2021-2022学年九年级语文下册第二单元基础知识专项复习（含答案）

第二单元
★字音字形
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.踱（dù）进 羼（chàn）水 醋栗（lì） 下贱（jiàn）
B.溜（liū）索 腌（yān）臜 锱（zī）铢 坠（zhuì）落
C.两腮（sāi） 捯（dào）气 官讳（huì） 荣膺（yīng）
D.绽（zhàn）出 荤（hūn）菜 烟囱（cōng） 招（zhāo）架
2.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.荐（jiàn）头 侍（shì）候 模（mó）样 唠（láo）唠叨叨
B.呕（ǒu）吐 跺（duò）脚 盘桓（huán） 一哄（hōng）而散
C.笔砚（yàn） 惋（wǎn）惜 魁（kuí）梧 涓（juān）涓细流
D.探（tàn）视 俯（fǔ）身 扭绞（jiǎo） 呱（guā）呱坠地
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.佣工 绰号 舀水 骄贵
B.乞丐 咳嗽 没收 蒲包
C.目睹 脑髓 妨御 马鞍
D.驾驭 熏淘 隐匿 憋闷
4.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.烙铁 掂量 战战兢兢 妙手回春
B.蒲柳 抡起 千均之力 如坐针毡
C.纤夫 蘸酒 两肋插刀 一气喝成
D.肯切 礼聘 断壁残垣 咬文嚼字
5.阅读下面语段，按要求答题。
5月16日晚，盐城市淮剧团为庆祝中国共产党成立100周年jì（ ）纪念新四军重建军部80周年而打造的原创大型现代淮剧——《为你绽（ ）放》在盐都文化艺术中心成功首演。该剧讲述1941年初夏，日伪军分三路对盐阜抗日根据地进行大扫荡，华中鲁艺师生奉命突围转移的历史。在盐城西乡水荡地区，鲁艺二分队突遭日军包围，平均年龄24岁的31名年轻人，永远长眠于此。全剧用一组真实生动的鲁艺师生群相，zhāng（ ）显出铁军精神的伟岸，折射出战争的惨酷、生命的温暖、信仰的力量和青春的美丽，令台下观众热泪盈（ ）眶，热血沸腾。
（节选自《盐城晚报》）
（1）给语段中加点字注音，或根据拼音写汉字。
jì（ ） 绽（ ） zhāng（ ） 盈（ ）
（2）语段中有两个错别字，找出来并订正。
改为： 改为：
★词语运用
6.下列句子中加点词语使用不正确的是（ ）
A.大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后，那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。
B.不能表达真实的意图时，我们完全可以选择保持缄默，不说违心的话。
C.李老师上课最大的特点是善于旁征博引，单是“荷花”一词就引用古诗词十几条。
D.站在万绿湖畔，眼前一碧万顷、浮光掠影的景象让人沉醉。
★文学常识
7.填空。
《孔乙己》的作者 ，原名 ，字 ，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级 、 、 。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《 》。
8.填空。
《变色龙》的作者 ， （国籍）作家、戏剧家，短篇小说大师，主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
9.填空。
《溜索》选自短篇小说集《 》，作者 ，原名 ，是当代寻根文学的代表作家，代表作品有小说《树王》《棋王》《孩子王》。
10.填空。
《蒲柳人家》的作者 ，中国当代著名的乡土文学作家。主要作品有短篇小说《 》，中篇小说《 》《运河的桨声》，长篇小说《 》等。
11.下列关于文学常识的说法有误的一项是（ ）
A.《孔乙己》成功塑造了封建科举制度下备受摧残的底层知识分子的形象，控诉了封建科举制度的罪恶，揭示了当时国民昏沉麻木的状态，以及当时社会的冷酷现实。
B.契诃夫，俄国著名的作家、戏剧家，他与法国的莫泊桑和美国的马克 吐温合称“世界三大短篇小说巨匠”。
C.小说《溜索》表达了对雄奇、险峻、崇高的自然风光，对乐观向上的人生态度的赞美，张扬了原始、野性的阳刚之美。
D.小说《蒲柳人家》如同一幅幅风俗画，热情地赞颂了那些淳厚朴实的劳动人民热诚正直的感情，以及肝胆相照、扶危济困、赤诚相见的美好品格和高尚情操。
★病句辨析、句子排序综合训练
阅读下面的文字，完成各题。
在这繁花似锦的七月，我们共同的母亲——伟大的党迎来了她一百周岁的华诞，今天我们聚集在一起，一起为我们的党祝福，贺寿！
然而，①走过去回首眺望的历史，却是那样的曲折不平坦。你看那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，②就赢得了国家的独立和民族的解放。
　　　
走在新世纪的征途上，我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮，面对知识经济的挑战，③说明人才是何等的重要，它是振兴的希望,国家的财富。宏图已绘就，号角已吹响；壮志在心头，扬鞭在脚下。④以满怀豪情让我们再创新世纪的辉煌，我们要在党的100华诞来临之际，祝福我们的党永葆青春，发展的越来越好。
12．文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（ ）
A．①处修改为“走过去回首眺望的征程”。
B．②处修改为“才赢得了国家的独立和民族的解放”。
C．③处修改为“说明人才是何等的重视，它是振兴的希望,国家的财富”。
D．④处修改为“以满怀豪情让我们再创新世纪的记录”。
13．以下几句话是从文中横线处抽出来的，根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是（ ）
①一唱雄鸡天下白，唤来春天照人间。
②从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代。
③国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就。
④一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。
A．②①③④ B．③①④② C．④①②③ D．①②③④
★综合性学习
14．综合性学习，完成下列问题。
某中学团委准备举办以“我的青春”为主题的毕业联欢晚会，请你完成以下任务。
（1）【征集宣传语】校团委面向九年级同学征集本次晚会的宣传语，请你拟写一条。
（2）【拟写串词】请你作为主持人为以下两个节目拟写一段串词。（50字以内）
序号 节目名称 演出班级 演出者
1 《红星照耀中国》（舞台剧） 九（一）班 李晶等
2 《青春畅想曲》（大合唱） 九（二）班 全班同学

（3）【撰写毕业感言】）请用一句话表达你的毕业感想。

★经典阅读
阅读《孔乙己》节选，完成15～18题。
①孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
②有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢地结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷，这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了，他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的帐。
③中秋过后，秋风是一天凉比一天，看着将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听到一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠了十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
④从此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
⑤我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
15. 第③段画直线的句子在选文中有什么作用？
16. 掌柜说的“孔乙己还欠十九个钱呢！”在选文中反复出现四次，作者这样写有何用意？
17. 第③段画曲线句子运用了怎样的人物描写方法？表现了孔乙己什么性格？
18. 文末“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”既然是“大约”，为什么又说“的确”，这是否矛盾？作者为什么这样写？
参考答案：
1. D【解析】A.dù应为duó；B.yān应为ā；C.dào应为dáo
2.C【解析】A.mó应为mú；B.hōng应为hòng；D.guā应为gū
3. B【解析】A.“骄贵”应为“娇贵”；C.“妨御”应为“防御”；D.“熏淘”应为“熏陶”
4.A【解析】B.“千均之力”应为“千钧之力”；C.“一气喝成”应为“一气呵成”；D.“肯切”应为“恳切”
5.（1）暨 zhàn 彰 yíng （2）“相” 改为“像” “惨” 改为 “残”
【解析】（1）暨：jì，意思跟“和”“及”差不多。但是，它用在更庄重、正式的场合。绽放：zhàn fàng，开放。不要误读为dìng。彰显：zhāng xiǎn，鲜明地显示。“彰”不要写成“章”。盈眶：yíng kuàng，充满眼眶。盈：充满。（2）师生群相——师生群像；群像：文学艺术作品中所表现的一群人物的形象。
惨酷——残酷。残酷：指残忍、冷酷。
6.D【解析】A. 诘问：追问、责问。语境中是得知阿长谋害了我的隐鼠之后，我责问她，词语使用恰当；
B. 缄默：闭口不说话。语境中就是保持沉默的意思，词语使用恰当；
C. 旁征博引：（写文章、说话）为了证明论点正确可靠而大量地引用材料。语境是李老师上课大量引用材料，成语使用恰当；
D.浮光掠影:意思是水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致，没有深的印象；又指文章言论的肤浅，无真知实学。语境是描写一碧万顷的美景，成语与语境不相符，可改为“水光潋滟。故选D。
7.鲁迅；周树人；豫才；文学家；思想家；革命家；狂人日记
8.契诃夫；俄国
9.遍地风流；阿城；钟阿城
10.刘绍棠；蛾眉；蒲柳人家；京门脸子
11.B【解析】马克 吐温不是“世界三大短篇小说巨匠”之一，“世界三大短篇小说巨匠”指的是：俄国的契诃夫、法国的莫泊桑、美国的欧 亨利三个人。
12．B【解析】A.有误。①处修改为“回首眺望走过去的征程”。C.有误。③处修改为“说明人才是何等的重要，它是国家的财富，是振兴的希望”。D.有误。④处修改为“让我们以满怀豪情再创新世纪的记录”。
故选B。
13．D【解析】本题考查排序。“一唱雄鸡天下白”承接上文“才赢得了国家的独立和民族的解放”。排除ABC三项。“唤来春天照人间”引起下文“从此，我们的祖国进入了建设社会主义的新时代”。“国民经济和各项事业取得了举世瞩目的巨大成就”承接“建设社会主义”。④本段是总结语。排序为：①②③④。故选D。
14.（1）示例：我的青春我做主；插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。【解析】本题考查宣传标语的拟写能力。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性。题干要求为“我的青春”毕业联欢晚会拟写宣传标题，可根据活动的主题与形式拟写为：相聚 分散 怀念；或是以回忆三年生活，表达对青春赞美为主，拟写为：厉害了，我的青春！此题答案不唯一，符合题意即可。
（2）示例：看了九（一）班同学表演的《红星照耀中国》这一舞台剧，我们被其中的红军战士们的精神深深地感动，他们正值热血青春，却为了祖国而牺牲自我。他们的青春是热烈的，是值得歌颂的。那么我们的青春是怎样的呢？请听九（二）班全体同学的大合唱《青春畅想曲》。【解析】本题考查节目串词的拟写能力。节目串词，就是将前后两个节目以巧妙的形式进行连接，一般先是对前一节目进行总结、点评，然后利用两个节目间的共同点巧妙地过渡到后一节目。比如这里的两个节目，可抓住“青春”作为过渡点，指出《红星照耀中国》中牺牲的红军战士都正值青春，由他们的青春付出，引出我们的“青春畅想”，正好与后一节目的名称谐音。
（3）示例：虚度了中学时光，我会在以后的道路上用更多的汗水去开创美好的未来！【解析】本题考查语言的表达能力。根据题意，用简洁的话语表述出自己毕业时的心里感想即可。比如，三年相聚，今日离别，让我们各自的人生路上奔跑，创造出更多的辉煌！
15.运用了自然环境描写（或景物描写），用萧索、凄清的自然环境营造了悲凉氛围，使孔乙己的出场具有悲剧意味，暗示了孔乙己的悲剧结局。
16.孔乙己的命运，掌柜漠不关心，唯一使他记起和遗憾的是“孔乙己还欠十九个钱呢！”作者让这句话反复出现，充分表现了掌柜的唯利是图、冷酷贪婪，同时也揭露了当时社会的世态炎凉和国民的麻木愚昧、冷酷无情。
17.语言描写，神态描写，孔乙己用“跌断”来遮掩被打断腿的事实，表现了他仍死要面子，想保持读书人的架势，可怜而又可气，可见他受封建科举制度毒害之深。
18. 不矛盾。孔乙己是个可有可无的小人物，无人关心，不能确切地知道他的死活，只能估计说“大约”；但他已失去最起码的生存条件，在那个世态炎凉、自私冷漠的社会，人们麻木不仁、冷酷无情、落井下石，孔乙己只有死路一条，所以又说“的确”。作者用这看似矛盾的词语更加含蓄深刻地体现了孔乙己的悲剧命运，含蓄地表达了一种深沉的抗议与批判。