14 母鸡 习题课件(图片版 共16张PPT)

(共16张PPT)
14
母鸡
凝
1.下面加点字注音有误的一项是(D)。
A.疙瘩(da)
B.欺侮(Wǔ)
C.聋人(lng)
2.下面词语中加点字的读音与“可恶”的“恶”读音相同的一项是
A.厌恶
B.恶心
C.恶毒
D.啄食(Zuó)
A
D.恶劣
3.下面词语书写完全正确的一项是(
C
)。
A.讨厌
衷厚
B.汤园毒手
C
4.下面各组词语不构成近义词的一项是(
B
A.预备
准备
B.集合—集会
C
C.伏地
掘土
D.成碛
歪头
C.消瘦一瘦削
D.尖锐一尖利
1.tinbà田顷
旁长着一棵wai
脖子柳树，麻雀就在
2.雌鸟在巢里f0huà孵化
幼鸟时，雄鸟会在一旁jing jie
这树上拼命tijiào
啼叫
警我
1.我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句）
我怎么敢
2.它伟大。
它是鸡母亲。（用关联词语连成一句话）
它伟大，因为它是鸡母亲。
3.可是，现在我改变了心思，我看见孵出一群小雏鸡的一只母鸡
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的
我怎么敢再讨厌母鸡呢？
话)
的一只母鸡。（修改病句)
群小雏鸡的母鸡。
1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它
它吵得受不了。
“发了狂”与“这点儿成绩”形成鲜明的对比，突出了母鸡居
是作者一开始讨厌母鸡的原因之一。聋人本来是不怕吵的，作
吵得受不了”的说法，这是
夸张
的写法，表达了作者
让全世界都知道它这，点儿成绩；就是聋人也会被
,突出了母鸡
居功炫耀
的浅薄、媚俗形象，也
本来是不怕吵的，作者却用了“就是聋人也会被它
写法，表达了作者对母鸡的
厌恶
之情。
2.不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上
这句话形象地塑造出母鸡
勇敢
的形象。我也会用
不论是严寒，还是酷暑，他总是第一个到教室。
六
对比阅读。（深圳市龙华区期末）
收”1”
【材料一】
母鸡孵卵，数周成雏
(雏：指小鸡)。随母出行，未尝远离。母
鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽
力护之。与父母之爱子无异（异：不同）。
(选自民国老课本)