2022中考作文指导：寻觅灯火阑珊处的真我——中考记叙文真情实感写作指导 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
寻觅灯火阑珊处的
“真我”
中考记叙文真情实感写作指导
王国维先生曾在人间词话中写到：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”
第三章
明晰“那人”的定位
寻找“那人”的路径
沿途补给“情感能量”
第一章
第二章
指
南
寻
觅
第一章 明晰“那人”的定位
生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……
请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
苏州市2020年中考语文作文
古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有；山巅、海边、家院里……太阳无处不在；青春的心灵看太阳，看到光明、温暖，看到亮丽、生机，看到奉献看到爱……
请以“我在_______看太阳”为题，写一篇文章。
苏州市2019年中考语文作文
古往今来，那些优秀人物的精神常常令人感动、向往，然而一旦遇到具体问题需要作出选择时，人们往往又会犹豫，甚至畏难不前。
请结合你自己的生活经历、感受和思考，以“人是要有一点精神的”为题，写一篇记叙文或议论文。
苏州市2021年中考语文作文（节选）
好，是壮丽的山川，是秀美的田园；好，是朋友的信任，是对手的挑战；好，是美丽的邂逅，是无悔的错过；好，是宁静的港湾，是崎岖的征途……请以“什么是个好”为题，写一篇文章。
苏州市2018年中考语文作文
请同学们从提示语中找一找，题干要求的共同点或相似点？
自己的生活经历、感受和思考
藏在自己记忆中的细节
依照自己的价值判断，书写“好”的内涵。
限定了作文的主体——“我”
寻觅真我第一要点：细读提示语精准定位“真我”
通过以上历年中考作文真题的归纳，
你明晰写作目标中“我”的定位了吗？
在提示语材料中抓住关键词，清楚“我”在写作要求中的内涵，明确“我”的主角地位与意识——写“我”的成长、“我”的思考与感悟。
精准
定位
《语文课程标准》： 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
记叙文中
灯火阑珊处的“那人”
即是“我”
片段1
有一天我发高烧了。深夜,爸爸背起我,走了四五公里的路来到医院。妈妈抚摸着我的额头,心疼地流下了眼泪。回到家后,妈妈温柔地注视着我睡着,并关切地在我的床边守了一整夜,我醒来时她还握着我的手。
片段3
这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过司马光、罗盛教、雷锋等形象，我想起了他们的英雄事迹，毫不犹豫地冲上前去，一把抱起小孩跑到马路边。“嘎”的一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。马路上的行人纷纷围拢过来把我们包围起来，大家异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋！”听到大家夸奖，我快乐极了。
片段2
因为长期沉迷于手机游戏,我的成绩一落千丈。望着成绩单上七科门门不及格的分数,我无比悔恨。我暗暗地下定决心,一定要和手机说拜拜。……期末考试,我终于考进了年级前十名!只要有决心,没有什么不可能!
第二章 寻找“我”的路径
请同学们比较阅读下面三组片段，你觉得哪个故事里藏有真我？
原片段
这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过司马光、罗盛教、雷锋等形象，我想起了他们的英雄事迹，毫不犹豫地冲上前去，一把抱起小孩跑到马路边。“嘎”的一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。马路上的行人纷纷围拢过来把我们包围起来，大家异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋！”听到大家夸奖，我快乐极了。
升格后
我向左一看，天哪！一辆汽车正由北向南疾驰而来。再一看小孩，却全然不知，我急忙大声呼喊：“小心，有车！”便三步并作两步冲上前去，拉起小孩向后退，“嘎”的一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来。这时，所有过路的行人都惊骇不已，稍作平静后，有教导小孩今后要小心的，有称赞我勇敢的，直到这时，我才感到刚刚是多么的惊险，但是，看到小孩那天真可爱的面庞，我感到了快乐，就连眼前那纷飞的雪花似乎也跳起了欢快的舞蹈……
请同学们比较阅读下面一组片段，你觉得哪一个“我”最打动你？
第二章 寻找“我”的路径
最优
路径
只有写真事，体现生活的真实，才能抒发真情，进而打动读者，引起共鸣。
即便是虚构，也必须合情合理，可以不必是曾有的实事，但必须是会有的实情。
寻觅真我第二要点：挑选真实合理的素材找到“最优路径”
推荐几条优选路径：
1.叙写自我的经历。写作自我成长类作文命题，一定要围绕自我的成长经历去选材；
2.展现自我的美好追求。成长中我们难免会遭遇挫折和失败，面对他们，我们要表现积极进取的态度；
3.抒发自我的成长感悟。应结合自我的成长经历，从生活小事中挖掘人生哲理，表达深刻主题。
白居易云：“感人心者，莫先乎情。”
第三章 沿途补给“情感能量”
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”
——南朝·刘勰《文心雕龙》
走过风雨
小草只有经受住了风雨的折磨才能存活，人只有经历了风雨的考验才会长大。
——题记
①又是一个秋天，又是一个多雨的秋天。猛然间就将我扯回了那一个淫雨霏霏的日子。
②“今天我们进行测试。”老师的声音穿过教室。“滴答滴答”手表的秒针疾速地走着，一圈又一圈，从不停歇。窗外，黄豆大般的雨点打在玻璃上，风也在怒吼着。我环望四周，同学们都在奋笔疾书，我一脸茫然，无从下笔。
③我惊异于老师的评卷速度。老师在台上宣读着满分同学的名字，我怀着一丁点儿希望到最后，我的试卷像雪花一般从天而降，带着一种刺骨的寒冷，右上角鲜红的阿拉伯数字让我不寒而栗。听着周围的欢声笑语，我感觉自己掉进了失败的深渊，只想赶快逃离。
第三章 沿途补给“情感能量”
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”
——南朝·刘勰《文心雕龙》
④放学后，独自撑着伞在郊外散步。黑色的云，黑色的天空，就连风都是黑色的，雨依旧下着，路旁一棵小树被打得乱颤。也许我就是这株小草，在生活的泥潭里绝望地挣扎，一次又一次暴风雨向弱小的我打来， 让我不堪重负，我不知道该怎么办，小草却告诉了我，只有坚强起来，承受一次次挫折，才会慢慢地成长。
⑤慢慢地，风停了，雨住了，太阳绽放出了最美的笑容，草上的露珠折射出了最美的彩虹，人 生旅途上多了一个昂首前行的身影。
一想起奥加尔太太和苦果村，我的心就凉了半截；一想起在我与此刻同我并肩而行的主人之间，注定要翻腾着大海和波涛，我的心就更凉了；而一记起在我同我自然和必然所爱的东西之间，横亘着财富、阶层和习俗的辽阔海洋，我的心凉透了。
感受《简·爱》心理描写的震撼
读一读以下片段，思考：这是关于“我”的什么描写？运用了那些手法来表现我真切的感受？
第三章 沿途补给“情感能量”
我惊异于老师的评卷速度。老师在台上宣读着满分同学的名字，我怀着一丁点儿希望到最后，我的试卷像雪花一般从天而降，带着一种刺骨的寒冷，右上角鲜红的阿拉伯数字让我不寒而栗。听着周围的欢声笑语，我感觉自己掉进了失败的深渊，只想赶快逃离。
原文选段
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”
——南朝·刘勰《文心雕龙》
考试的结果不言而喻，当老师在台上宣读着满分同学的名字，我的心开始凉了。当我怀着一丁点儿希望直到最后老师报出我的成绩，我的心更凉了。我仿佛看到自己的试卷如下坠的落叶， 带着一种悲凉与无奈，让我不寒而栗，内心已经凉透了。我如同跌进深渊，无法面对自己惨淡的成绩，我的心与那场秋雨一起悲泣。
修改升格后
感悟《简·爱》细节描写的魅力
邮局由一位老太太管理着，她鼻子上架着角质框架的眼镜，手上戴着黑色连指手套。
“有J.E.的信吗？”我问。
她从眼镜上面凝望着我，然后打开一个抽屉，在里面的东西中间乱找了很长一段时间，长得都叫我开始不抱希望了。她把一个文件在眼镜面前放了将近五分钟以后，终于隔着柜台把它递了给我，同时用好奇的、不信任的眼光又看了我一眼——信是给J.E.的。
“只有一封吗？”我问。
“没有别的了，”她说；我把信放进口袋，转过脸回家去。我不能当场把信拆开；按规定我得在八点钟赶回学校，这时候已经七点半了。
第三章 沿途补给“情感能量”
我惊异于老师的评卷速度。老师在台上宣读着满分同学的名字，我怀着一丁点儿希望到最后，我的试卷像雪花一般从天而降，带着一种刺骨的寒冷，右上角鲜红的阿拉伯数字让我不寒而栗。听着周围的欢声笑语，我感觉自己掉进了失败的深渊，只想赶快逃离。
原文选段
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”
——南朝·刘勰《文心雕龙》
我如同跌进深渊，无法面对自己惨淡的成绩，我的心与那场秋雨一起悲泣。
我闭上眼睛，对自己说——这只是暂时的，我必须战胜失败，走出这阴郁的雨季。
于是，我抖抖衣服，拍拍自己的肩膀，重整旗鼓。
我从忧郁的谷底里走出来，伸出双手，去拥抱那久违的阳光。
修改升格后
（增添细节描写）
其实，早上我们还在光秃秃的灌木林中溜达了一个小时，但从午饭时起（无客造访时，里德太太很早就用午饭）便刮起了冬日凛冽的寒风，随后阴云密布，大雨滂沱，室外的活动也就只能作罢了。
我抬头细看冬日下午的景色。只见远方白茫茫一片云雾，近处湿漉漉一块草地和受风雨袭击的灌木。一阵持久而凄厉的狂风，驱赶着如注的暴雨，横空归过。
领略《简·爱》环境渲染的精彩
第三章 沿途补给“情感能量”
又是一个秋天，又是一个多雨的秋天。猛然间就将我扯回了那一个淫雨霏霏的日子。
“今天我们进行测试。”老师的声音穿过教室。“滴答滴答”手表的秒针疾速地走着，一圈又一圈，从不停歇。窗外，黄豆大般的雨点打在玻璃上，风也在怒吼着。我环望四周，同学们都在奋笔疾书，我一脸茫然，无从下笔。
原文选段
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”
——南朝·刘勰《文心雕龙》
一场突如其来的秋雨闯入了我的青春。
雨缠绵地飘飞，如丝，如线，如烟，如雾。在这场风雨中，我收获了坚强。
“今天我们进行测试。”老师下达命令，我们这些 “蚁族”，只有努力完成。手表的秒针疾速地飞转，同学们都在奋笔疾书。窗外冰凉的秋雨侵袭着玻璃窗，我茫然地看着桌上沉重的试卷，不知所措。刺骨的悲痛，让我只想逃避。
修改升格后
真情实感来源于细节描写
真情实感来源于环境渲染
真情实感来源于心理刻画
寻觅真我第三要点：通过心理描写、细节描写和环境渲染补给“情感能量”
第三章 沿途补给“情感能量”
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”
——南朝·刘勰《文心雕龙》
走过风雨（升格后）
①一场突如其来的秋雨闯入了我的青春。
②雨缠绵地飘飞，如丝，如线，如烟，如雾。在这场风雨中，我收获了坚强。
③“今天我们进行测试。”老师下达命令，我们这些 “蚁族”，只有努力完成。手表的秒针疾速地飞转，同学们都在奋笔疾书。窗外冰凉的秋雨侵袭着玻璃窗，我茫然地看着桌上沉重的试卷，不知所措。刺骨的悲痛，让我只想逃避。
④考试的结果不言而喻，我的试卷如下坠的落叶， 带着一种悲凉与无奈，让我不寒而栗。我如同跌进深渊，无法面对自己惨淡的成绩，我的心与那场秋雨一起悲泣。
⑤我闭上眼睛，对自己说——这只是暂时的，我必须战胜失败，走出这阴郁的雨季。
⑥于是，我抖抖衣服，拍拍自己的肩膀，重整旗鼓。
⑦我从忧郁的谷底里走出来，伸出双手，去拥抱那久违的阳光。
走过风雨（修改后）
①“今天我们进行测试。”老师下达命令，我们这些 “蚁族”，只有努力完成。手表的秒针疾速地飞转，同学们都在奋笔疾书。窗外冰凉的秋雨侵袭着玻璃窗，我茫然地看着桌上沉重的试卷，不知所措。刺骨的悲痛，让我只想逃避。
②考试的结果不言而喻，我的试卷如下坠的落叶， 带着一种悲凉与无奈，让我不寒而栗。我如同跌进深渊，无法面对自己惨淡的成绩，我的心与那场秋雨一起悲泣。
③我闭上眼睛，对自己说——这只是暂时的，我必须战胜失败，走出这阴郁的雨季。
④一场突如其来的秋雨闯入了我的青春。
⑤雨缠绵地飘飞，如丝，如线，如烟，如雾。在这场风雨中，我收获了坚强。
⑥于是，我抖抖衣服，拍拍自己的肩膀，重整旗鼓。
⑦我从忧郁的谷底里走出来，伸出双手，去拥抱那久违的阳光。
第四章 尾声：灯火阑珊处的那人是富有真情实感的“我”
你是否已在记叙文的灯火阑珊处找到了“真我”？
请你根据今天所学，以中考真题“善，润了华年”为题，豁达通畅地运用记叙文写作手法，展现真我。
作家曹文轩有一句话说得好：“写作不过就是真实地、充分地、独特地表达自我的一种方式，当我们心底的真情爆发了喷涌了，当我们的文字个性化了细节化了的时候，我们笔下的作文就一定会打动人心。”
谢谢大家
寻觅灯火阑珊处的
“真我”
中考记叙文真情实感写作指导