亲爱的爸爸妈妈

课件38张PPT。※你知道”六一”儿童节的由来吗? 1942年6月 ,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 在南斯拉夫的美丽小城克拉库耶伐次，同样遭受了一次全城毁灭性的残酷杀戮。参观完这个遗址， 法国著名的哲学家萨特写下了这样一段文字。 一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。
纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻，我就想起那里整个民族的英勇。
——萨特聂华苓亲爱的爸爸妈妈聂华苓(líng)美国华裔(yì)
女作家
萨特，法国哲学家、作家、
评论家。著有哲学著作
《存在与虚无》。
作者简介解释词语杀戮( lù ):
肃穆( sù mù ):
荒谬( miù ):
盟誓( méng ):
憧憬( chōng jǐng ):
健忘:
明赫白( hè)杀害(多指大量地)严肃安静 极端错误;非常不合情理发誓;宣誓向往容易忘事读课文,思考：这篇课文主要表达什么主旨呢？ ? ?要和平，不要战争。 ? 世间永远不能再有战争和屠杀了。
从这部分文字中你能发现萨特着重用哪几个词表达自己的观感呢？ 痛苦 沉重记忆 美丽的记忆 引文部分 “沉重记忆”哪些是“沉重记忆”?哪些是“美丽的
记忆”？
“美丽的记忆”指纳粹党在克拉库耶伐次
埋葬了7000名被残杀的人.指克拉库耶伐次的人民被
敌人杀戮的那一刻所表现
出来的整个民族的英勇。
正文前面为什么引用萨特的话？从萨特的话里又可以看到克拉库耶伐次留给后人的警示已越过国界，是点睛之笔。１.来到纪念地正文部分２.看纪念演出 3.参加座谈会4.参观纪念馆概括四部分内容。
“凄风。苦雨。天昏。地暗。”一句中，连用四个句号，有何表达效果?这里仅仅是写天气吗? 连用四个短句，使每个字都最大限度的发挥出表意功能。让读者读两个字,停顿一下,想象一个画面。这里不仅写天气，也是在渲染气氛，使人感受到无限悲哀的氛围。1.来到纪念地 “全是”一词包含了作者对被残杀者的深切同情，对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉。
孩子们天真无邪，他们也思想单纯，力量弱小，不可能做出对纳粹“不利”的事来，灭绝人性的纳粹分子却把屠刀举向孩子，这让我们强烈地感受到屠杀的野蛮残酷，使我们对法西斯强盗的本质有更深刻的认识。“他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”（“全是”一词强调了作者什么样的感情？为什么着重再现孩子们被屠杀的历史?） 你在文中找到了纳粹残杀百姓的所谓理由了吗?内容研讨 “灭种”.47年前,纳粹竟认为种族有优劣之分,他们竟以优等种族自居,要消灭劣等种族,这是何等荒谬。 你是如何理解“历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。”一句的? 成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位幸存者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们眼前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史是令人悲哀的；南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万的人来这里纪念死者，这又是美丽的。这一切都是真实的；47年前纳粹竟然认为种族有优劣，要消灭劣等种族，这又是何等的荒谬。２.看纪念演出 看纪念演出,作者重点记叙了女演员朗诵的迪桑卡的诗, 朗读全诗,体会感情。引用迪桑卡的诗句包含了作者怎样的感情？ 歌唱孩子们的可爱和希望；从另一方面，反衬了纳粹的残暴，是对纳粹强盗的控诉。
塞尔维亚是前南斯拉夫的成员共和国。在国境北部，包括伏伊伏丁那和科索沃两个自治省，面积8.84万平方公里。人口977.9万（1991年资料）主要是塞尔维亚人。首府贝尔格莱德是南斯拉夫经济最集中的地区，工业都较为发达。 塞尔维亚世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。这个引号起强调作用，强调人的价值、生命的价值。 人，是健忘的。不记仇，很对。但是，不能忘记。作者强调不能忘记历史，只有记住历史，吸取历史教训，才能保证世间永远不再有战争和屠杀。(联系上下文，说说这句话的涵义)
(为什么给“人”字加引号?)六十几个作家聚集在一起讨论，发言的一定很多，作者只写了三四个人的发言，为什么特别记下西德作家与日本人的发言？ 写西行作家和日本人的发言，前者是真诚的忏悔，充满犯罪感。后者是自私的狡辩，企图开脱罪责。将西德作家与日本人对战争的态度进行对比，赞扬西德人对战争反省的诚恳态度，而对日本人的狡辩则表现出鄙弃的态度。3.参加座谈会一位作家讲话之后，日本人也要讲话了。
(称他为“日本人”为什么不说“作家”?)日本作家为日本军国主义开脱罪责，他在自私地狡辩,作家本应具有人类的良知。作者不称他为作家，说“日本人”，表明了作者对他的鄙弃。许多人与西德作家握手，在无言之中表明人们对日本人的反感和唾弃。 警示人们：至今还有人不愿正视历史，
仍为侵略辩护，这潜伏着新的危险。明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。(联系上下文，说说为什么明赫白得到众人的宽恕和尊重) 明赫白反省本国的侵略罪行，认识非常深刻，情感非常真挚，态度非常诚恳。半个世纪前的罪行是纳粹强盗犯下的，他没有责任，却愿代上一代人受过，他把自己与整个民族看成一个整体，所以赢得了人们的宽容和尊重。结尾处，为什么要引用死者的遗言？“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。”
——鲁迅 最后摘录的被残杀者留下的只言片纸，就是拾取人性中最为闪光的几个瞬间，控诉了泯灭人性的战争。 4.参观纪念馆 除了与纪念活动有关的文字，作者还写了些什么?有什么用意?不好。课文通过再现被残杀者有血有肉的生命活动，反衬法西斯的残酷。“亲爱的爸爸妈妈”突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊，让我们想见当年那场屠杀的情景，对残杀者的凶残感受得更为深切。如把文章的标题改为“克拉库耶伐次之行”，好不好，为什么？探究思考你了解南京大屠杀吗？ 南京大屠杀 1937年12月13日，日军进占南京城，在华中方面军司令官
松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对我手无寸铁的同
胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。 日军占领上海后，直逼南京。国民
党军队在南京外围与日军多次进行激战，但未能阻挡日军的多路攻击。1937
年12月13日，南京在一片混乱中被日军占领。日军在华中方面军司令官松井
石根指挥下，在南京地区烧杀淫掠无所不为。 12月15日，日军将中国军警人
员2000余名，解赴汉中门外，用机枪扫射，焚尸灭迹。同日夜，又有市民和
士兵9000余人，被日军押往海军鱼雷营，除9人逃出外，其余全部被杀害。
16日傍晚，中国士兵和难民5000余人，被日军押往中山码头江边，先用机枪
射死，抛尸江中，只有数人幸免。 17日，日军将从各处搜捕来的军民和南京
电厂工人3000余人，在煤岸港至上元门江边用机枪射毙，一部分用木柴烧死。
18日，日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难民和被俘军人5.7万余人，以
铅丝捆绑，驱至下关草鞋峡，先用机枪扫射，复用刺刀乱戳，最后浇以煤油，
纵火焚烧，残余骸骨投入长江。令人发指者，是日军少尉向井和野田在紫金山
下进行“杀人比赛”。他们分别杀了106和105名中国人后，“比赛又在进行”。
据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠
杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪
杀和活埋者达30多万人。 中华民族在经历这场血泪劫难的同时，中国文化珍
品也遭到了大掠夺。据查，日本侵略者占领南京以后，派出特工人员330人、
士兵367人、苦工830人，从1938年3月起，花费一个月的时间，每天搬走图
书文献十几卡车，共抢去图书文献88万册，超过当时日本最大的图书馆东京上
野帝国图书馆85万册的藏书量。 南京大屠杀惨绝千古人寰！ 拓 展请你站起来说一段话，反驳日本人的发言。再 见