【精品解析】2018-2019学年初中数学北师大版九年级下册3.2圆的对称性 同步练习

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名称 【精品解析】2018-2019学年初中数学北师大版九年级下册3.2圆的对称性 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2019-03-13 17:26:44

文档简介

2018-2019学年初中数学北师大版九年级下册3.2圆的对称性 同步练习
一、单选题
1.如果两条弦相等,那么(  )
A.这两条弦所对的圆心角相等 B.这两条弦所对的弧相等
C.这两条弦所对的弦心距相等 D.以上说法都不对
【答案】D
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】选项A、B、C成立的前提都是在同圆或等圆中.故答案为:D
【分析】根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得,A、B、C选项都不对,缺少了前提条件“在同圆或等圆中”。
2.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,AD∥BC.那么 与 的数量关系是(  )
A. = B. >
C. < D.无法确定
【答案】A
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】证明:连接AC,
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB,
∴ = .
故答案为:A.
【分析】根据两直线平行,内错角相等可得∠DAC=∠ACB,再根据在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等进行判断。
3.(2019九上·鄞州期末)如图,△ABC内接于半径为5的⊙O,点B在⊙O上,cosB= ,则下列量中,值会发生变化的量是(  )
A.∠B的度数 B.BC的长 C.AC的长 D.的长
【答案】B
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;锐角三角函数的定义
【解析】【解答】解:∵cosB=,
∴∠B度数不变,
∴AC的长和弧ABC的长都不会变,
∴A、C、D的值都不会改变,
故答案为:B.
【分析】圆周角一定,则该角所对的弦长和弧长都不变,从而得出答案.
4.(2018九上·绍兴期中)如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆O上,把半圆沿弦AC折叠,AC恰好经过点O,则BC与AC的关系是(  )
A.弧BC= 弧AC B.弧BC= 弧AC
C.弧BC=弧AC D.不能确定
【答案】A
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】连接OC,BC,过O作OE⊥AC于D交圆O于E,
∵把半圆沿弦AC折叠,AC 恰好经过点O,
∴OD=OE,
∵AB是半圆O的直径,
∴∠ACB=90 ,
∴OD∥BC,
∵OA=OB,
∴OD=BC,
∴BC=OE=OB=OC,
∴∠COB=60°,
∴∠AOC=120°,
∴弧BC=弧AC,
【分析】连接OC,BC,过O作OE⊥AC于D交圆O于E,根据折叠的性质得到OD=OE,根据圆周角定理得到∠ACB=90°,根据三角形的中位线的性质得到OD=BC,求得∠COB=60°,得到∠AOC=120°,于是得到结论。
5.(2019九上·光明期中)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若AB=10,AE=2,则弦CD的长是(  )
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】C
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:连接OC,
∵AB为⊙O的直径,AB⊥CD,
∴CE=DE= CD,
在Rt△OCE中,OC2=OE2+CE2,
∵AE=2,AB=10,
∴OC=5,OE=3,
∴CE=4,
∴CD=8,
故答案为:C.
【分析】连接OC,利用直径垂直平分弦以及勾股定理解出CD的长度。
6.(2018九上·惠山期中)以下命题:①直径相等的圆是等圆;②长度相等弧是等弧;③相等的弦所对的弧也相等;④圆的对称轴是直径;其中正确的个数是(  )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】D
【知识点】圆的认识;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】①直径相等的圆是等圆,符合等圆的性质,故本小题正确;
②长度相等弧不一定是等弧,故本小题错误;
③在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧也相等,故本小题错误;
④圆的对称轴是直径所在的直线,故本小题错误.
故答案为:D.
【分析】①由圆的半径决定圆的大小可得,直径相等的圆是等圆;
②能够完全重合的弧是等弧可得长度相等弧不一定是等弧;
③在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧也相等,;
④圆的对称轴是直径所在的直线。
7.(2018九上·苏州月考)如图, , , 是 的三等分点, 分别交 , 于点 , ,则下列结论正确的个数有(  )
① ; ② ;
③ ; ④ .
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】连结AC、BD,
∵ , 是 的三等分点,
∴ ,
∴AC=CD=DB,且∠AOC= ×90°=30°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA=75°,
∵ ,OA=OB,
∴∠OAB=45°,
又∠AEC=∠OAE+∠AOE=45°+30°=75°,
∴∠AEC=∠OCA=75°,
∴AE=AC,
同理可证BF=BD,
∴AE=BF=CD.
由此可得,①②③正确.
故答案为:C.
【分析】连结AC、BD,根据已知C、D是弧AB上的三等分点,可证得AC=CD=DB,求出∠AOC的度数,再求出∠OCA=∠AEC=75°,利用等角对等边,可证得AE=AC,然后证明BF=BD,即可证得正确结论的个数。
8.(2018·夷陵模拟)已知AB,CD是两个不同圆的弦,如AB=CD,那么与的关系是(  )
A.AB=CD B.AB>CD C.AB【答案】D
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】在同圆和等圆中相等的弦所对的弧才会相等,要注意同圆和等圆的条件,本题是两个不同的圆,所以无法判断两弦所对的弧的大小.
故答案为:D.
【分析】根据在同圆和等圆中相等的弦所对的弧才会相等,抓住此题中关键的已知条件:AB,CD是两个不同圆的弦且AB=CD,即可得出答案。
9.把一张圆纸片按如图所示方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则弧AB的度数是(  )
A.120° B.135° C.150° D.165°
【答案】A
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:连接OA、OB,作OM⊥AB于M,如图,
根据折叠的性质得OM= OA,
在Rt△OAM中,∵sinA= = ,
∴∠A=30°,
∵OA=OB,
∴∠B=∠A=30°,
∴∠AOB=120°,
∴弧AB的度数是120°.
故选A.
【分析】连接OA、OB,作OM⊥AB于M,如图,利用折叠的性质得OM等于半径的一半,再在Rt△OAM中利用三角函数可得到∠A=30°,然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和求出∠AOB的度数,再利用圆心角、弧、弦的关系得到弧AB的度数.
10.(2017·青山模拟)如图,AB是⊙O的直径, = = ,∠COD=34°,则∠AEO的度数是(  )
A.51° B.56° C.68° D.78°
【答案】A
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:如图,∵ = = ,∠COD=34°,
∴∠BOC=∠EOD=∠COD=34°,
∴∠AOE=180°﹣∠EOD﹣∠COD﹣∠BOC=78°.
又∵OA=OE,
∴∠AEO=∠OAE,
∴∠AEO= ×(180°﹣78°)=51°.
故选:A.
【分析】由 = = ,可求得∠BOC=∠EOD=∠COD=34°,继而可求得∠AOE的度数;然后再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理来求∠AEO的度数.
二、填空题
11.如图,点A、B把⊙O分成 两条弧,则∠AOB=   .
【答案】80°
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:∠AOB=360°× =80°.故答案为:80°
【分析】根据弧的度数等于其所对的圆心角的度数即可算出答案。
12.(2018·毕节)如图,AB是⊙O的直径,C、D为半圆的三等分点,CE⊥AB于点E,∠ACE的度数为   .
【答案】30°
【知识点】等边三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】如图,连接OC.
∵AB是直径,弧AC=弧CD=弧BD,
∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,
∵OA=OC,
∴△AOC是等边三角形,
∴∠A=60°,
∵CE⊥OA,
∴∠AEC=90°,
∴∠ACE=90°﹣60°=30°.
故答案为30°
【分析】如图,连接OC.根据等弧所对的圆心角相等,且等于其所对的弧的度数,即可得出∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,根据有一个角是60 的等腰三角形是等边三角形得出△AOC是等边三角形,根据等边三角形的每一个内角都相等得出∠A=60°,根据三角形的内角和即可算出答案。
13.如图,在⊙O中,C,D分别是OA,OB的中点,MC⊥AB,ND⊥AB,M,N在⊙O上.下列结论:①MC=ND;② ;③四边形MCDN是正方形;④MN= AB,其中正确的结论是   (填序号).
【答案】①②④
【知识点】矩形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】如图,连接OM,ON.
Rt△OCM中,OM=2OC,所以∠OMC=30°,所以∠COM=60°,
同理∠DON=60°,所以∠MON=60°.
易证△OMC≌△OND,则①正确;
∠AOM=∠MON=∠NOB=60°,所以 ,所以②正确;
四边形MCDN是矩形,不能得到它的两条邻边相等,所以③错误;
因为MN=CD,而CD= AB,所以MN= AB,所以④正确.
故答案为①②④.
【分析】连接OM,ON,由已知条件可得OC=OA=OM,根据直角三角形的性质可得∠OMC=30°,则∠COM=60°,易得∠MON=60°.易证△OMC≌△OND,根据全等三角形的性质可得①MC=ND;②根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得弧AM=弧MN=弧BN;③四边形MCDN是矩形;④由③得MN=CDAB。
14.如图,圆心角∠AOB=20°,将 旋转n°得到 ,则 的度数是   度.
【答案】20
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:弦AB=弦CD,所以 的度数还是20°
【分析】根据定理在同圆或等圆中,如果圆心角、弧、弦这三组量中,有一组量相等,则其余各组量也相等即可求解。
15.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠AOC=40°,D是BC弧的中点,则∠ACD=   .
【答案】125°
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:连接OD,
∵AB是⊙O的直径,∠AOC=40°,
∴∠BOC=140°,∠ACO=(180°-40°)÷2=70°,
∵D是BC弧的中点,
∴∠COD=70°,
∴∠OCD=(180°-70°)÷2=55°,
∴∠ACD=∠ACO+∠OCD=70°+55°=125°,
故答案为:125°.
【分析】要求∠ACD的度数,由题意连接OD,只需求得∠ACO和∠OCD的度数即可。由题意根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弧、弦这三组量中,有一组量相等,则其余各组量也相等即可求解。
16.如图,已知AB是⊙O的直径,C、D、E、F、G是 上的点,且有 ,则∠OCG=   .
【答案】30°
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解: ∵ = = = = = ,
∴∠AOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠FOG=∠BOG,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠AOB=180°,∴∠AOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠FOG=∠BOG=30°,
∴∠COG=∠COD+∠DOE+∠EOF+∠FOG=120°,
∵OC=OG,∴∠OCG=∠OGC= (180°-120°)=30°.
故答案为30°
【分析】由题意根据性质在同圆或等圆中,如果圆心角、弧、弦这三组量中,有一组量相等,则其余各组量也相等即可求解。
三、解答题
17.(2018九上·金华期中)已知:如图,A,B,C,D是⊙O上的点,且AB=CD,求证:∠AOC=∠BOD.
【答案】证明:∵AB=CD,∴∠AOB=∠COD,∴∠AOB-∠COB=∠COD-∠COB,∴∠AOC=∠BOD
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据圆心角、弧、弦的关系定理,可得出∠AOB=∠COD,再证明∠AOC=∠BOD即可。
18.(2018九上·台州期中)已知,如图,AD=BC.求证:AB=CD
.
【答案】解:证明:,


即,

【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据圆心角、弧、弦的关系定理,由AD=BC,可证得弧AD=弧BC,再证明弧DC=弧AB,就可证得结论。
19.(2018九上·邗江期中)如图: ,D、E分别是半径OA和OB的中点,求证:CD=CE.
【答案】证明:连接OC,如图所示:在⊙O中,∵∴∠AOC=∠BOC∵OA=OB, 分别是半径 和 的中点∴OD=OE,又∵OC=OC∴△COD≌△COE(SAS)∴CD=CE
【知识点】全等三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】连接OC,根据同圆中相等的弧所对的圆心角相等,可证得∠AOC=∠BOC,再利用SAS证明△COD≌△COE,然后利用全等三角形的性质,可证得结论。
20.如图,CD为⊙O直径,以C点为圆心,CO为半径作弧,交⊙O于A、B两点,求证:AD=BD=BA.
【答案】证明:∵CA=CB=CO,∴OB=BC=OC=OA=AC,∴△OBC和△OAC都是等边三角形,∴∠BCO=∠ACO=60°,∠BOC=∠AOC=60°,∴∠AOB=120°,∴∠ADB=60°,∴∠ACD=∠BCD=∠ADB,∴ ,∴AD=BD=BA
【知识点】等边三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据同圆的半径相等及等量代换得出OB=BC=OC=OA=AC,根据三边相等的三角形是等边三角形得出△OBC和△OAC都是等边三角形,根据等边三角形的每一个内角都是60°得出∠BCO=∠ACO=60°,∠BOC=∠AOC=60°,根据角的和差得出∠AOB=120°,根据圆周角定理得出∠ADB=60°,故∠ACD=∠BCD=∠ADB,根据在同圆中,相等的圆周角所对的相等得出AD=BD=BA。
21.如图,AB,CD,EF都是☉O的直径,且∠1=∠2=∠3,求证:AC=EB=DF.
【答案】解:在☉O中,∵∠1=∠2=∠3,
又∵AB,CD,EF都是☉O的直径,
∴∠FOD=∠AOC=∠BOE.
∴ = = ,
∴AC=EB=DF.
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据“在同圆或等圆中,如果圆心角、弧、弦这三组量中,有一组量相等,则其余各组量也相等”可知,要证AC=EB=DF,只需证弧DF=弧AC=弧EB即可,而要证这三段弧相等,需证它们所对的圆心角相等,即∠FOD=∠AOC=∠BOE,由题中的已知条件∠1=∠2=∠3即可求解。
22.如图,⊙O的两条弦AB、CD交于点E,OE平分∠BED.
(1)求证:AB=CD;
(2)若∠BED=60°,EO=2,求DE﹣AE的值.
【答案】(1)证明:过点O作AB、CD的垂线,垂足为M、N,如图1,
∵OE平分∠BED,且OM⊥AB,ON⊥CD,∴OM=ON,∴AB=CD
(2)解:如图2所示,由(1)知,OM=ON,AB=CD,OM⊥AB,ON⊥CD,∴DN=CN=AM=BM,在Rt△EON与Rt△EOM中,∵ ,
∴Rt△EON≌Rt△EOM(HL),
∴NE=ME,
∴CD﹣DN﹣NE=AB﹣BM﹣ME,
即AE=CE,∴DE﹣AE=DE﹣CE=DN+NE﹣CE=CN+NE﹣CE=2NE,
∵∠BED=60°,OE平分∠BED,∴∠NEO= ∠BED=30°,∴ON= OE=1,
在Rt△EON中,由勾股定理得:NE= ,
∴DE﹣AE=2NE=2
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】(1)过点O作AB、CD的垂线,垂足为M、N,由已知条件用角平分线的性质可得OM=ON,再根据在同圆和等圆中,相等的弦心距所对的弦相等可得AB=CD;
(2)由(1)知,OM=ON,AB=CD,结合已知条件用斜边直角边易证Rt△EON≌Rt△EOM,所以NE=ME,∠NEO=∠MEO=∠NEM,于是易得AE=CE,由线段的构成可得DE﹣AE=DE﹣CE=DN+NE﹣CE=CN+NE﹣CE=2NE,而在Rt△EON中,由勾股定理可求得NE的长,则DE﹣AE的长可求解。
23.如图, 的半径为5,弦 于E, .
(1)求证: ;
(2)若 于F, 于G,试说明四边形OFEG是正方形.
【答案】(1)证明: ,

,即 ,
(2)解:四边形OFEG是正方形理由如下:如图,连接OA、OD. , , ,
四边形OFEG是矩形, , .
, . , ,
≌ ,

矩形OFEG是正方形
【知识点】矩形的判定;正方形的判定;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】(1)根据在同圆或等圆中,弦、弧、圆心角三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得弧AB=弧CD,这相等的两段弧减去公共的弧BC,可得弧AC=弧BD,则AC=BD;
(2)连接OA、OD.有三个角是直角的四边形是矩形可得四边形OFEG是矩形,由垂径定理可得DF=CD,AG=AB,结合已知条件用斜边直角边定理可证△OFD≌△OGA,根据全等三角形的性质可得OF=OG,根据有一组邻边相等的矩形是正方形可得矩形OFEG是正方形。
24.我们学习了“圆心角、弧、弦的关系”,实际上我们还可以得到“圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系”如下:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距(弦心距指从圆心到弦的距离,如图1中的OC、OC′,弦心距也可以说成圆心到弦的垂线段的长度)中有一组量相等,那么它们对应的其余各组量也相等.请直接运用圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系解答下列问题:
如图2,O是∠EPF的平分线上一点,以点O为圆心的圆与角的两边分别交于点A、B、C、D.
(1)求证:AB=CD;
(2)若角的顶点P在圆上,上述结论还成立吗?若不成立,请说明理由;若成立,请加以证明.
【答案】(1)证明:过O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,则∠OMB=∠OND=90°.
又∵PO平分∠EPF,∴OM=ON.
∵OM、ON分别是弦AB、CD的弦心距,
∴AB=CD
(2)解:上述结论成立.
当点P在⊙O上时,由(1)知OM=ON,
∵OM、ON分别是弦PB、PD的弦心距,
∴PB=PD,即AB=CD
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】(1)过O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,由角平分线的性质可得OM=ON,则根据在同圆和等圆中,相等的弦心距所对的弦相等可得AB=CD;
(2)上述结论成立。根据圆心角、弦、弧、弦心距之间的关系定理即可求解。
1 / 12018-2019学年初中数学北师大版九年级下册3.2圆的对称性 同步练习
一、单选题
1.如果两条弦相等,那么(  )
A.这两条弦所对的圆心角相等 B.这两条弦所对的弧相等
C.这两条弦所对的弦心距相等 D.以上说法都不对
2.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,AD∥BC.那么 与 的数量关系是(  )
A. = B. >
C. < D.无法确定
3.(2019九上·鄞州期末)如图,△ABC内接于半径为5的⊙O,点B在⊙O上,cosB= ,则下列量中,值会发生变化的量是(  )
A.∠B的度数 B.BC的长 C.AC的长 D.的长
4.(2018九上·绍兴期中)如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆O上,把半圆沿弦AC折叠,AC恰好经过点O,则BC与AC的关系是(  )
A.弧BC= 弧AC B.弧BC= 弧AC
C.弧BC=弧AC D.不能确定
5.(2019九上·光明期中)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若AB=10,AE=2,则弦CD的长是(  )
A.4 B.6 C.8 D.10
6.(2018九上·惠山期中)以下命题:①直径相等的圆是等圆;②长度相等弧是等弧;③相等的弦所对的弧也相等;④圆的对称轴是直径;其中正确的个数是(  )
A.4 B.3 C.2 D.1
7.(2018九上·苏州月考)如图, , , 是 的三等分点, 分别交 , 于点 , ,则下列结论正确的个数有(  )
① ; ② ;
③ ; ④ .
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.(2018·夷陵模拟)已知AB,CD是两个不同圆的弦,如AB=CD,那么与的关系是(  )
A.AB=CD B.AB>CD C.AB9.把一张圆纸片按如图所示方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则弧AB的度数是(  )
A.120° B.135° C.150° D.165°
10.(2017·青山模拟)如图,AB是⊙O的直径, = = ,∠COD=34°,则∠AEO的度数是(  )
A.51° B.56° C.68° D.78°
二、填空题
11.如图,点A、B把⊙O分成 两条弧,则∠AOB=   .
12.(2018·毕节)如图,AB是⊙O的直径,C、D为半圆的三等分点,CE⊥AB于点E,∠ACE的度数为   .
13.如图,在⊙O中,C,D分别是OA,OB的中点,MC⊥AB,ND⊥AB,M,N在⊙O上.下列结论:①MC=ND;② ;③四边形MCDN是正方形;④MN= AB,其中正确的结论是   (填序号).
14.如图,圆心角∠AOB=20°,将 旋转n°得到 ,则 的度数是   度.
15.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠AOC=40°,D是BC弧的中点,则∠ACD=   .
16.如图,已知AB是⊙O的直径,C、D、E、F、G是 上的点,且有 ,则∠OCG=   .
三、解答题
17.(2018九上·金华期中)已知:如图,A,B,C,D是⊙O上的点,且AB=CD,求证:∠AOC=∠BOD.
18.(2018九上·台州期中)已知,如图,AD=BC.求证:AB=CD
.
19.(2018九上·邗江期中)如图: ,D、E分别是半径OA和OB的中点,求证:CD=CE.
20.如图,CD为⊙O直径,以C点为圆心,CO为半径作弧,交⊙O于A、B两点,求证:AD=BD=BA.
21.如图,AB,CD,EF都是☉O的直径,且∠1=∠2=∠3,求证:AC=EB=DF.
22.如图,⊙O的两条弦AB、CD交于点E,OE平分∠BED.
(1)求证:AB=CD;
(2)若∠BED=60°,EO=2,求DE﹣AE的值.
23.如图, 的半径为5,弦 于E, .
(1)求证: ;
(2)若 于F, 于G,试说明四边形OFEG是正方形.
24.我们学习了“圆心角、弧、弦的关系”,实际上我们还可以得到“圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系”如下:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距(弦心距指从圆心到弦的距离,如图1中的OC、OC′,弦心距也可以说成圆心到弦的垂线段的长度)中有一组量相等,那么它们对应的其余各组量也相等.请直接运用圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系解答下列问题:
如图2,O是∠EPF的平分线上一点,以点O为圆心的圆与角的两边分别交于点A、B、C、D.
(1)求证:AB=CD;
(2)若角的顶点P在圆上,上述结论还成立吗?若不成立,请说明理由;若成立,请加以证明.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】选项A、B、C成立的前提都是在同圆或等圆中.故答案为:D
【分析】根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得,A、B、C选项都不对,缺少了前提条件“在同圆或等圆中”。
2.【答案】A
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】证明:连接AC,
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB,
∴ = .
故答案为:A.
【分析】根据两直线平行,内错角相等可得∠DAC=∠ACB,再根据在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等进行判断。
3.【答案】B
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;锐角三角函数的定义
【解析】【解答】解:∵cosB=,
∴∠B度数不变,
∴AC的长和弧ABC的长都不会变,
∴A、C、D的值都不会改变,
故答案为:B.
【分析】圆周角一定,则该角所对的弦长和弧长都不变,从而得出答案.
4.【答案】A
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】连接OC,BC,过O作OE⊥AC于D交圆O于E,
∵把半圆沿弦AC折叠,AC 恰好经过点O,
∴OD=OE,
∵AB是半圆O的直径,
∴∠ACB=90 ,
∴OD∥BC,
∵OA=OB,
∴OD=BC,
∴BC=OE=OB=OC,
∴∠COB=60°,
∴∠AOC=120°,
∴弧BC=弧AC,
【分析】连接OC,BC,过O作OE⊥AC于D交圆O于E,根据折叠的性质得到OD=OE,根据圆周角定理得到∠ACB=90°,根据三角形的中位线的性质得到OD=BC,求得∠COB=60°,得到∠AOC=120°,于是得到结论。
5.【答案】C
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:连接OC,
∵AB为⊙O的直径,AB⊥CD,
∴CE=DE= CD,
在Rt△OCE中,OC2=OE2+CE2,
∵AE=2,AB=10,
∴OC=5,OE=3,
∴CE=4,
∴CD=8,
故答案为:C.
【分析】连接OC,利用直径垂直平分弦以及勾股定理解出CD的长度。
6.【答案】D
【知识点】圆的认识;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】①直径相等的圆是等圆,符合等圆的性质,故本小题正确;
②长度相等弧不一定是等弧,故本小题错误;
③在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧也相等,故本小题错误;
④圆的对称轴是直径所在的直线,故本小题错误.
故答案为:D.
【分析】①由圆的半径决定圆的大小可得,直径相等的圆是等圆;
②能够完全重合的弧是等弧可得长度相等弧不一定是等弧;
③在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧也相等,;
④圆的对称轴是直径所在的直线。
7.【答案】C
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】连结AC、BD,
∵ , 是 的三等分点,
∴ ,
∴AC=CD=DB,且∠AOC= ×90°=30°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA=75°,
∵ ,OA=OB,
∴∠OAB=45°,
又∠AEC=∠OAE+∠AOE=45°+30°=75°,
∴∠AEC=∠OCA=75°,
∴AE=AC,
同理可证BF=BD,
∴AE=BF=CD.
由此可得,①②③正确.
故答案为:C.
【分析】连结AC、BD,根据已知C、D是弧AB上的三等分点,可证得AC=CD=DB,求出∠AOC的度数,再求出∠OCA=∠AEC=75°,利用等角对等边,可证得AE=AC,然后证明BF=BD,即可证得正确结论的个数。
8.【答案】D
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】在同圆和等圆中相等的弦所对的弧才会相等,要注意同圆和等圆的条件,本题是两个不同的圆,所以无法判断两弦所对的弧的大小.
故答案为:D.
【分析】根据在同圆和等圆中相等的弦所对的弧才会相等,抓住此题中关键的已知条件:AB,CD是两个不同圆的弦且AB=CD,即可得出答案。
9.【答案】A
【知识点】圆心角、弧、弦的关系;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:连接OA、OB,作OM⊥AB于M,如图,
根据折叠的性质得OM= OA,
在Rt△OAM中,∵sinA= = ,
∴∠A=30°,
∵OA=OB,
∴∠B=∠A=30°,
∴∠AOB=120°,
∴弧AB的度数是120°.
故选A.
【分析】连接OA、OB,作OM⊥AB于M,如图,利用折叠的性质得OM等于半径的一半,再在Rt△OAM中利用三角函数可得到∠A=30°,然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和求出∠AOB的度数,再利用圆心角、弧、弦的关系得到弧AB的度数.
10.【答案】A
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:如图,∵ = = ,∠COD=34°,
∴∠BOC=∠EOD=∠COD=34°,
∴∠AOE=180°﹣∠EOD﹣∠COD﹣∠BOC=78°.
又∵OA=OE,
∴∠AEO=∠OAE,
∴∠AEO= ×(180°﹣78°)=51°.
故选:A.
【分析】由 = = ,可求得∠BOC=∠EOD=∠COD=34°,继而可求得∠AOE的度数;然后再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理来求∠AEO的度数.
11.【答案】80°
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:∠AOB=360°× =80°.故答案为:80°
【分析】根据弧的度数等于其所对的圆心角的度数即可算出答案。
12.【答案】30°
【知识点】等边三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】如图,连接OC.
∵AB是直径,弧AC=弧CD=弧BD,
∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,
∵OA=OC,
∴△AOC是等边三角形,
∴∠A=60°,
∵CE⊥OA,
∴∠AEC=90°,
∴∠ACE=90°﹣60°=30°.
故答案为30°
【分析】如图,连接OC.根据等弧所对的圆心角相等,且等于其所对的弧的度数,即可得出∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,根据有一个角是60 的等腰三角形是等边三角形得出△AOC是等边三角形,根据等边三角形的每一个内角都相等得出∠A=60°,根据三角形的内角和即可算出答案。
13.【答案】①②④
【知识点】矩形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】如图,连接OM,ON.
Rt△OCM中,OM=2OC,所以∠OMC=30°,所以∠COM=60°,
同理∠DON=60°,所以∠MON=60°.
易证△OMC≌△OND,则①正确;
∠AOM=∠MON=∠NOB=60°,所以 ,所以②正确;
四边形MCDN是矩形,不能得到它的两条邻边相等,所以③错误;
因为MN=CD,而CD= AB,所以MN= AB,所以④正确.
故答案为①②④.
【分析】连接OM,ON,由已知条件可得OC=OA=OM,根据直角三角形的性质可得∠OMC=30°,则∠COM=60°,易得∠MON=60°.易证△OMC≌△OND,根据全等三角形的性质可得①MC=ND;②根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得弧AM=弧MN=弧BN;③四边形MCDN是矩形;④由③得MN=CDAB。
14.【答案】20
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:弦AB=弦CD,所以 的度数还是20°
【分析】根据定理在同圆或等圆中,如果圆心角、弧、弦这三组量中,有一组量相等,则其余各组量也相等即可求解。
15.【答案】125°
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解:连接OD,
∵AB是⊙O的直径,∠AOC=40°,
∴∠BOC=140°,∠ACO=(180°-40°)÷2=70°,
∵D是BC弧的中点,
∴∠COD=70°,
∴∠OCD=(180°-70°)÷2=55°,
∴∠ACD=∠ACO+∠OCD=70°+55°=125°,
故答案为:125°.
【分析】要求∠ACD的度数,由题意连接OD,只需求得∠ACO和∠OCD的度数即可。由题意根据在同圆或等圆中,如果圆心角、弧、弦这三组量中,有一组量相等,则其余各组量也相等即可求解。
16.【答案】30°
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【解答】解: ∵ = = = = = ,
∴∠AOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠FOG=∠BOG,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠AOB=180°,∴∠AOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=∠FOG=∠BOG=30°,
∴∠COG=∠COD+∠DOE+∠EOF+∠FOG=120°,
∵OC=OG,∴∠OCG=∠OGC= (180°-120°)=30°.
故答案为30°
【分析】由题意根据性质在同圆或等圆中,如果圆心角、弧、弦这三组量中,有一组量相等,则其余各组量也相等即可求解。
17.【答案】证明:∵AB=CD,∴∠AOB=∠COD,∴∠AOB-∠COB=∠COD-∠COB,∴∠AOC=∠BOD
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据圆心角、弧、弦的关系定理,可得出∠AOB=∠COD,再证明∠AOC=∠BOD即可。
18.【答案】解:证明:,


即,

【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据圆心角、弧、弦的关系定理,由AD=BC,可证得弧AD=弧BC,再证明弧DC=弧AB,就可证得结论。
19.【答案】证明:连接OC,如图所示:在⊙O中,∵∴∠AOC=∠BOC∵OA=OB, 分别是半径 和 的中点∴OD=OE,又∵OC=OC∴△COD≌△COE(SAS)∴CD=CE
【知识点】全等三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】连接OC,根据同圆中相等的弧所对的圆心角相等,可证得∠AOC=∠BOC,再利用SAS证明△COD≌△COE,然后利用全等三角形的性质,可证得结论。
20.【答案】证明:∵CA=CB=CO,∴OB=BC=OC=OA=AC,∴△OBC和△OAC都是等边三角形,∴∠BCO=∠ACO=60°,∠BOC=∠AOC=60°,∴∠AOB=120°,∴∠ADB=60°,∴∠ACD=∠BCD=∠ADB,∴ ,∴AD=BD=BA
【知识点】等边三角形的判定与性质;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据同圆的半径相等及等量代换得出OB=BC=OC=OA=AC,根据三边相等的三角形是等边三角形得出△OBC和△OAC都是等边三角形,根据等边三角形的每一个内角都是60°得出∠BCO=∠ACO=60°,∠BOC=∠AOC=60°,根据角的和差得出∠AOB=120°,根据圆周角定理得出∠ADB=60°,故∠ACD=∠BCD=∠ADB,根据在同圆中,相等的圆周角所对的相等得出AD=BD=BA。
21.【答案】解:在☉O中,∵∠1=∠2=∠3,
又∵AB,CD,EF都是☉O的直径,
∴∠FOD=∠AOC=∠BOE.
∴ = = ,
∴AC=EB=DF.
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】根据“在同圆或等圆中,如果圆心角、弧、弦这三组量中,有一组量相等,则其余各组量也相等”可知,要证AC=EB=DF,只需证弧DF=弧AC=弧EB即可,而要证这三段弧相等,需证它们所对的圆心角相等,即∠FOD=∠AOC=∠BOE,由题中的已知条件∠1=∠2=∠3即可求解。
22.【答案】(1)证明:过点O作AB、CD的垂线,垂足为M、N,如图1,
∵OE平分∠BED,且OM⊥AB,ON⊥CD,∴OM=ON,∴AB=CD
(2)解:如图2所示,由(1)知,OM=ON,AB=CD,OM⊥AB,ON⊥CD,∴DN=CN=AM=BM,在Rt△EON与Rt△EOM中,∵ ,
∴Rt△EON≌Rt△EOM(HL),
∴NE=ME,
∴CD﹣DN﹣NE=AB﹣BM﹣ME,
即AE=CE,∴DE﹣AE=DE﹣CE=DN+NE﹣CE=CN+NE﹣CE=2NE,
∵∠BED=60°,OE平分∠BED,∴∠NEO= ∠BED=30°,∴ON= OE=1,
在Rt△EON中,由勾股定理得:NE= ,
∴DE﹣AE=2NE=2
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】(1)过点O作AB、CD的垂线,垂足为M、N,由已知条件用角平分线的性质可得OM=ON,再根据在同圆和等圆中,相等的弦心距所对的弦相等可得AB=CD;
(2)由(1)知,OM=ON,AB=CD,结合已知条件用斜边直角边易证Rt△EON≌Rt△EOM,所以NE=ME,∠NEO=∠MEO=∠NEM,于是易得AE=CE,由线段的构成可得DE﹣AE=DE﹣CE=DN+NE﹣CE=CN+NE﹣CE=2NE,而在Rt△EON中,由勾股定理可求得NE的长,则DE﹣AE的长可求解。
23.【答案】(1)证明: ,

,即 ,
(2)解:四边形OFEG是正方形理由如下:如图,连接OA、OD. , , ,
四边形OFEG是矩形, , .
, . , ,
≌ ,

矩形OFEG是正方形
【知识点】矩形的判定;正方形的判定;圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】(1)根据在同圆或等圆中,弦、弧、圆心角三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得弧AB=弧CD,这相等的两段弧减去公共的弧BC,可得弧AC=弧BD,则AC=BD;
(2)连接OA、OD.有三个角是直角的四边形是矩形可得四边形OFEG是矩形,由垂径定理可得DF=CD,AG=AB,结合已知条件用斜边直角边定理可证△OFD≌△OGA,根据全等三角形的性质可得OF=OG,根据有一组邻边相等的矩形是正方形可得矩形OFEG是正方形。
24.【答案】(1)证明:过O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,则∠OMB=∠OND=90°.
又∵PO平分∠EPF,∴OM=ON.
∵OM、ON分别是弦AB、CD的弦心距,
∴AB=CD
(2)解:上述结论成立.
当点P在⊙O上时,由(1)知OM=ON,
∵OM、ON分别是弦PB、PD的弦心距,
∴PB=PD,即AB=CD
【知识点】圆心角、弧、弦的关系
【解析】【分析】(1)过O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,由角平分线的性质可得OM=ON,则根据在同圆和等圆中,相等的弦心距所对的弦相等可得AB=CD;
(2)上述结论成立。根据圆心角、弦、弧、弦心距之间的关系定理即可求解。
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