四年级全一册信息技术第1课初识“WPS文字”（教案）

初识“WPS”
教学目标
1、认识“WPS文字”窗口的组成，了解“WPS文字”的启动方法及“WPS文字”文档的保存方法。
2、掌握学习初次接触软件的一般方法
3、了解国产软件，潜移默化地培养振兴国产软件的梦想。
4、了解电子文档的优势，培养用计算机表达思想的意识。
重点难点
重点：
掌握启动和退出“WPS文字”的方法；“WPS文字”窗口的组成；“WPS文字”文件的保存。
难点：
认识“WPS文字”窗口的组成及其主要功能。
教学过程
活动1【导入】一、创设情境，激趣导入
提问：同学们，你们做过小报吗？
让我们来看看其它小朋友做的小报吧。
提问：他们的小报做得漂亮吗？你们想不想也做出这样漂亮的小报呢？
要做出这样漂亮的小报啊，需要我们学习一种新的软件“WPS文字”。
（出示wps文字图标）
活动2【讲授】二、实践探究，获取新知
1、 揭示课题
出示课题《初识“WPS文字”》，生齐读课题。
提问：“WPS文字”是什么？
出示“WPS文字”相关介绍：WPS Office是由我国金山软件公司开发的一款办公软件。“wps 文字”是其中的一个组件。
2、 实践探究
a 提问：“WPS文字”在哪？
让学生在电脑桌面，开始菜单中找一找。
找到“WPS文字”后，问：同学们，你们想学习“WPS文字”吗？
提问：老师这里有几个关于“WPS文字”的任务，让我们一起完成吧？
b 出示任务一：启动“WPS文字”
请同学们结合以前的学习内容，想一想，或者同桌交流，可以怎样启动“WPS文字”？
学生进行汇报。
教师进行归纳：
开始菜单-程序-WPS office-wps文字
双击桌面图标WPS文字
学生练习：用多种方法打开“WPS文字”
（引导学生使用最简单的方法来启动WPS文字，对又快又好的学生进行适当赞扬鼓励）
c 出示任务二：“WPS文字”窗口组成
1 )“WPS文字”窗口的组成有哪些？请同学们结合前面所学，进行思考。
学生进行汇报。
2) 自学课本124页“WPS文字”窗口的组成插图。
3) 打开桌面“火眼金睛”小游戏试着拼一拼、贴一贴。
（示范，打开并拖动游戏标题栏，把游戏放中间。）
观看《“WPS文字”窗口组成》小视频。
讲解：“WPS文字”窗口将很多选项卡放在同一行里，我们可以很方便地选择所需的内容。
在“WPS文字”窗口的左上角有三个快捷按钮，分别是“WPS文字”W和下接列表按钮。单击它们，会弹出不同的菜单。
5）再次打开桌面“火眼金睛”小游戏
（如果还不清楚，可以再次观看桌面《“WPS文字”窗口组成》小视频）。
d 出示任务三：保存“WPS文字”
1）打开 “WPS文字”， 输入一句你最想对老师说的话。
2）分享自己的输入内容，读一读输入的文字。
3）思考，利用以前所学的知识，如何保存WPS文件，与同伴进行讨论。
4）将输入的文字进行保存（保存类型（T）：WPS文字）。
5）演示交流。
6）在刚刚输入的文档中再输入自己的姓名，再次进行保存。
（引出保存与另存为的区别。）
e 出示任务四：退出“WPS文字”
WPS文字保存好了，如何退出“wps文字”呢！
各小组竞赛，看哪一组最先找到退出的方法。
3、课堂小结
这节课我们学习了哪些内容？
a WPS文字的启动；b WPS文字窗口的组成；c 保存WPS文字文件；d 退出WPS文字。
Wps文字窗口的组成有哪些，结合火眼金睛小游戏一起说一说。（一生做，其它学生说）
活动3【练习】三、总结交流，展示成果
把所学内容填写到成果篮中，并进行分享。