17.我变成了一棵树 课件（24张）

(共24张PPT)
17.我变成了一棵树
三年级语文下册
第一课时
谈话导入
假如你会变，你最想变成什么？为什么？
初读课文
要求：
1.不认识的字多用拼音拼几遍。
2.读准字音，圈出生字词。
3.读通句子，难读的句子多读几遍。
字词学习
zhuàng hú lí yāo líng qiǎo
状 狐 狸 腰 零 巧
kè cháng jì xù tái fán
克 肠 继 续 抬 烦
根据拼音读一读
开火车认读生字
指导书写
状
狐
狸
腰
零
肠
继
续
抬
烦
巧
克
指导书写
狐
狸
继
续
狐狸是一种动物，这两个字都是反犬旁。左右结构，左窄右宽。
“继、续”都是绞丝旁。
注意：“继”字右边里面的“米”最后一笔为点。
初读课文
《我变成了一棵树》的讲了一个什么故事？
“我”因为不想回家吃饭而希望自己变成一棵树，愿望实现以后发生了一连串有意思的事情。
再读课文
自由读第1～4自然段，思考：
“我”为什么想变成一棵树？
再读课文
自由读第5～8自然段，思考：
“我”变成了一颗什么样的树？
再读课文
自由读第9～23自然段，思考：
“我”变成树之后经历的事情。
第二课时
“英英，吃饭了!”
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了！”妈妈的噪门又大了许多。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
细读课文
“我”因为不想回家吃饭而希望自己变成一棵树。
想一想：
在玩得正高兴的时候，妈妈突然叫你去吃饭，你心里是怎么想的呢？
“我”为什么想变成一棵树？
细读课文
“痒痒的”一词太有想象力了，一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝，还“痒痒的”。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
“冒出来”一词非常有趣，从人的身上冒出树枝，该是多么神奇的事情！
细读课文
同桌互读第5～6自然段，思考：
“我”变成的这棵树有什么奇特之处？
细读课文
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
还可能有梯形、爱心形、五星形等。
细读课文
自由读第7～23自然段，想一想：
“我”变成一棵树后发生了哪些有趣的事情？
“我”变成一棵树后，鸟窝里住满了小动物，后来妈妈也来了，他们在一起吃东西，馋得我直流口水。
细读课文
这些小动物都是在陆地上生活的，鸟窝里住的居然不是一些鸟儿，真奇特。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。
你认为这句话想象奇特的地方在哪里？
细读课文
为什么“我”的肚子会发出“咕噜噜……”的声音？
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。
这时候是该吃饭的时候，“我”很饿了。
我的口水流下来了
细读课文
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗 ”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
分角色有感情地朗读
细读课文
“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
噢，最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
即使我变成了一棵树，最了解我的仍是（ ）。
你喜欢文中的妈妈吗？为什么？
妈妈
课堂总结
本文讲了“我”变树的经过和变树后的趣事，如果你会变，你想变成什么？故事中有哪些人物？变了之后会发生什么奇妙的事情呢？想一想，和大家交流一下。
拓展延伸
我想变
我想变成一间屋，
给流浪的人儿和猫儿住。
我想变成毛毛虫，
历经破茧成蝶的痛。
我更想变成黑洞，
那是宇宙之外的空间，
告诉人类“我们”有什么不同。
仿写小诗，完成《我想变》的练笔。