语文六年级下西师版7.25《寻找幸运花瓣儿》课件3

课件13张PPT。25 寻找幸运花瓣儿1、懂得质疑研究、合作学习。2、有感情地朗读课文。了解“我”寻找幸运花瓣的经过，能结合生活实际理解文章最后一段话的意思。3、培养热爱自然、热爱生活的情感。
学习目标丁香花温馨提示：
1、快速浏览一遍课文。
2、作者去寻找了几次？分别在什么时候去的？去了哪里？结果怎样？在有体会的地方写写旁批，并在小组内交流。
描写寻找过程的句子用直线勾出，描写心理感受的句子用波浪线划出。
时间地点次数寻找过程结果感受 用直线划出 用波浪线划出走进文本 寻找幸运
第___小组 记录员___ 我必须把目光直视着张开的花瓣儿，这样才能看得清它长了几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候还要弯下腰仰起头从下往上看。
四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……
四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……

我的心为之一动，赶紧数一数：一、二、三、四、五，啊，五瓣儿丁香！
我情不自禁地大叫一声。 ＊山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。（陆游）
＊踏破铁鞋无觅处， 得来全不费工夫。（冯梦龙 ）
＊众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（辛弃疾 ） 当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种实现这一希望的力量；继而你终于把希望变成了现实，这时候，你就可以对自己说：我是一个幸运的人。1 幸运的背后总是靠自身的努力在支持着。但自己松懈下来，幸运也就溜走了。—罗兰 2 幸运喜欢照顾勇敢的人 我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。—达尔文3 好运不会在人家等候的那个地方自然而来，而是经过弯弯曲曲与困难得难以想象的道路降临。—加尔多斯 4 幸运给有准备的人的。 —朱志彪幸运名言向小组伙伴介绍一下自己幸运的一次经历……分享幸运你想寻找幸运吗？你的希望是什么？赶快提笔写写吧！
我的希望是——————，我想这样把希望变成现实：——————————————————————————————————————————————走出文本 寻找幸运