积累与运用专项（7—12套）（附答案）
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积累与运用（七）
给加点的字注音，改正文中的错别字。（2分）
在人生的海洋中，有惊涛、有骇浪、有暗流、有漩涡…… 战胜漩涡暗流，要战胜
自我，战胜自己的胆怯和糯弱。超越惊涛骇浪，要超越自我，超越自己的平慵和懒惰。
①漩 ② 改为
2．选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项（ ）（2分）
A．玉树灾区拟用五年时间重建，中央明确表示要确保抗震救灾始终科学依法统一、有力有序有效地进行，一定要让玉树人民在重建后安居乐业。
B．那位在汶川地震中失去双亲的少年，在朋友无微不至的关心下，他那颗冰冻已久的心终于茅塞顿开，脸上绽放出灿烂的笑容。
C．电影《贫民窟里的百万富翁》以独特的视角，栩栩如生的人物刻画，赢得评委一致好评，最终获得大奖。
D．杜拉拉在职场中，面对接踵而来的打击挫折，凭着一股子韧劲，见招拆招、百炼成钢，终于完成了她从“菜鸟”到“达人”的华丽转身！
3．改正下列句子中的语病。（2分）
①学校运动会上，我用相机把同学们的一个个顽强拼搏的身影和一句句慷慨激盎话语记录了下来。
②是否具有足够的耐力，是衡量一个优秀运动员的标准之一。
4．根据下面的文字，简要概括磁悬浮列车的优点。（2分）
磁悬浮列车与当今的高速列车相比，具有许多无可比拟的优点：由于磁悬浮列车完全脱离轨道而悬浮行驶，导轨与机车之间不存在任何实际的接触，成为“无轮”状态，故几乎没有轮、轨之间的摩擦，时速高达几百公里；磁悬浮列车其能源消耗仅是汽车的一半、飞机的四分之一；当磁悬浮列车时速达300公里以上时，噪音只有656分贝，仅相当于一个人大声地说话，比汽车驶过的声音还小；由于它以电为动力，在轨道沿线不会排放废气，是一种名副其实的绿色交通工具。
5．名著阅读。（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，其中的《 》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨；《二十孝图》批判了“ ”和“ ”的孝道。
6．填空。（5分）
①《伤仲永》中，王安石认为仲永“泯然众人矣”的原因是“ ，
。”
②杜甫在《春望》中用诗句“__________________，__________________” 写出了战火不断、盼望家中亲人消息的迫切心情。
③《与朱元思书》一文以“游鱼细石。直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是“ ， ” 。
④只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思想才能更加活跃，更加敏锐。这个道理早
在朱熹的《观书有感》中有清晰表述：“ ， 。”
⑤白居易的《望月有感》一诗中，最能抒发诗人骨肉相思之情的句子是：“ ， 。”
7．综合性学习。（4分）
为了增加学生对中秋节的了解，学校在全体师生中开展“中秋节主题阅读”活动，请你完成下列任务。
①请你引用一句诗文名句作为活动的主题词。（2分）
②请你设计两项活动内容。（2分）
积累与运用（八）
根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
在2010年上海世博会开幕式上，中外艺术家联mèi登台，奉献了一台丰富多彩的
大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情，营造出“海内存知己，天涯
若比邻”的浓厚氛围。
①mèi ②氛
2．依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是（ ）（2分）
①这次征文，在主题和文体上 ，极大地调动了中小学生的积极性。
②新建的烈士陵园，依山傍水，主碑两侧各有一条环山小路伸向远处，造型 。
③鄂州雕花剪纸 ，不愧为荆楚大地的民间艺术瑰宝，已入选国务院公布的第二批国家级非物质文化遗产名录。
A.别具一格 独树一帜 巧夺天工 B.不拘一格 别具一格 巧夺天工
C.独辟蹊径 别具一格 匠心独运 D.不拘一格 独树一帜 匠心独运
3．下面语段中有两个病句，请找出并在原句上进行修改。（2分）
①今年我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。
②通过参加志愿者活动，可以使同学们进一步增强社会责任感。
4．下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。（2分）
①人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
②以前因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
5．名著阅读。（3分）
的《钢铁是怎样炼成的》成功之处在于塑造了 这一无产阶级英雄形象，他的身上具有_________________________________的高贵品质。
6．填空。（5分）
①李商隐的《夜雨寄北》中超越时空想象日后重逢时的情景的诗句是：“
， 。”
②《木兰诗》中描绘边关夜景表明将士生活寒苦的诗句是：“ ，
。”
③范仲淹在《岳阳楼记》中表达不能因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤，要有旷达胸襟的句子是：“_____________________，____________________。”
④孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是：“ ，????????????? ????????? ???????? ?。”
⑤《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》词中以比喻手法，表现对丈夫的思念之情的句子是：
“_______________，______________，_________________。”
7．综合性学习。（4分）
教育部日前发出通知，要求从今年9月1日起，全国所有中小学生都必须跳校园集体舞，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为中学生的指定舞蹈。此消息一发布，立即引来社会各方的争议。
对此，班上以“该不该在校园内跳交谊舞”为话题组织了一次辩论会。反方同学认为，中学生正值青春期，易产生好奇心理，男女学生每天手拉手，很可能会引发早恋问题。
①若你作为正方辩手，该怎样进行反驳？（2分）
正方：
②作为学校小记者，你将分别采访学校校长和某一位学生家长，你设计问题分别是：（2分）
对校长：
对学生家长：
积累与运用（九）
1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
做生活的强者，并不是要去压倒一切，而是要学会不被一切压倒。我们求索的道路
不可能没有坎坷。正是这坎坷、曲折、黑暗、困难为我们提供了砥lì品格的契机。
①lì ②契
2．下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）（2分）
A．世博是一座交流的桥梁。“有朋自远方来”，作为东道主的我们，虽不是礼仪大使，但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。
B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。
C．故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目。
D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。
3．仿照下面的例句，另选取两个事物揭示其隐含的哲理。（2分）
拖把：为了别人的清白，只好弄脏自己。
雨伞：自己撑得开，才能为别人遮挡风雨。
锤子：抬高自己是为了打击别人。
①
②
4．下面两句话各有一处标点使用错误，请找出并进行修改。（2分）
①“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”彼得勒默尔汉斯说：“但她想去外面看世界的愿望却令人惊叹。”
②不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。
5．名著阅读。（3分）
《狐狸和山羊》出自《 》，通过 手法的运用，表现了狐狸的狡猾，警示人们 。
6．填空。（5分）
①白居易《钱塘湖春行》中通过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是： ， 。
②《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是??????????? ???????? ，???????????? ???????。
③欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是 ， ，
， 。
④晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中将自然现象与人的感受巧妙结合，反映出美好事物的消逝往往伴随着重现的句子是：
⑤杨万里《过松源晨炊漆公店》中诗句“ ， ” 揭示了人生犹如登山，重峦叠嶂，很难突围的道理。
7．综合性学习。（4分）
材料一 下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)
监测项目
升降幅度
监测项目
升降幅度
身高
↑
肺活量
↓
体重
↑
视力
↓
胸围
↑
男子1000米、女子800米
↓
材料二? 据《中国青年报》报道：某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
材料三? 为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动。
①研读材料一、二，写出你的探究结果。(2分)
②请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(2分)
积累与运用（十）
根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
??? 苦难的lì临是不以人的善良意志为转移的。它就像空气一样，围绕着我们。对于注
定要发生的风浪，单纯地依靠一厢情愿的堤坝，是无法躲避灾难的。因此，在灾难面前，需要我们勇敢的共同面对。
①lì ②堤
2．右下表是某市8月9日的天气预报，请你用充满人性关怀的语言进行播报，至少使用一个成语。 (2分)
3．阅读下面的语句，根据语境在横线处写出与划线句子相似的相关语句。（2分)
大自然的万物都在表现自己：假如野草不表现自己，怎会有辽阔无垠的草原？假如春笋不表现自己，怎会有浓郁苍翠的竹林？ ，
。哪里有繁荣和茂盛，哪里就有表现。
4．下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。（2分）
①他为什么发这么大火？我至今弄不明白。
②鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。
5．名著阅读。（3分）
那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？”
选文中“那怪”指： ，请写出以他为主角的两个故事名称： ，
。
6．填空。（5分）
①《观沧海》一诗中体现了诗人宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：“___________，______________；_______________，_________。”
②《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是：“ ，
。 ， ？”
③《白雪歌送武判官归京》中，诗人以春花喻冬雪，构想奇特美妙，比喻新颖动人，其名句是：“ ， 。”
④刘禹锡在《秋词》中表现秋天要胜过明媚的春天的句子是：“______________________，___________________________。”
⑤陆游在《卜算子·咏梅》 中表明作者坚持真理、至死不渝精神的诗句是：“ ， 。”
7．综合性学习。（4分）
5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐……
①请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词，并运用一种修辞手法，50字以内。（2分）
②学校准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报，请你仿照下面两个栏目名称，为之再设计出两个。（2分）
示例：微笑妙语集锦 微笑脸谱展示
积累与运用（十一）
根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
真正的美玉总是存在瑕点，哪怕是极其微小的，但瑕不掩瑜；只有yàn品才完美得
让人无可挑剔。
①yàn ②剔
2．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
①我经常心情沮丧，可是从来不 。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险和浪漫，并且将艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。
②每天，我望着掩盖我种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果，如一个孕育着生命的母亲， 着自己将要出生的婴儿。
③他和士兵，情不自禁地站起身来，一步步向后退去。接着并拢脚跟，举起右手，向界碑，向祖国， 地敬个军礼。
④从他那一面看来，（我）是一去之后， 了。
A.失望 等待 严肃 销声匿迹 B.绝望 期待 庄严 杳无消息
C.绝望 等待 庄严 销声匿迹 D.失望 期待 严肃 杳无消息
3．结合语境，仿照画线句，在横线上续写一个句子，使前后句式一致，语意连贯。(2分)
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发上们坚忍的毅力； ，
。因此，我们看问题需要用辩证的观点。
4．改正下面句子中的语病。（2分）
①我班同学讨论并听取了校长关于“创建安全文明校园”的讲话。
②谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
5. 名著阅读。（3分）
“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤，所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的4人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。
贝多芬 保尔·柯察金 诸葛亮 鲁智深
①我选__________，出自作品：《______________》，作者：____________
②理由：
6．填空。（5分）
①陶渊明的《桃花源记》一文中，表现桃源里老人和孩子生活幸福愉快的语句是：“___________________，___________________。”
②王维《使至塞上》中的诗句“????????????? ??? ，??????????????? ????? ”以“蓬”、“雁”自比，写出了内心的激愤和抑郁。
③岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中表现送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是“ ， 。”
④龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐的“ ， ”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。
⑤杜甫《江南逢李龟年》一诗中抒发了诗人在时世凋敝丧乱之际又见故人的无穷感慨的诗句是：“ ， 。”
7．综合性学习。（4分）
某实验中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。
①为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的会标。（2分）
②假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议程。（至少写出三项）（2分）
积累与运用（十二）
给加点的字注音，找出改正文段中的错别字。（2分）
微笑着，去唱生活的歌谣。把沉封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界，就会在你的眼前层层叠叠地打开。
①隘 ② 改为
2．请你用下面的词语写一段话，表达你对生命的感悟。（50字左右）（2分）
生命 美丽 成熟 奉献
。
3．改正下列句子中的语病。（2分）
①夏天的黄河口碧波荡漾，群鸟嬉戏，风景如画，是一个旅游的好季节。
②为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
4．下面两句话各有一处标点使用错误，请找出并在原句上修改。（2分）
①我握过各种各样的手：老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手，都未留下很深的印象。
②中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，是继续呐喊助威呢？还是干脆掉头而去？
5．名著阅读。（3分）
作为初中毕业生，你一定读了不少中外名著，请从下面名著中选出你最喜欢的一部并写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。
《三国演义》 《红楼梦》 《水浒传》 《西游记》
①著作：
②人物：
③情节：
6．填空。（5分）
①《<论语>十则》中，与“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”画线句道理相同的是“ ； 。”
②《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：“ ， 。”
③龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀。
④李煜的《相见欢》中的诗句“ ， ， ” 以丝缕比喻离愁，将抽象的感情写得形象而深切，可谓千古妙笔。
⑤刘方平《月夜》中的诗句“ ， ”从视觉角度描写初春的月夜之美。
7．综合性学习。（4分）
材料一 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。
材料二 目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。
①认真阅读以上两则材料，写出你的探究结果。（2分）
②针对学生不重视汉字书写这一现象，某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。（2分）
参考答案：
积累与运用（七）
1．答案：①xuán ②“糯”改为“懦”
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：B
评分：2分。
3．答案：：①将“和一句句慷慨激盎话语”去掉。②将“是否”去掉。?
评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确亦可，但不得改变句子原意。
4．答案：速度快、能耗小、噪音小、无污染。
评分：答对两点得1分，共2分。
5．答案：《狗?猫?鼠》 老莱娱亲 郭巨埋儿
评分：每空1分，共3分。
6．答案：①卒之为众人 则其受于人者不至也 ②烽火连三月 家书抵万金 ③潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 ④问渠那得清如许 为有源头活水来 ⑤共看明月应垂泪，一夜乡心五处同
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7．答案：①示例：月到中秋分外明
②示例：中秋知识竞赛 中秋诗词朗诵比赛 中秋祝福短信大家写
评分：第①题2分，第②题每项活动1分。共4分。
积累与运用（八）
1．答案：①袂 ②fēn
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：B
评分：2分。
3．答案：①句删去“因为”。 ②句将“通过”去掉，或将“可以使”去掉。
评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确亦可，但不得改变句子原意。
4．答案：①将“尝试放弃”后的逗号改为分号。?? ②将“体会”后的冒号和“光阴”后的
句号删去。
评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确即可。
5．答案：奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金 为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗
评分：每空1分，共3分。
6．答案：①何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 ②朔气传金柝 寒光照铁衣 ③不以物喜 不以己悲 ④气蒸云梦泽 波撼岳阳城 ⑤莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7．答案：①示例：舞蹈是一种正常交往方式，通过舞蹈锻炼身体，有利于提高学生的音乐素养和审美情趣；况且，对于正处在青春期男女学生的交往，用隔离和堵塞的方法是不科学的，应该正确的疏理和引导。
②对校长：尊敬的校长，我们学校将采取什么措施来落实教育部关于在校园推行交谊舞的规定？
对家长：有人担心在校园内推行交谊舞会并引发早恋问题，作为家长，你支持
孩子跳交谊舞吗？
评分：第①题答出跳交谊舞的意义1分，正确疏导1分，2分；第②题符合题意即可，每一方面1分，2分。共4分。
积累与运用（九）
1．答案：①砺 ②qì
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：B
评分：2分。
3．答案：示例：①直尺：自己正直，才能量的准别人。②钉子：因为头脑尖锐，所以无孔
不入。
评分：言之有理即可，每小题1分，共2分。
4．答案：第①句“说”后的冒号改为逗号。第②句删去省略号或去掉“等”。
评分：改对一处得1分，共2分。其他改法正确也可。
5．答案：《伊索寓言》 拟人 做好事也要看对象，以免上当受骗。?
评分：每空1分，共3分。
6．答案：①乱花渐欲迷人眼??? 浅草才能没马蹄 ②将军百战死 壮士十年归 ③野芳发而幽香 佳林秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出（者） ④无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ⑤正入万山圈子里，一山放过一山栏
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7．答案：①青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。
②示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。
评分：第①题2分，第②题体现活动主题1分，语言简洁1分。共4分。
积累与运用（十）
1．答案：①莅 ②dī
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：示例：某市8月9日天气晴朗，最高温度38摄氏度，流金铄石，容易中暑，请避免在阳光曝晒和高温环境中作业。
评分：播报清楚、充满人性1分，正确使用成语1分，2分。其他成语使用正确也可。如：烈日炎炎、夏阳酷暑等。
3．答案：示例?假如溪流不表现自己，怎会有浩浩汤汤的江河入海？
评分：符合语境且句式相同即可。2分。
4．答案： ①将问号改为逗号。? ②将冒号和“孺子牛”后的句号去掉。?
评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确即可。
5．答案：猪八戒 八戒大战流沙河 高老庄取亲
?? 评分：每空1分，共3分。
6．答案：①日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 ②雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 ③忽如一夜春风来 千树万树梨花开 ④自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 ⑤零落成泥碾作尘 只有香如故
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7．答案：①示例：面对失望，以笑容来填补；面对伤心，以笑容来忘却；面对成功，以笑容来释放。愿你多多微笑烦恼少少。
②示例：微笑祝福语录 微笑健康常识
评分：第①题微笑及作用1分，修辞手法1分，2分；第②每个栏目1分，2分。共4分。
积累与运用（十一）
1．答案：①赝 ②tī
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：B
评分：2分。
3．答案：示例：灾难虽然是人人不愿承受的痛苦，但有时却能唤醒人们真诚的爱心。
评分：句式一致，语意连贯即可。共2分。
4．答案：①将“讨论并听取”改为“听取并讨论”。 ②将“不是一个奇迹”的“不” 去掉。
评分：改对一处得1分，共2分。
5．答案：“理由”示例：
贝多芬：隐忍苦难，抗争命运，创造欢乐，给人们以安慰、勇气和力量。
保尔·柯察金：具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质，具有巨大的人格魅力。
诸葛亮：智慧超群，忠君爱国。
鲁智深：行侠仗义，除暴安良。
评分：作品名称、作者、理由各1分，共3分。
6．答案：①黄发垂髫 并怡然自乐? ②征蓬出汉塞? 归雁入胡天 ③山回路转不见君
雪上空留马行处 ④春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 ⑤正是江南好风景
落花时节又逢君
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7. 答案：①示例：某实验中学首届“诵读经典”活动动员会；
②a.主持人讲话并介绍参会领导；b.学校领导作诵读经典动员报告；c.学校语文教师介绍读书经验；d.活动负责人通报诵读经典活动的准备情况及活动安排。
评分：第①题2分，应写出会议举办单位、活动届别、会议内容等要素；第②题2分，每项1分。共4分。
积累与运用（十二）
1．答案：①ài ② 沉 改为 尘
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：要围绕“生命”这一话题，主题鲜明，给人启迪，语言优美。
评分：符合题意即可，2分。
3．答案：①将“季节”改为“地方”。 ②将“不再”改为“再次”。
评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确亦可，但不得改变句子原意。
4．答案：①将冒号改为破折号。 ②“不知道是继续呐喊助威呢”后的问号改为逗号。
评分：改对一句得1分，共2分。
5．答案：示例1：①《水浒传》 ②武松 ③景阳冈打虎。
示例2：①《红楼梦》 ②林黛玉 ③黛玉葬花
示例3：①《三国演义》②诸葛亮 ③草船借箭
示例4：①《西游记》 ②孙悟空 ③三打白骨精
评分：每空1分，共2分。
6．答案：①学而不思则罔 思而不学则殆 ②芳草鲜美 落英缤纷 ③落红不是无情物 化作春泥更护花 ④剪不断 理还乱 是离愁 ⑤更深月色半人家 北斗阑干南斗斜
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7．答案：①日本、韩国和中国对写字教育的重视程度不同
②示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。
评分：第①题2分，第②题正文1分，导入语1分，共4分。意思对即可。
给加点的字注音，改正文中的错别字。（2分）
在人生的海洋中，有惊涛、有骇浪、有暗流、有漩涡…… 战胜漩涡暗流，要战胜
自我，战胜自己的胆怯和糯弱。超越惊涛骇浪，要超越自我，超越自己的平慵和懒惰。
①漩 ② 改为
2．选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项（ ）（2分）
A．玉树灾区拟用五年时间重建，中央明确表示要确保抗震救灾始终科学依法统一、有力有序有效地进行，一定要让玉树人民在重建后安居乐业。
B．那位在汶川地震中失去双亲的少年，在朋友无微不至的关心下，他那颗冰冻已久的心终于茅塞顿开，脸上绽放出灿烂的笑容。
C．电影《贫民窟里的百万富翁》以独特的视角，栩栩如生的人物刻画，赢得评委一致好评，最终获得大奖。
D．杜拉拉在职场中，面对接踵而来的打击挫折，凭着一股子韧劲，见招拆招、百炼成钢，终于完成了她从“菜鸟”到“达人”的华丽转身！
3．改正下列句子中的语病。（2分）
①学校运动会上，我用相机把同学们的一个个顽强拼搏的身影和一句句慷慨激盎话语记录了下来。
②是否具有足够的耐力，是衡量一个优秀运动员的标准之一。
4．根据下面的文字，简要概括磁悬浮列车的优点。（2分）
磁悬浮列车与当今的高速列车相比，具有许多无可比拟的优点：由于磁悬浮列车完全脱离轨道而悬浮行驶，导轨与机车之间不存在任何实际的接触，成为“无轮”状态，故几乎没有轮、轨之间的摩擦，时速高达几百公里；磁悬浮列车其能源消耗仅是汽车的一半、飞机的四分之一；当磁悬浮列车时速达300公里以上时，噪音只有656分贝，仅相当于一个人大声地说话，比汽车驶过的声音还小；由于它以电为动力，在轨道沿线不会排放废气，是一种名副其实的绿色交通工具。
5．名著阅读。（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，其中的《 》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨；《二十孝图》批判了“ ”和“ ”的孝道。
6．填空。（5分）
①《伤仲永》中，王安石认为仲永“泯然众人矣”的原因是“ ，
。”
②杜甫在《春望》中用诗句“__________________，__________________” 写出了战火不断、盼望家中亲人消息的迫切心情。
③《与朱元思书》一文以“游鱼细石。直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是“ ， ” 。
④只有不断地读书，不断地汲取新的知识，思想才能更加活跃，更加敏锐。这个道理早
在朱熹的《观书有感》中有清晰表述：“ ， 。”
⑤白居易的《望月有感》一诗中，最能抒发诗人骨肉相思之情的句子是：“ ， 。”
7．综合性学习。（4分）
为了增加学生对中秋节的了解，学校在全体师生中开展“中秋节主题阅读”活动，请你完成下列任务。
①请你引用一句诗文名句作为活动的主题词。（2分）
②请你设计两项活动内容。（2分）
积累与运用（八）
根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
在2010年上海世博会开幕式上，中外艺术家联mèi登台，奉献了一台丰富多彩的
大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情，营造出“海内存知己，天涯
若比邻”的浓厚氛围。
①mèi ②氛
2．依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是（ ）（2分）
①这次征文，在主题和文体上 ，极大地调动了中小学生的积极性。
②新建的烈士陵园，依山傍水，主碑两侧各有一条环山小路伸向远处，造型 。
③鄂州雕花剪纸 ，不愧为荆楚大地的民间艺术瑰宝，已入选国务院公布的第二批国家级非物质文化遗产名录。
A.别具一格 独树一帜 巧夺天工 B.不拘一格 别具一格 巧夺天工
C.独辟蹊径 别具一格 匠心独运 D.不拘一格 独树一帜 匠心独运
3．下面语段中有两个病句，请找出并在原句上进行修改。（2分）
①今年我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。
②通过参加志愿者活动，可以使同学们进一步增强社会责任感。
4．下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。（2分）
①人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
②以前因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
5．名著阅读。（3分）
的《钢铁是怎样炼成的》成功之处在于塑造了 这一无产阶级英雄形象，他的身上具有_________________________________的高贵品质。
6．填空。（5分）
①李商隐的《夜雨寄北》中超越时空想象日后重逢时的情景的诗句是：“
， 。”
②《木兰诗》中描绘边关夜景表明将士生活寒苦的诗句是：“ ，
。”
③范仲淹在《岳阳楼记》中表达不能因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤，要有旷达胸襟的句子是：“_____________________，____________________。”
④孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是：“ ，????????????? ????????? ???????? ?。”
⑤《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》词中以比喻手法，表现对丈夫的思念之情的句子是：
“_______________，______________，_________________。”
7．综合性学习。（4分）
教育部日前发出通知，要求从今年9月1日起，全国所有中小学生都必须跳校园集体舞，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为中学生的指定舞蹈。此消息一发布，立即引来社会各方的争议。
对此，班上以“该不该在校园内跳交谊舞”为话题组织了一次辩论会。反方同学认为，中学生正值青春期，易产生好奇心理，男女学生每天手拉手，很可能会引发早恋问题。
①若你作为正方辩手，该怎样进行反驳？（2分）
正方：
②作为学校小记者，你将分别采访学校校长和某一位学生家长，你设计问题分别是：（2分）
对校长：
对学生家长：
积累与运用（九）
1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
做生活的强者，并不是要去压倒一切，而是要学会不被一切压倒。我们求索的道路
不可能没有坎坷。正是这坎坷、曲折、黑暗、困难为我们提供了砥lì品格的契机。
①lì ②契
2．下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）（2分）
A．世博是一座交流的桥梁。“有朋自远方来”，作为东道主的我们，虽不是礼仪大使，但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。
B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。
C．故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目。
D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。
3．仿照下面的例句，另选取两个事物揭示其隐含的哲理。（2分）
拖把：为了别人的清白，只好弄脏自己。
雨伞：自己撑得开，才能为别人遮挡风雨。
锤子：抬高自己是为了打击别人。
①
②
4．下面两句话各有一处标点使用错误，请找出并进行修改。（2分）
①“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小，”彼得勒默尔汉斯说：“但她想去外面看世界的愿望却令人惊叹。”
②不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。
5．名著阅读。（3分）
《狐狸和山羊》出自《 》，通过 手法的运用，表现了狐狸的狡猾，警示人们 。
6．填空。（5分）
①白居易《钱塘湖春行》中通过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是： ， 。
②《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是??????????? ???????? ，???????????? ???????。
③欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是 ， ，
， 。
④晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中将自然现象与人的感受巧妙结合，反映出美好事物的消逝往往伴随着重现的句子是：
⑤杨万里《过松源晨炊漆公店》中诗句“ ， ” 揭示了人生犹如登山，重峦叠嶂，很难突围的道理。
7．综合性学习。（4分）
材料一 下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)
监测项目
升降幅度
监测项目
升降幅度
身高
↑
肺活量
↓
体重
↑
视力
↓
胸围
↑
男子1000米、女子800米
↓
材料二? 据《中国青年报》报道：某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
材料三? 为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动。
①研读材料一、二，写出你的探究结果。(2分)
②请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(2分)
积累与运用（十）
根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
??? 苦难的lì临是不以人的善良意志为转移的。它就像空气一样，围绕着我们。对于注
定要发生的风浪，单纯地依靠一厢情愿的堤坝，是无法躲避灾难的。因此，在灾难面前，需要我们勇敢的共同面对。
①lì ②堤
2．右下表是某市8月9日的天气预报，请你用充满人性关怀的语言进行播报，至少使用一个成语。 (2分)
3．阅读下面的语句，根据语境在横线处写出与划线句子相似的相关语句。（2分)
大自然的万物都在表现自己：假如野草不表现自己，怎会有辽阔无垠的草原？假如春笋不表现自己，怎会有浓郁苍翠的竹林？ ，
。哪里有繁荣和茂盛，哪里就有表现。
4．下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。（2分）
①他为什么发这么大火？我至今弄不明白。
②鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。
5．名著阅读。（3分）
那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？”
选文中“那怪”指： ，请写出以他为主角的两个故事名称： ，
。
6．填空。（5分）
①《观沧海》一诗中体现了诗人宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：“___________，______________；_______________，_________。”
②《木兰诗》中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是：“ ，
。 ， ？”
③《白雪歌送武判官归京》中，诗人以春花喻冬雪，构想奇特美妙，比喻新颖动人，其名句是：“ ， 。”
④刘禹锡在《秋词》中表现秋天要胜过明媚的春天的句子是：“______________________，___________________________。”
⑤陆游在《卜算子·咏梅》 中表明作者坚持真理、至死不渝精神的诗句是：“ ， 。”
7．综合性学习。（4分）
5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐……
①请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词，并运用一种修辞手法，50字以内。（2分）
②学校准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报，请你仿照下面两个栏目名称，为之再设计出两个。（2分）
示例：微笑妙语集锦 微笑脸谱展示
积累与运用（十一）
根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
真正的美玉总是存在瑕点，哪怕是极其微小的，但瑕不掩瑜；只有yàn品才完美得
让人无可挑剔。
①yàn ②剔
2．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
①我经常心情沮丧，可是从来不 。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险，充满危险和浪漫，并且将艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。
②每天，我望着掩盖我种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果，如一个孕育着生命的母亲， 着自己将要出生的婴儿。
③他和士兵，情不自禁地站起身来，一步步向后退去。接着并拢脚跟，举起右手，向界碑，向祖国， 地敬个军礼。
④从他那一面看来，（我）是一去之后， 了。
A.失望 等待 严肃 销声匿迹 B.绝望 期待 庄严 杳无消息
C.绝望 等待 庄严 销声匿迹 D.失望 期待 严肃 杳无消息
3．结合语境，仿照画线句，在横线上续写一个句子，使前后句式一致，语意连贯。(2分)
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发上们坚忍的毅力； ，
。因此，我们看问题需要用辩证的观点。
4．改正下面句子中的语病。（2分）
①我班同学讨论并听取了校长关于“创建安全文明校园”的讲话。
②谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
5. 名著阅读。（3分）
“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤，所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的4人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。
贝多芬 保尔·柯察金 诸葛亮 鲁智深
①我选__________，出自作品：《______________》，作者：____________
②理由：
6．填空。（5分）
①陶渊明的《桃花源记》一文中，表现桃源里老人和孩子生活幸福愉快的语句是：“___________________，___________________。”
②王维《使至塞上》中的诗句“????????????? ??? ，??????????????? ????? ”以“蓬”、“雁”自比，写出了内心的激愤和抑郁。
③岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中表现送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是“ ， 。”
④龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐的“ ， ”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。
⑤杜甫《江南逢李龟年》一诗中抒发了诗人在时世凋敝丧乱之际又见故人的无穷感慨的诗句是：“ ， 。”
7．综合性学习。（4分）
某实验中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。
①为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的会标。（2分）
②假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议程。（至少写出三项）（2分）
积累与运用（十二）
给加点的字注音，找出改正文段中的错别字。（2分）
微笑着，去唱生活的歌谣。把沉封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界，就会在你的眼前层层叠叠地打开。
①隘 ② 改为
2．请你用下面的词语写一段话，表达你对生命的感悟。（50字左右）（2分）
生命 美丽 成熟 奉献
。
3．改正下列句子中的语病。（2分）
①夏天的黄河口碧波荡漾，群鸟嬉戏，风景如画，是一个旅游的好季节。
②为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
4．下面两句话各有一处标点使用错误，请找出并在原句上修改。（2分）
①我握过各种各样的手：老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手，都未留下很深的印象。
②中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，是继续呐喊助威呢？还是干脆掉头而去？
5．名著阅读。（3分）
作为初中毕业生，你一定读了不少中外名著，请从下面名著中选出你最喜欢的一部并写出作品中一个人物及与这个人物有关的情节。
《三国演义》 《红楼梦》 《水浒传》 《西游记》
①著作：
②人物：
③情节：
6．填空。（5分）
①《<论语>十则》中，与“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”画线句道理相同的是“ ； 。”
②《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：“ ， 。”
③龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀。
④李煜的《相见欢》中的诗句“ ， ， ” 以丝缕比喻离愁，将抽象的感情写得形象而深切，可谓千古妙笔。
⑤刘方平《月夜》中的诗句“ ， ”从视觉角度描写初春的月夜之美。
7．综合性学习。（4分）
材料一 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。
材料二 目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。
①认真阅读以上两则材料，写出你的探究结果。（2分）
②针对学生不重视汉字书写这一现象，某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。（2分）
参考答案：
积累与运用（七）
1．答案：①xuán ②“糯”改为“懦”
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：B
评分：2分。
3．答案：：①将“和一句句慷慨激盎话语”去掉。②将“是否”去掉。?
评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确亦可，但不得改变句子原意。
4．答案：速度快、能耗小、噪音小、无污染。
评分：答对两点得1分，共2分。
5．答案：《狗?猫?鼠》 老莱娱亲 郭巨埋儿
评分：每空1分，共3分。
6．答案：①卒之为众人 则其受于人者不至也 ②烽火连三月 家书抵万金 ③潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 ④问渠那得清如许 为有源头活水来 ⑤共看明月应垂泪，一夜乡心五处同
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7．答案：①示例：月到中秋分外明
②示例：中秋知识竞赛 中秋诗词朗诵比赛 中秋祝福短信大家写
评分：第①题2分，第②题每项活动1分。共4分。
积累与运用（八）
1．答案：①袂 ②fēn
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：B
评分：2分。
3．答案：①句删去“因为”。 ②句将“通过”去掉，或将“可以使”去掉。
评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确亦可，但不得改变句子原意。
4．答案：①将“尝试放弃”后的逗号改为分号。?? ②将“体会”后的冒号和“光阴”后的
句号删去。
评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确即可。
5．答案：奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金 为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗
评分：每空1分，共3分。
6．答案：①何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 ②朔气传金柝 寒光照铁衣 ③不以物喜 不以己悲 ④气蒸云梦泽 波撼岳阳城 ⑤莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7．答案：①示例：舞蹈是一种正常交往方式，通过舞蹈锻炼身体，有利于提高学生的音乐素养和审美情趣；况且，对于正处在青春期男女学生的交往，用隔离和堵塞的方法是不科学的，应该正确的疏理和引导。
②对校长：尊敬的校长，我们学校将采取什么措施来落实教育部关于在校园推行交谊舞的规定？
对家长：有人担心在校园内推行交谊舞会并引发早恋问题，作为家长，你支持
孩子跳交谊舞吗？
评分：第①题答出跳交谊舞的意义1分，正确疏导1分，2分；第②题符合题意即可，每一方面1分，2分。共4分。
积累与运用（九）
1．答案：①砺 ②qì
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：B
评分：2分。
3．答案：示例：①直尺：自己正直，才能量的准别人。②钉子：因为头脑尖锐，所以无孔
不入。
评分：言之有理即可，每小题1分，共2分。
4．答案：第①句“说”后的冒号改为逗号。第②句删去省略号或去掉“等”。
评分：改对一处得1分，共2分。其他改法正确也可。
5．答案：《伊索寓言》 拟人 做好事也要看对象，以免上当受骗。?
评分：每空1分，共3分。
6．答案：①乱花渐欲迷人眼??? 浅草才能没马蹄 ②将军百战死 壮士十年归 ③野芳发而幽香 佳林秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出（者） ④无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ⑤正入万山圈子里，一山放过一山栏
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7．答案：①青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。
②示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。
评分：第①题2分，第②题体现活动主题1分，语言简洁1分。共4分。
积累与运用（十）
1．答案：①莅 ②dī
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：示例：某市8月9日天气晴朗，最高温度38摄氏度，流金铄石，容易中暑，请避免在阳光曝晒和高温环境中作业。
评分：播报清楚、充满人性1分，正确使用成语1分，2分。其他成语使用正确也可。如：烈日炎炎、夏阳酷暑等。
3．答案：示例?假如溪流不表现自己，怎会有浩浩汤汤的江河入海？
评分：符合语境且句式相同即可。2分。
4．答案： ①将问号改为逗号。? ②将冒号和“孺子牛”后的句号去掉。?
评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确即可。
5．答案：猪八戒 八戒大战流沙河 高老庄取亲
?? 评分：每空1分，共3分。
6．答案：①日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 ②雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 ③忽如一夜春风来 千树万树梨花开 ④自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 ⑤零落成泥碾作尘 只有香如故
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7．答案：①示例：面对失望，以笑容来填补；面对伤心，以笑容来忘却；面对成功，以笑容来释放。愿你多多微笑烦恼少少。
②示例：微笑祝福语录 微笑健康常识
评分：第①题微笑及作用1分，修辞手法1分，2分；第②每个栏目1分，2分。共4分。
积累与运用（十一）
1．答案：①赝 ②tī
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：B
评分：2分。
3．答案：示例：灾难虽然是人人不愿承受的痛苦，但有时却能唤醒人们真诚的爱心。
评分：句式一致，语意连贯即可。共2分。
4．答案：①将“讨论并听取”改为“听取并讨论”。 ②将“不是一个奇迹”的“不” 去掉。
评分：改对一处得1分，共2分。
5．答案：“理由”示例：
贝多芬：隐忍苦难，抗争命运，创造欢乐，给人们以安慰、勇气和力量。
保尔·柯察金：具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质，具有巨大的人格魅力。
诸葛亮：智慧超群，忠君爱国。
鲁智深：行侠仗义，除暴安良。
评分：作品名称、作者、理由各1分，共3分。
6．答案：①黄发垂髫 并怡然自乐? ②征蓬出汉塞? 归雁入胡天 ③山回路转不见君
雪上空留马行处 ④春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 ⑤正是江南好风景
落花时节又逢君
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7. 答案：①示例：某实验中学首届“诵读经典”活动动员会；
②a.主持人讲话并介绍参会领导；b.学校领导作诵读经典动员报告；c.学校语文教师介绍读书经验；d.活动负责人通报诵读经典活动的准备情况及活动安排。
评分：第①题2分，应写出会议举办单位、活动届别、会议内容等要素；第②题2分，每项1分。共4分。
积累与运用（十二）
1．答案：①ài ② 沉 改为 尘
? 评分：每小题1分，共2分。
2．答案：要围绕“生命”这一话题，主题鲜明，给人启迪，语言优美。
评分：符合题意即可，2分。
3．答案：①将“季节”改为“地方”。 ②将“不再”改为“再次”。
评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确亦可，但不得改变句子原意。
4．答案：①将冒号改为破折号。 ②“不知道是继续呐喊助威呢”后的问号改为逗号。
评分：改对一句得1分，共2分。
5．答案：示例1：①《水浒传》 ②武松 ③景阳冈打虎。
示例2：①《红楼梦》 ②林黛玉 ③黛玉葬花
示例3：①《三国演义》②诸葛亮 ③草船借箭
示例4：①《西游记》 ②孙悟空 ③三打白骨精
评分：每空1分，共2分。
6．答案：①学而不思则罔 思而不学则殆 ②芳草鲜美 落英缤纷 ③落红不是无情物 化作春泥更护花 ④剪不断 理还乱 是离愁 ⑤更深月色半人家 北斗阑干南斗斜
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。
7．答案：①日本、韩国和中国对写字教育的重视程度不同
②示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。
评分：第①题2分，第②题正文1分，导入语1分，共4分。意思对即可。