【单元集训】统编版五年级语文下册第八单元测试A卷（含答案）

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部编版五年级语文下册第八单元测试卷
【考试时间：40分钟 满分：100分】
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、看拼音，写词语。（8分）
jiā qín qiáo liáng jiē chù xiàng mào
xiǎng lè tuán jié fù yōng ài zēng
二、下面各组词语中，带点字读音完全正确的一组是（ ）（3分）
A．琴弦 （xuán） 轧伤（zhā） B．家禽（qín） 薄弱 （báo）
C．胚胎 （pēi） 秽物（suì） D．爱憎（zēng） 搔痒 （sāo）
三、下面各组词语书写完全正确的一组是 （ ）（3分）
A．团结 接触 B．亨乐 附庸
C．扭扣 相貌 D．渺小 母指
四、下列句子中，加点词语使用有误的一项是（　　）（3分）
A．听到小明从楼上摔下来的消息，大家都感到心惊胆战。
B．听了抗疫医护人员的先进事迹，我不禁对他们肃然起敬。
C．奶奶绞尽脑汁想了很久，还是没有想起来把家里钥匙放在了哪里。
D．因为准备充分，小华在参加围棋比赛时心里始终七上八下的。
五、选词填空。（3分）
爱慕 爱惜 珍惜
1．桃子、石榴、苹果把鲜红的果实高高挂在枝头上，使人一见就生( )之心。
2．我们要( )今天的幸福生活。
3．我们要( )粮食，( )农民用汗水换来的劳动成果。
六、判断下列句子的句式。（填序号）（4分）
A．陈述句 B．祈使句 C．疑问句 D．感叹句
1．那么为什么人在生长的时候就要飞呢？( )
2．大指的能耐真大啊！( )
3．此是君家果。( )
4．你立刻从教室里出去！( )
七、为下列句子中的省略号选择正确的用法。（填字母）（6分）
A．表示列举的省略 B．表示说话断断续续
C．表示重复词语的省略 D．表示语意未尽
（1）最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。( )21世纪教育网版权所有
（2）奥尔加 伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……( )
（3）几十分钟的时间内，我想了很多，很多……( )
八、按要求完成句子练习。（10分）
1．照样子，写句子。
例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
（1）雨点儿落在窗玻璃上，________。
（2）晚霞倒映在水中，________。
2．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（缩句）
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3．这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。（改为反问句）
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4．老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”（改为转述句）
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九、课内阅读。（15分）
手指（节选）
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。21教育网
大拇指在五指中，形状实在算不 ( http: / / www.21cnjy.com )上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。21cnjy.com
1．选文第1自然段的作用是___________，指出五根手指各具不同的姿态和性格，各有_________。21·cn·jy·com
2．用“ ”画出选文第2自然段的过渡句。
3．大拇指的长处是______________，短处是形状特点不美，作者是_____________、
______________、______________三个方面描写它的短处的。
4．文中画横线的句子，用了_____________和_____________的修辞手法，请你仿照此句，写一写食指的作用。www.21-cn-jy.com
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十一、课外阅读。（15分）
五官
每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上，有不同的姿态。
耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有 ( http: / / www.21cnjy.com )福。但无论肥瘦，都必须“耳听八方”。因为这个世界的一切响动，无论是优美的天籁还是世俗的喧嚣，都通过我们的耳朵传递给我们。如果没有耳朵，我们将面临一个寂静无声的世界。2·1·c·n·j·y
眉毛的样子有很多种，有秀眉、慈眉、柳叶眉、 ( http: / / www.21cnjy.com )八字眉等。眉毛在五官里最不被人重视了，人们有时候觉得它只是一个摆设，可有可无。其实，它自有它的功效。它长在眼睛上面，正默默地为眼睛遮风挡雨呢。如果没有眉毛的挺身而出，我们的眼睛就会受到很多伤害。21·世纪*教育网
眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睐， ( http: / / www.21cnjy.com )有的顾盼生姿。无论大小美丑，眼睛天天让我们“眼观六路”，看见这个世界最真实的模样。通过眼睛，我们看见了山川的秀美绮丽，也看见自然的破散凋零。通过眼睛，我们看见了人类的真善美，也见到了人类的假恶丑。如果没有眼睛的“眼见为实”，我们将坠入无知的黑暗。
鼻子有挺拔的，有扁平的。无论挺拔与否，鼻子每时每刻都在默默工作，吐故纳新，维持生命。如果没有鼻子，我们将无法呼吸，我们的生命也将无法延续。
口有大有小。无论大小，都能让我们摄取食物，并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口，口若悬河离不开口。如果没有口，我们就不能吃也不能说了。
耳、眉、眼、鼻、口各有特点，各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们，我们才能延续生命，认识世界。所以，请珍爱我们的五官吧！www-2-1-cnjy-com
1．解释词语。
（1）“耳听八方”的“八方”是指________，这个词语的意思是_____________。
（2）“眼观六路”的“六路”是指__________ ，这个词语的意思是____________。
2．“人们有时候觉得它只是一个摆设，可有可无”中的“它”指的是什么？“它”是不是可有可无呢？
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3．短文是按照（ ）的结构来安排文章段落的。
A．总——分 B．分——总 C．总——分——总
4．五官各有什么作用？请在文中分别找出四字词语来概括。
眉( ) 眼( ) 鼻( ) 口( )
5．文章的第2至6自然段的段末都有一句“如果没有………”。这样写有什么作用？
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十一、习作。（30分）
仔细看图，看看漫画画了哪些内容，可笑之处在哪里，可悲之处在哪里。根据漫画的名字并联系生活实际想一想，漫画给你怎样的启示。【来源：21·世纪·教育·网】
先写清漫画内容，再写受到的启示，350字左右。
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参考答案：
一、家禽 桥梁 接触 相貌 享乐 团结 附庸 爱憎
二、D
三、A
四、D
五、爱慕 爱惜 珍惜 爱惜
六、C D A B
七、A B D
八、啪啪作响，就像一阵急促的鼓点 ( http: / / www.21cnjy.com ) 就像红色的绸缎 脸涨得通红。 难道这两根手指不正是这朵“兰花”中最优美的两瓣吗？ 老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体啊。21*cnjy*com
九、1．引出下文 长短
2．大拇指在五指中，形状实在算不上美。
3．肯吃苦 体型 头型 构造
4．排比 拟人 拿笔的时候，叫他推动笔杆，遇到危险的时候，叫他去试探冒险；遇到毒物猎物的时候，叫他先去接触。【来源：21cnj*y.co*m】
十、1．东、南、西、北、东南、西南、西北、东北 形容人很机警。 前、后、左、右、上、下 形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。
2．“它”指的是眉毛。“它”并不是可有可无，它长在眼晴上面，正默默地为眼睛遮风挡雨呢。
3．C
4．遮风挡雨 眼观六路 吐故纳新 口若悬河
5．这样写出假设没有耳、眉、眼、鼻、口的可怕后果，让我们更加明白了它们的重要性
十一、范文：
请“低头族”放下手机
有这样一幅漫画：在一次饭桌上，老人多次想跟孩子们说说话，但孩子们都抱着手机聊天，老人倍受冷落，心里十分难过。【出处：21教育名师】
现今社会“低头族”的数量直线上升，从学生到白领，从聚餐到走路，它无所不在，影响了我们的正常生活。
科技的发展将我们带入了电子化的时代，人们对电 ( http: / / www.21cnjy.com )子产品的依赖也日益加重。各式的手机软件在不断地索取眼球，让那些“低头族”沉迷其中，不愿与外界交流，利用一切零碎的时间摆弄手机。2-1-c-n-j-y
“17岁女生走路时低头玩手机摔死”、“ ( http: / / www.21cnjy.com )19岁低头族颈椎变形”、“大学生因迷恋手机游戏丢失行李”、“乘客玩手机跌入地铁轨道”，这一则则新闻令人震惊，因为对手机的迷恋，“低头族”们受到不仅是经济更有身体上的危害.
假设那些“低头族”们多抬 ( http: / / www.21cnjy.com )抬头,那些令人哭笑不得的事故是否会有所减少？假设那些“低头族”们多抬抬头，那些本不该有的疾病是否会有所好转？假设那些“低头族”们多抬抬头，那些冷场的聚餐是否会有所回暖？【版权所有：21教育】
“低头族”们请抬起头，重拾你迷失的美好，不要错过身边的精彩！
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