的生物，都能独立地进行生命活动，体现了( )
A．细胞是生命活动的基本单位 B．它们都能自己制造有机物
C．三者的相似程度最大 D．它们都具有相同的遗传信息
3、细胞分裂时首先分裂的是( )
A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
4、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是( )
A．可能继续分裂 B．可以持续长大
C．染色体数目各不相同 D．结构和功能始终相同
5、植物体由小长大是由于( )
A．细胞分裂，细胞分化 B．细胞分裂，细胞生长
C．细胞生长，细胞分化 D．细胞分裂
6、细胞生长是指( )
A．一个母细胞分裂成两个子细胞的过程
B．细胞数目增多和细胞体积变大的过程
C．新生的子细胞逐渐长大的过程
D．细胞从原来的形态、结构和功能转变为其他形态、结构和功能的过程
7、一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是( )
A．细胞数目增多，细胞体积增大 B．细胞体积增大
C．细胞数目增多 D．细胞分裂
8、某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核。你认为这种生物最可能属于( )
A．昆虫 B．细菌 C．病毒 D．小动物
9、下图甲①→④表示了变形虫细胞的某种生理过程，图乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫。则下列描述正确的是( )
A．图甲是细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育
B．图甲是细胞的分裂过程，④中的两个细胞与①细胞相比，遗传物质少了一半
C．若将乙切成如图①②③三部分，能再生成喇叭虫的是①②③任一部分
D．若将乙切成如图①②③三部分，能再生成喇叭虫的是②
10、下面四张图表示植物细胞分裂过程中的变化，请分析回答：
（1）这是 （填“动物”或“植物”）细胞的分裂，你判断的依据是 ；
（2）如图分裂过程的不同时期变化的几个过程，请你按正确顺序排列： 。
（3）在细胞分裂过程中最明显的变化是 ，新细胞与原细胞的 相同，保证了新细胞的与原细胞的 是一样的。
（4）生物体由小长大的过程中，除了细胞分裂还要通过 。
参考答案
1、A 2、A 3、D 4、A 5、B
6、C 7、A 8、B 9、D
10、（1）植物细胞；它有细胞壁；
（2）a→c→b→d；
（3）染色体；染色体形态和数目；遗传物质；
（4）细胞生长和分化
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