语文六年级下西师版7.27《我的信念》课件2

课件20张PPT。
我的信念
一、读下列生词识记字词奢望 蹂躏 坚韧不拔
呵责 执著 猝然长逝
问心无愧 获益匪浅
信念：自己认为可以确信的看法。
鞭策：用鞭和策赶马，喻督促。
奢望：过高的希望。呵责：呵斥。
蹂躏：踩踏；践踏辗压。引申为侵扰、侵略。欺凌、糟蹋。
问心无愧 ：扪心自问，毫无惭愧。
坚韧不拔：坚固有任性，不动摇。
获益非浅：得到很多益处。
猝然长逝：突然死去。三、解释下列词语。信念　鞭策　奢望　蹂躏　坚韧不拔
问心无愧　获益匪浅　猝然长逝速读课文，完成下列问题。
１、标出段前序号。
２、感知居里夫人的信念，勾画出相
关语句。请以“居里夫人是一个____的
人。”的句式说话。
　　默读课文，你认为居里夫人身上有哪些优点? 梳理课文，归纳了解居里夫人的人生“信念”。请用“我从————句话中体会到了 居里夫人的 的精神。（或优秀品质）”的句式回答。细读课文，感悟品质　　这或许是因为有某种力量在鞭策着
我——正如蚕被鞭策着去结茧一样。“某
种力量”指哪种力量？质疑探究，理解重点语句　　这种力量是一种复合的因素。对事业的追求、对真理的渴求、科学对作者巨大的吸引，还有崇高的使命感等等种种因素，糅合成一股巨大的力量，鞭策着作者不断前行，“正如蚕被鞭策着去结茧一般”。　　少女时期我在巴黎，孤独得过
着求学的岁月，为什么“孤独”也是
一种“美好快乐的记忆”？　　这里的孤独非一般意义上的孤独，
而是指她潜心学业，远离喧嚣，一个
人精心读书，在这期间作者读了许多
书，大有收获，回忆起来，觉得没有
虚度年华，所以这样的回忆也是一种
美好快乐的记忆。这也说明了她对科
学的渴求，对科学研究的热忱。　诚然，人类需要寻求现实的人，他们在
工作中获得很大的报酬。但是，人类也需
要——科学研究强烈地吸引着他们，使他
们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋
求物质上的利益。
“讲究现实的人”是什么人?“梦想家”最基
本的特征是什么?从哪一件事上可以看出
作者就是这样的“梦想家”?　　所谓讲究现实的人是指为自身的利益
而工作，为享受生活而工作的人。梦想家
的最基本的特点是，献身事业，全身心投
入事业，事业就是一切，根本不考虑物质
利益。从居里夫人放弃申请镭专利，可以
看出她就是这样的“梦想家。” 　　一位从事研究工作的科学家，不只是
一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，
迷醉在如同神话故事一样的大自然中。
　　为什么作者说，科学家也应当是“一个孩
儿”？这反映了作者怎样的心态　因科学本身具有伟大的美，魅力无穷，
如同神话般，在这美妙的科学世界面前，
科学家就好像沉醉于神话故事的小孩儿
一样，反映作者在科学研究中如痴如醉
的心态。
　　这位伟大的女性，在一生中共获得过两次
诺贝尔奖。她是巴黎大学第一位女教授，是法
国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国
家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖
金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。
讨论感悟，书写美丽
有人说：居里夫人丢掉了那么多的荣誉而一生清贫，是很不值得的。你认为呢？小组讨论后，把你的想法说下来。 弱者坐失良机，强者制造时机。
在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
吃喝玩乐的享受生活是没有意义的。这样的人，只不过是时代的过客而已。
如果说我们过去没有生活目标，今天我们懂得了人生必须有目标；
如果说我们过去一味贪图安逸，今天我们要学会艰苦，因为艰苦才能成才；
如果说我们过去一直意志薄弱，今天我们开始拥有信念，信念是人生不老的长青树。 居里夫人的名言 外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会是永恒的，不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜，更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以，她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，才会跨越百年，甚至是永远。自主完成作业，课外拓展阅读
1．写会本课生字新词，摘抄自己喜欢的语句。
2．阅读爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》原文。
3、把你心中对居里夫人的赞美之词写在读书笔记上。