2022年广东中考考前冲刺七（八年级下册）课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第二部分 考前冲刺
考前冲刺七（八年级下册）
一、积累运用（24分）
1．默写古诗文。（共 10 分。答对一句得 1 分，满分不超过 10 分）
（1）____________，在河之洲。窈窕淑女，____________。（《关雎》）
（2）____________，____________。所谓伊人， 在水之湄。（《蒹葭》）
（3）_____________，____________。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
关关雎鸠
君子好逑
蒹葭萋萋
白露未晞
城阙辅三秦
风烟望五津
无为在歧路
（4）夜久语声绝，_______________。（杜甫《石壕吏》）
（5）安得广厦千万间，_____________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）_________________，不必藏于己；___________________，不必为己。（《大道之行也》）
如闻泣幽咽
大庇天下寒士俱欢颜
货恶其弃于地也
力恶其不出于身也
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）冰雪融化，草木méng fā( )，各种花次第开放。
（2）现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮gāo yɑo（ ）。
（3）中国学生……研究工作中需要拿主意时，就常常bù zhī suǒ cuò（ ）了。
（4）除了扑面而来的水汽，zhèn ěr yù lóng（ )的涛声，什么也看不见，什么也听不见。
萌发
膏药
不知所措
震耳欲聋
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）（3分）
A. 当那一场始料不及的雪花，如美丽的华章，层层叠叠，翩然而至的时候，我的心里唯有一份封存的喜悦，仿如重逢。
B. 极富才情的中唐诗人李贺，在绚丽夺目的诗卷中，用自己的神来之笔塑造出一群美艳凄怨的女性来作为理想生命的象征。
C. 当你愤怒的时候请低下头，不要让自己怒不可遏，失了风度；当你悲伤的时候请抬起头，不要让眼泪夺眶而出，止不住流。
D.这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。
D
【解析】“漫不经心”指做事情不精心，而不是指对人的态度。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（　　）（3分）
A.近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。（把“发生”改为“出现”）
B.为了写好这本书，他收集了大量的学生的材料，分析、整理材料常到深夜。（改为“整理、分析”）
C.新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。（在“从过去”前面添加“经历”）
B
D.在新长征的路上，我们即使取得了一些成绩，但这仅仅是第一步。 （把“即使”改为“虽然”）
【解析】“他收集了大量的学生的材料”有歧义，表达了两个判断：一为“大量学生的”，二为“大量的材料”。
5.古诗词鉴赏。(4分）
送友人
李 白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）判断下面对诗歌的赏析的正误。（2分）
A.这是一首送别诗，新颖别致，不落俗套，自然美和人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。 （　　）
√
B.本诗首联有动景，有静景，相映成趣；颔联诗意转为议论，抒发了诗人对友人的担忧。（　　）
【解析】颔联诗人借蓬莱来比喻友人的漂泊生涯，表达了诗人对友人的深切关心，并不是议论。
×
（2）本诗的颈联与王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”都是经典名句，比较这两联诗在情感上的异同。（2分）
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相同点：都表达了诗人在离别时对友人的深厚情谊。不同点：《送友人》主要表达诗人与友人离别时的难舍难分，对即将远行友人的担忧；《送杜少府之任蜀州》主要劝勉朋友不要因离别而伤感，要心胸豁达，坦然待之。
二、文言文比较阅读（19分）
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（节选自陶渊明《桃花源记》）
6.解释下列加点词语的意思。(4 分)
（1）仿佛若有光 _______________________________
（2）才通人 ___________________________________
（3）阡陌交通 _________________________________
（4）乃大惊 ___________________________________
隐隐约约，形容看不真切。
仅仅、只。
交错相通。
于是，就。
7．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
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（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
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一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。
率领妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。
【乙】明日，宿旦子冈。甫①行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵②美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
（选自戴名世《乙亥北行日记》）
【注释】①甫:刚。②洵（xún）:确实。
参考译文：【乙】第二天，（我）住在了旦子冈。刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛，男女老少在田间耕作。大概是江北的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产的懒惰男子，江北的习俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人给园子浇肥，女子从井里打水洗衣，园中有豆棚瓜架，还有几棵郁郁葱葱的树木，孩子嬉戏欢笑，鸡鸣狗跳。我看着看着越来越羡慕他们，觉得这一家子中，万物都怡然自得，我自恨比他们差得远呢！
8.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（　　）（3分）
A．甫行数里/夫君子之行
B．见四野禾苗油油然/屋舍俨然
C．偶舍骑步行/便舍船
D．余顾而慕之/顾野有麦场
9.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（3分）
门 有 豆 棚 瓜 架 又 有 树 数 株 郁 郁 然 儿 女 啼 笑 鸡 犬 鸣 吠。
A
【解析】A.行走/品行；B.……的样子；C.舍弃；D.看。
/
/
/
10．根据甲、乙两篇选文回答问题。（5分）
（1）甲文原文结尾写刘子骥“欣然规往”“未果”，作者这样安排的目的是什么？（3分）
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（2）甲、乙两文所展现的生活图景有什么共同之处？ (2分)
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暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是不存在的，反映出人们对美好生活的向往和追求。
和谐安宁、自得其乐。(围绕“没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安定”回答即可）
三、名著阅读（10分）
【甲】你现在手头没有散文的书（指古文），《世说新语》大可一读。日本人几百年来都把它当作枕中秘宝。我常常缅怀两晋六朝的文采风流，认为是中国文化的一个高峰。《人间词话》，青年们读得懂的太少了;肚里要不是先有上百首诗，几十首词，读此书也就无用。再说，目前的看法，王国维是“唯心”的;在此俞平伯“大吃生活”之际，王国维也是受批判的对象。其实，唯心唯物不过是一物之两面,何必这样死拘!我个人认为中国有史以来，
《人间词话》是最好的文学批评。开发性灵，此书等于一把金钥匙。一个人没有性灵，光谈理论，其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家，也鲜矣!为学最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股;“通”才能培养气节、胸襟、目光;“通”才能成为“大”，不大不博，便有坐井观天的危险。
【乙】你不是抱着一腔热情，想为祖国、为人民服务吗？而为祖国、为人民服务是多方面的，并不限于在国外为祖国争光，也不限于用音乐去安慰人家——虽然这是你最主要的任务。我们
的艺术家还需要把自己的感想、心得，时时刻刻传达给别人，让别人去作为参考的或者是批判的资料。你的将来，不光是一个演奏家，同时必须兼做教育家;所以你的思想，你的理智，更是需要训练，需要长时期的训练。我这个可怜的父亲，就在处处替你做这方面的准备，而且与其说是为你作准备,还不如说为中国音乐界作准备更贴切。孩子，一个人空有爱同胞的热情是没用的，必须用事实来使别人受到我的实质的帮助，这才是真正的道德实践。别以为我们要求你多写信是为了父母感情上的自私——其中自然
也有一些,但决不是主要的。你很知道你一生受人家的帮助是应当用行动来报答的，而从多方面去锻炼自己就是为报答人家做基本准备。……
11.甲文中的“你”是指________（人名），乙文中的“最主要的任务”是_________________________。（2分）
12.结合甲、乙两文，说说选文中“我”的形象特点。（4分）
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傅聪
为祖国、为人民服务
①“我”有渊博的学识、深厚的文化功底，热爱中国文学，是儿子的良师益友。②“我”是一位爱子情深、热爱祖国、心怀感恩的父亲。
13.如果要你推荐这部名著，你的推荐理由有哪些？（4分）
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①这部名著是书信的形式，表达方式灵活多样。傅雷不仅谈艺术、学习，还谈生活，谈修养。傅雷先生的为人处事、学识、思想，会让读者获益匪浅。②这部名著感情真挚，深深地感染读者。傅雷先生在信中除了表达对儿子的关爱、鼓励，更多的是探讨艺术与人生。读此书，如同与一位睿智、博学、正直的学者对话。③这部名著文字优美，读来感人至深。傅雷先生对人生如此认真，对子女如此关爱，让读者感动万分。
12.选文中螳螂在捕食时表现出哪些特征？简要概括。(3分)
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①震慑对方，凶恶可怕，盛气凌人。②出击迅猛，干净利落。
13.鲁迅评价法国昆虫学家法布尔的科学巨著《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”。结合自己的阅读体验，简述这本书在“有趣、有益”方面的特点。(4分)
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示例：①有益：《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物、对人类、对科普的深刻反思，激发人们的科学探究精神。②有趣：作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。详细、深刻地描绘了各种昆虫的外部形态和生物习性，记录了各种昆虫的生活以及它们为繁衍种族所进行的斗争等内容，十分有趣。
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