人音版七年级上册第二单元 缤纷舞曲 演唱 青年友谊圆舞曲 教案
文档属性
| 名称 | 人音版七年级上册第二单元 缤纷舞曲 演唱 青年友谊圆舞曲 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 29.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人音版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2022-05-24 17:14:05 | ||
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文档简介
《青年友谊圆舞曲》教案
安定区内官营中学
冉婷婷
《青年友谊圆舞曲》教案
课型:歌曲学唱课
课时:一课时
一、教学目标
知识与能力:了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识。
过程与方法:学唱歌曲《青春友谊圆舞曲》，能用正确的歌唱姿势、饱满的声音演唱。情感态度与价值观:感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。
二、教学重难点
教学重点:能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音，热情爽朗的情绪演唱歌曲。
教学难点:感受三拍子的强弱弱规律以及表演唱中身体动作的表现。
三、教具准备:课件
四、教学方法:演示法、欣赏法、节奏练习法等
五、教学过程
(一)创设情境、提问导入
师：同学们，听说过华尔兹吗,请看视频并回答这是什么舞？
生：圆舞曲
师:那么这节课我们要学习这首歌曲的就是《青年友谊圆舞曲》。
(二)简介歌曲背景。
《青年友谊圆舞曲》由江山作词、天戈作曲。1955年，为参加在波兰举行的“世界青年联欢会”创作。既是上个世纪50年代的经典歌曲，又是历年团组织活动首选的集体舞蹈，可以说是跨时代的流行，青春记忆的时尚。歌曲表现了和平、友谊、团结的主题思想。
(三)介绍圆舞曲
圆舞曲：是一种三拍子的舞曲，旋律优美流畅，速度可快可慢。其基本步法为一拍跳一步，每小节三拍跳三步，圆舞曲又叫华尔兹，是一种双人跳的舞蹈
(四)讲解三拍子：
常见的三拍子有四三拍和八三拍常用于舞曲，听起来比较优美流畅，《青年友谊圆舞曲》是一首四三拍的歌曲是以四分音符为一拍，每小节为三拍，四三拍的强弱关系为强弱弱。
教学生三拍子指挥手势并找出各小节不同的节奏型
(五)自然大调的讲解：自然大调(如果以C为主音则可以简称为C大调)是调式的一种。自然大调包含七个大调，分别是C D E F G A B在唱名中分别是Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si。C大调是大调中最"简单"的一个调性，因为它是唯一一个没有任何升号(#)和降号(b)的大调。
(六)学唱歌曲
师:那下面我们就来学唱这首歌曲，先来学习乐谱。 生:、、、
难点:1 5 3 | 2 1 4 | 6. 3 5 |2——||
穿 深 林 过 海 洋 来 自 各 方
重点:视唱的同时一边划拍或打拍。
师:老师唱歌谱
生:添歌词
第一遍轻声慢速代入歌词。理解歌词含义，教育学生珍惜友谊。
第二遍有感情的完整演唱歌曲。
第三遍用不同速度表现歌曲。
师:接下来我们完整的演唱一遍歌曲
生:演唱歌曲、、、
师:下面我们分组来演唱歌曲，女生场唱第一段，男生唱第二段，第三段齐唱。要注意歌曲的情绪，有感情的演唱～
（七）欣赏歌曲
播放歌曲《青年友谊圆舞曲》回答问题。
思考:歌曲表达了怎样的思想感情？
学生回答:欢快、活泼 、激情、舒畅、、、、
师总结： 青少年之间要相互团结，友爱，和谐相处，一种积极向上的精神。
(八)拓展练习
学习《青年友谊圆舞曲》舞蹈。
(九)小结
本课我们学习了歌曲《青年友谊圆舞曲》，了解了圆舞曲这种体裁，并学会用三拍子来为这种体裁伴奏。同学们的表现都很棒，老师都被你们的歌声所深深感染，愿乐曲动人的旋律永远留在同学们的记忆之中，愿我们都能珍惜我们身边的友谊～
安定区内官营中学
冉婷婷
《青年友谊圆舞曲》教案
课型:歌曲学唱课
课时:一课时
一、教学目标
知识与能力:了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识。
过程与方法:学唱歌曲《青春友谊圆舞曲》，能用正确的歌唱姿势、饱满的声音演唱。情感态度与价值观:感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊，增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。
二、教学重难点
教学重点:能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音，热情爽朗的情绪演唱歌曲。
教学难点:感受三拍子的强弱弱规律以及表演唱中身体动作的表现。
三、教具准备:课件
四、教学方法:演示法、欣赏法、节奏练习法等
五、教学过程
(一)创设情境、提问导入
师：同学们，听说过华尔兹吗,请看视频并回答这是什么舞？
生：圆舞曲
师:那么这节课我们要学习这首歌曲的就是《青年友谊圆舞曲》。
(二)简介歌曲背景。
《青年友谊圆舞曲》由江山作词、天戈作曲。1955年，为参加在波兰举行的“世界青年联欢会”创作。既是上个世纪50年代的经典歌曲，又是历年团组织活动首选的集体舞蹈，可以说是跨时代的流行，青春记忆的时尚。歌曲表现了和平、友谊、团结的主题思想。
(三)介绍圆舞曲
圆舞曲：是一种三拍子的舞曲，旋律优美流畅，速度可快可慢。其基本步法为一拍跳一步，每小节三拍跳三步，圆舞曲又叫华尔兹，是一种双人跳的舞蹈
(四)讲解三拍子：
常见的三拍子有四三拍和八三拍常用于舞曲，听起来比较优美流畅，《青年友谊圆舞曲》是一首四三拍的歌曲是以四分音符为一拍，每小节为三拍，四三拍的强弱关系为强弱弱。
教学生三拍子指挥手势并找出各小节不同的节奏型
(五)自然大调的讲解：自然大调(如果以C为主音则可以简称为C大调)是调式的一种。自然大调包含七个大调，分别是C D E F G A B在唱名中分别是Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si。C大调是大调中最"简单"的一个调性，因为它是唯一一个没有任何升号(#)和降号(b)的大调。
(六)学唱歌曲
师:那下面我们就来学唱这首歌曲，先来学习乐谱。 生:、、、
难点:1 5 3 | 2 1 4 | 6. 3 5 |2——||
穿 深 林 过 海 洋 来 自 各 方
重点:视唱的同时一边划拍或打拍。
师:老师唱歌谱
生:添歌词
第一遍轻声慢速代入歌词。理解歌词含义，教育学生珍惜友谊。
第二遍有感情的完整演唱歌曲。
第三遍用不同速度表现歌曲。
师:接下来我们完整的演唱一遍歌曲
生:演唱歌曲、、、
师:下面我们分组来演唱歌曲，女生场唱第一段，男生唱第二段，第三段齐唱。要注意歌曲的情绪，有感情的演唱～
（七）欣赏歌曲
播放歌曲《青年友谊圆舞曲》回答问题。
思考:歌曲表达了怎样的思想感情？
学生回答:欢快、活泼 、激情、舒畅、、、、
师总结： 青少年之间要相互团结，友爱，和谐相处，一种积极向上的精神。
(八)拓展练习
学习《青年友谊圆舞曲》舞蹈。
(九)小结
本课我们学习了歌曲《青年友谊圆舞曲》，了解了圆舞曲这种体裁，并学会用三拍子来为这种体裁伴奏。同学们的表现都很棒，老师都被你们的歌声所深深感染，愿乐曲动人的旋律永远留在同学们的记忆之中，愿我们都能珍惜我们身边的友谊～