11.3 动能和势能 课件—2021—2022学年人教版八年级下学期物理(共25页ppt)

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名称 11.3 动能和势能 课件—2021—2022学年人教版八年级下学期物理(共25页ppt)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-05-24 22:49:23

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(共25张PPT)
人教版 八年级下
11.3 动能和势能
复习
2、功的大小和什么因素有关?
功的计算公式?
(1)、物体受到力的作用
(2)、物体沿着力的方向通过一段距离。
1、做功的两个必要因素是什么?
功等于力和物体沿着力的方向上通过距离的乘积。
以下这些物体都能做功
流动的水推动皮筏
狂风吹倒树木
滚下的巨石砸毁路面、
拉弯的弓把箭射出
一、能量
1.定义:一个物体能够对另一个物体做功,这个物体就具有能量。
能量是表示物体做功本领(能力)大小的物理量,一个物体能够对外做的功越多,它具有的能量就越大。
2.能量的单位:焦(耳)
具有能量的自然灾害
洪水 能对 房屋 做功
台风 能对 树木 做功
官兵 能对 受灾民 做功
从做功的角度分析自然灾害
1、物体由于运动 而具有的能叫动能
二、动能
一切运动的物体都具有动能。
流动的水能对皮筏做功,流动的空气能对树做功,都有能量。
物体具有的动能多少跟什么因素有关系
思考:下列哪些物体具有动能
水中游动的鱼;
地上飞奔的猎豹;
天上飞的老鹰;
高速铁路上行驶的空载火车;
高速铁路上行驶的满载火车;
快跑的小明;
慢跑的小明;
在水平地面上滚动的铅球;
静止在地面上的铅球
动能的大小与什么因素有关?
猜 想

设计并进行实验
1、实验器材?
2、你将用什么方法控制和改变变量?
3、你将如何比较动能的大小?
探究实验1
质量
速度
(1)探究动能大小与速度的关系:应控制 一定。
将 钢球,先后从斜面 高度滚下,观察钢球将木块推动的距离。木块被推动的距离越远,说明钢球对木块做的功 ,钢球的动能 。
质量
同一
不同
越多
越大
运动速度
速度
结论:
物体的动能与物体的 有关, 越大,物体的动能越大。
(2)探究动能大小与质量的关系时,应控制 一定。
换用 的钢球,先后从 高度让其滚下,观察钢球推动木块的距离。
速度
不同质量
同一
质量
结论: 运动物体的 越大,动能就越大。
保持小球到达斜面末端时的速度相同
结 论:
影响动能大小的因素:运动物体的 和 。
在质量相同时,物体的速度越 ,动能越大;在速度相同时,物体的质量越 ,动能就越大。
速度
质量


物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。研究下列数据:质量和速度相比,哪个对物体动能的影响更大?
想 一 想
知识点:质量一定时,速度越大动能越大
机动车的行驶速度越大,动能也就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.
为什么要对机动车限速?
为什么对重载车限制速度小?
不同车型的车,即使速度相同,质量越大,动能也越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.
重力势能大小与高度、质量有关。
质量一定,位置越高,重力势能越大;
高度一定,质量越大,重力势能越大。
三、势能
1、重力势能
(1)定义:物体由于被举高而具有的能量
打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里
(2)重力势能的大小与什么因素有关
重力势能和弹性势能统称为势能
为什么?
想想为什么?
知识点:高处的物体具有重力势能
2、弹性势能:物体因发生弹性形变而具有的能
拉伸的橡皮筋
一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能
拉弯的弓
压弯的跳板
物体的弹性形变程度越大,它具有的弹性势能越大
1.下列说法正确的是( )。
A.速度大的球一定比速度小的球动能大
B.同一辆车运动速度越大动能就越大
C.子弹的速度比火车的速度大,所以子弹动能就比火车动能大
D.平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
B
巩固练习
A
B
C
质量相同时,物体被举得越高重力势能越大
被举高度相同时,物体的质量越大重力势能越大。
2,(1)比较图中A、B两个实验可得:
(2)比较图中_、_两个实验可得:
A
C
3.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是( )
A.动能和重力势能都增大
B.动能和重力势能都减小
C.动能减小,重力势能增大
D.动能增大,重力势能减小
B
4.在同一根弹簧下分别挂5N和2N重物时,弹簧具有的弹性势能是( )
A、两次具有相同的弹性势能
B、第一次比第二次的弹性势能大
C、第一次比第二次的弹性势能小
D、无法确定其大小关系
B
动能
定义:物体由于运动而具有的能
影响因素:物体的质量和速度
势能
重力势能
定义:物体由于被举高而具有的能
影响因素:物体的质量和高度
弹性势能
定义:物体由于形变而具有的能
影响因素:物体弹性形变的大小
课堂小结
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